部編版六年級上冊《第22課 文言文二則》2021年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、書寫
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1.看拼音寫詞語。
shàn zāi wēi é qín xián huà zhóu pù shài 組卷:33引用:2難度:0.7
二、填空題
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2.解釋古文《學(xué)弈》中的字詞。
(1)通國之善弈者也
(3)惟弈秋之為聽組卷:33引用:2難度:0.7 -
3.回顧課文內(nèi)容填空。
伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”
這兩句話中,“鼓”的意思是組卷:145引用:2難度:0.7 -
4.用自己的話寫出對句子的理解。
伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。組卷:124引用:8難度:0.7 -
5.翻譯古文《學(xué)弈》中的句子。
(1)使弈秋誨二人弈。
(2)為是其智弗若與?曰:非然也。
(3)其一人專心致志,惟弈秋之為聽。組卷:11引用:1難度:0.7 -
6.(《書戴嵩畫?!罚┪恼伦詈笠霉盼牡淖饔檬鞘裁矗?br />
組卷:125引用:2難度:0.6
三、選擇題
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7.《伯牙鼓琴》的故事在我國古詩中常有提及,下列詩句中與這個故事無關(guān)的一項是( ?。?/h2>
組卷:355引用:1難度:0.7
六、閱讀
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22.文言文閱讀。
伯牙鼓琴 伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴!湯湯乎若流水?!辨R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。
(1)破琴絕弦的“絕”和下面
A.絕句
B.絕妙
C.絕技
D.?dāng)嘟^
(2)伯牙“終身不復(fù)鼓”,是因?yàn)?
A.他覺得世界上沒有配得上聽他彈琴的人了。
B.他太傷心了,每次彈琴都控制不住自己。
C.他覺得世界上再也找不到真正的知音了。
D.他已經(jīng)把琴摔了,無琴可彈。
(3)這篇文言文,就是我們熟悉的成語“
(4)《伯牙鼓琴》這篇古文,就是我們所熟悉的成語
(5)根據(jù)文中第2、3兩句仿寫句子
①伯牙鼓琴,志在明月,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,組卷:85引用:1難度:0.7 -
23.書戴嵩畫牛 蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。
一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌見笑,曰:“此畫斗牛也,牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣!'”處士笑而然之。古語云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊病?br />(1)解釋文中加點(diǎn)字的意思。
好:
乃:
(2)選擇下面句中停頓最恰當(dāng)的一項,將序號寫在
A.尾搐/入兩股/間
B.尾/搐/入兩股間
C.尾/搐入/兩股間
(3)根據(jù)文中畫線句子想象當(dāng)時場景及杜處士表現(xiàn),寫下來,不少于40字。
(4)“所寶以百數(shù)”可否刪掉?為什么?組卷:90引用:2難度:0.6