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2022-2023學(xué)年山西大學(xué)附中八年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/12/14 16:0:2

一、選擇題(本大題共20個小題,以下各題的選項中,只有一項符合題意,請將正確選項的序號填入答題卡的相應(yīng)位置。)

  • 1.下列動物中,屬于腔腸動物的是(  )

    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 2.下列有關(guān)蚯蚓和蛔蟲的描述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 3.自然界中的動物多種多樣,但都具有一定的特征。下列關(guān)于動物類群主要特征的說法,錯誤的是(  )

    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 4.2022年北京冬季奧運會的吉祥物“冰墩墩”深受大家青睞,其原型是中國國寶大熊貓。下列有關(guān)大熊貓的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:186引用:21難度:0.6
  • 5.到目前為止,人類已知的昆蟲有100余萬種,是動物界中種類最多的一類。下列生物中屬于昆蟲的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 6.家鴿是我們生活中常見的鳥類,具有很強的長距離飛行能力。下列關(guān)于家鴿適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特性的描述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 7.下列關(guān)于人體的運動的說法中,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 8.某校實驗小組探究四種動物的繞道取食,得到下表結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是( ?。?br />
    動   物
    完成取食前的嘗試次數(shù) 75 158 32 6

    組卷:74引用:7難度:0.7

二、非選擇題(本大題共四小題)

  • 23.閱讀資料,回答問題。
    資料1:渡渡鳥已于1861年滅絕了。歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,生活在毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,他們瘋狂地獵捕肉味鮮美的渡渡鳥,加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等動物的影響,渡渡鳥滅絕。渡渡鳥滅絕之后,島上的大顱欖樹便一蹶不振,日漸稀少,面臨著滅絕的危險。這種樹的果實果皮堅厚,種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃大顱欖樹的果實,果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,內(nèi)部的種子才能正常萌發(fā)。
    資料2:2014年5月30日,一位游客在山西省級自然保護(hù)區(qū)云頂山游覽時,發(fā)現(xiàn)山頂上居然有人在搞大面積施工,山上大片植被慘遭破壞!云頂山位于山西省婁煩和交城、方山三縣交界處,距太原市100多公里。主峰海拔2708米,是呂梁山脈腹地高峰之一,因山勢險峻,山頂直插云際而得名,被稱為“山西的青藏高原”。云頂山中森林密布,古木參天,有野生種子植物936種。按照野生植物的主要經(jīng)濟用途分類,可將云頂山植物資源分為材用植物、藥用植物、油脂植物、觀賞植物、食用植物、有毒植物和蜜源植物7類,但就是這樣一個自然保護(hù)區(qū)。卻不知被什么人肆意“開墾”了!
    (1)分析資料1可以看出,渡渡鳥的滅絕,從表面上看人類的活動只是破壞了
     
    的多樣性,但由于渡渡鳥這一物種的基因庫不復(fù)存在,所以實質(zhì)上是破壞了
     
    的多樣性。此外生物多樣性還包括
     
    多樣性。
    (2)渡渡鳥滅絕后,大顱欖樹逐漸減少,致使森林生態(tài)系統(tǒng)中的一些生物失去了棲息環(huán)境、食物來源,說明動物在生物圈中的作用有
     
    。
    (3)參考資料1、2,聯(lián)系你所學(xué)知識,說出生物多樣性面臨威脅的原因。
     
    、
     
     
    (至少三點)
    (4)如何保護(hù)生物多樣性?請你提出一些合理有效的措施。
     
    、
     
    、
     
    (至少三點)

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 24.萌萌在學(xué)習(xí)了“人類對細(xì)菌和真菌的利用”一節(jié)后,在媽媽的指導(dǎo)下做了以下實驗。請閱讀并回答問題。
    實驗一:將溫水倒入碗內(nèi),加入酵母和細(xì)砂糖攪拌至酵母溶化,靜置1分鐘;將靜置好的液體及適量的清水倒入面粉內(nèi),并和成光滑的面團,蓋上保鮮膜在室溫下發(fā)酵;案板上撒干面粉,將面團揉至光滑,再做成饅頭坯;鍋內(nèi)加入清水,放上饅頭坯餳15分鐘,然后開大火蒸15到20分鐘即可。
    (1)在溫水中加入酵母、少許細(xì)砂糖并攪拌的目的是給酵母菌提供快速繁殖所需的
     
     
    等。
    (2)制成饅頭坯后放入鍋內(nèi)燒15分鐘可以讓酵母菌進(jìn)行二次發(fā)酵,進(jìn)一步分解面粉中的有機物,產(chǎn)生酒精和
     
    。
    實驗二:萌萌繼續(xù)以饅頭為實驗材料,探究溫度、濕度等環(huán)境條件對食品保存的影響。實驗材料:饅頭、冰箱、溫度計、烘干器、噴壺、清水、保鮮袋若干。
    (3)下面是她設(shè)計的幾組實驗。請你幫她將實驗補充完整。
    組 別 溫度情況 濕度情況 3天后饅頭情況
    A 適宜溫度,如25℃ 饅頭放入保鮮袋中,敞開口,每日往袋內(nèi)噴少量水,保持濕潤 霉變
    B
     
    饅頭放入保鮮袋中,敞開口,每日往袋內(nèi)噴少量水,保持濕潤 無明顯變化
    C 適宜溫度,如25℃
     
    無明顯變化
    (4)請你根據(jù)實驗結(jié)果說出有利于食品保存的環(huán)境條件是
     
    。
    (5)萌萌利用所學(xué)知識制作泡菜時,泡菜壇內(nèi)發(fā)出變質(zhì)的味道,實驗失敗可能的原因是
     
    。

    組卷:16引用:1難度:0.5
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