2023-2024學(xué)年山東省臨沂市蘭陵縣七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一.選擇題（每小題2分，共50分）

• 1．周口店遺址因其豐富的遠(yuǎn)古遺存被稱(chēng)為“北京人之家”，這里共出土了200多塊屬于40多個(gè)古人類(lèi)個(gè)體的骨化石10多萬(wàn)件石器和石片、深厚的灰燼和100多種動(dòng)物的化石。據(jù)此可以說(shuō)明該原始居民（　?。?br />①結(jié)成群體生活在一起
  ②會(huì)制作各類(lèi)磨制石器
  ③會(huì)使用火并保存火種
  ④會(huì)使用工具狩獵動(dòng)物

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：44引用：4難度：0.7

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• 2．上古時(shí)期，人們“食草木之實(shí)，鳥(niǎo)獸之肉，飲其血，茹其毛”，“腥臊惡臭，而傷害腹胃，民多疾病”。這種狀況的改變主要得益于（　　）

  A．使用打制石器	B．狩獵和采集
  C．發(fā)明磨制石器	D．懂得使用火
  組卷：39引用：13難度：0.7

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• 3．根據(jù)半坡遺址出土的骨針、骨錐，陶制和石制的紡輪，可推斷出半坡人（　　）

  A．會(huì)制作玉器	B．會(huì)簡(jiǎn)單的紡織和制衣
  C．主要種植粟	D．會(huì)建造半地穴式房屋
  組卷：207引用：47難度：0.6

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• 4．今天的華夏兒女有一個(gè)引以為榮的自我稱(chēng)謂，那便是“炎黃子孫”，其主要原因是（　?。?/div>

  A．炎帝和黃帝都是部落聯(lián)盟的首領(lǐng)

  B．炎帝和黃帝有許多發(fā)明創(chuàng)造

  C．炎帝和黃帝共同打敗了蚩尤

  D．炎、黃部落聯(lián)合發(fā)展形成了中華民族的主體--華夏族
  組卷：208引用：15難度：0.5

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• 5．古時(shí)《三字經(jīng)》“夏傳子，家天下”的描述，反映出夏朝開(kāi)創(chuàng)了（　?。?/div>

  A．禪讓制

  B．世襲制

  C．分封制

  D．郡縣制
  組卷：252引用：44難度：0.7

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• 6．甲骨文承載著豐富的歷史信息。如表中的商周時(shí)期甲骨文可以印證當(dāng)時(shí)的（　?。?br />

  甲骨文
  現(xiàn)代文字	馬	犬	牛

  A．土地制度	B．定居農(nóng)耕生活
  C．分封制度	D．天文歷法
  組卷：331引用：41難度：0.3

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• 7．時(shí)空觀念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一。如圖歷史事件發(fā)生在如圖中①對(duì)應(yīng)朝代的是（　?。?br />

  A．郡縣制度的確立	B．世襲制代替禪讓制
  C．司母戊鼎的鑄造	D．百家爭(zhēng)鳴局面形成
  組卷：369引用：55難度：0.7

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• 8．《尚書(shū)?牧誓》記載“武王戎車(chē)三百兩，虎賁三百人，與受戰(zhàn)于牧野，作《牧誓》”；而如圖青銅器內(nèi)底銘文也記載了“武王伐紂”。這說(shuō)明（　　）

  A．考古發(fā)現(xiàn)是了解歷史重要依據(jù)

  B．傳說(shuō)中也包含有真實(shí)的史實(shí)

  C．文獻(xiàn)記載與文物發(fā)現(xiàn)互證史實(shí)

  D．文獻(xiàn)記載與文物發(fā)現(xiàn)史實(shí)矛盾
  組卷：81引用：21難度：0.7

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• 9．河北有《燕趙都市報(bào)》，山東有《齊魯晚報(bào)》，陜西有《三秦都市報(bào)》，湖北有《荊楚晚報(bào)》。這些報(bào)紙的命名跟以下什么歷史事件相關(guān)（　　）

  A．禪讓制	B．王位世襲制取代禪讓制
  C．西周實(shí)行分封制	D．諸侯爭(zhēng)霸
  組卷：30引用：6難度：0.5

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二.材料分析題（共50分，其中26題21分，27題19分，28題10分）

• 27．認(rèn)真閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。
  材料一：“大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮……”
  ——《禮記?禮運(yùn)》（1）材料一中“選賢與能”指的是當(dāng)時(shí)社會(huì)采取的什么制度？“天下為家”則又是反映了哪一制度？
  材料二：“于是封功臣謀士，而師尚父為首封，曰齊；封弟周公旦與曲阜，曰魯；封召公奭于燕；封弟叔鮮于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。”
  ——《史記?周本紀(jì)》（2）材料二中反映了西周時(shí)期的什么制度？在當(dāng)時(shí)起到了什么作用？
  材料三：如圖為秦朝的政治建制示意圖
  ?
  （3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，分別填寫(xiě)出“秦朝的政治建制示意圖中的ABC”三處的文字A；

   

  B：

   

  C：

   

  。
  （4）寫(xiě)出秦朝政治制度的名稱(chēng)D：

   

  ，請(qǐng)說(shuō)出該項(xiàng)制度的理論基礎(chǔ)來(lái)自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪家學(xué)說(shuō)？
  材料四：
  ?
  （5）根據(jù)材料四，寫(xiě)出秦始皇鞏固統(tǒng)一的具體措施。
  組卷：7引用：2難度：0.3

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• 28．閱讀大事年表，按要求回答問(wèn)題。
  

  春秋后期	鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)
  公元前356年	商鞅變法開(kāi)始
  公元前221年	秦滅六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)
  公元前209年	陳勝、吳廣起義爆發(fā)
  公元前207年	秦朝滅亡

  根據(jù)上面的大事年表和所學(xué)的知識(shí)，挖掘歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系（類(lèi)比、因果等），你能得出的一個(gè)歷史發(fā)展的觀點(diǎn)是什么？結(jié)合相關(guān)聯(lián)的史實(shí)請(qǐng)加以合理的解釋和論證。
  觀點(diǎn)：

   

  ；（改革促進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一、失民心者失天下、生產(chǎn)力推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系變革等）
  史實(shí)：

   

  ；（兩件，最多不超三件）
  論述：

   

  ；
  綜上所述

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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