部編版五年級(jí)下冊(cè)《第19課 牧場(chǎng)之國》2021年同步練習(xí)卷（28）

一、填空題。

• 1．看拼音寫詞語。

  yuǎn tiào	jùn mǎ	fēi chí	mián yáng
  bǎn dèng	yāo he	huī fù	shēng chù
  組卷：45引用：1難度：0.8

  解析

• 2．用“√”給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

  精湛（zàn zhàn）	淤泥（yū rū）	遐想（ji?！iá）
  公爵（jué jiáo）	嘩笑（huā huá）	禱告（dǎo shòu）
  組卷：33引用：1難度：0.7

  解析

• 3．比一比，再組詞。

  儀	拇	眺	綿	馳
  議	姆	跳	棉	弛
  組卷：33引用：1難度：0.8

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• 4．按要求寫詞語。
  近義詞

  專注─	儀態(tài)─
  端莊─

  反義詞

  端莊─	微弱─
  恢復(fù)─
  組卷：11引用：1難度：0.7

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一、填空題。

• 12．課內(nèi)閱讀。
  牧場(chǎng)之國（節(jié)選）??一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。
  （1）選段先介紹了牛的

   

  ；然后與牛群吃草時(shí)的樣子，突出了其

   

  ；而在介紹牛犢和老牛時(shí)，則分別寫出了它們

   

  和

   

  的特點(diǎn)。
  （2）選段在描寫牛群、牛犢和老牛時(shí)主要使用了

   

  的修辭手法突出其特點(diǎn)，突出荷蘭是一個(gè)

   

  之國。
  （3）“這就是真正的荷蘭。”這句話在文中出現(xiàn)了四次；第一次出現(xiàn)在本段末尾，起

   

  的作用；第二次出現(xiàn)在第3自然段開頭，起

   

  的作用；第三次出現(xiàn)在第4自然段末尾，起

   

  的作用；最后一次出現(xiàn)在文章末尾，起

   

  的作用。
  組卷：87引用：1難度：0.3

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• 13．課外閱讀。
  荷蘭散記??細(xì)細(xì)長長的運(yùn)河，清澈如鏡，一道一道縱橫去來。彎彎的拱橋，多情地把柔美的影子留在瀲滟的波光里。干干凈凈的屋子傍河而立，一幢一幢小巧玲瓏，好像是奶油做成的，可愛絕頂。微風(fēng)過處，一架一架傲然挺立的風(fēng)車，便自得其樂地大轉(zhuǎn)特轉(zhuǎn)。
  ??這里，是荷蘭首都阿姆斯特丹。站在運(yùn)河旁邊，我心神（恍惚  侊惚）根本分不清眼前的一切究竟是真實(shí)的景致呢，還是我不小心掉進(jìn)了荷蘭著名畫家凡?高的名畫里。
  ??風(fēng)車，可以說是荷蘭最大的標(biāo)志。荷蘭地勢(shì)低洼，大部分土地低于水平面，需要不斷地排水，風(fēng)車因此應(yīng)運(yùn)而生。根據(jù)粗略的統(tǒng)計(jì)，全荷蘭大約有兩千架風(fēng)車。過去，風(fēng)車除了用來排水外，還同時(shí)兼有榨油、鋸木、灌（概  溉）、碾磨農(nóng)作物等用途。時(shí)轉(zhuǎn)勢(shì)移，風(fēng)車原本擔(dān)任的這些工作，已經(jīng)由其他更先進(jìn)、更現(xiàn)代化的方法取代了，目前“仍操舊業(yè)”的風(fēng)車，只有四五百架，其他的，已變成旅游業(yè)不可或缺的點(diǎn)（綴  掇）品了。
  ??春天的荷蘭，著實(shí)美得令人心醉神迷。郁金香狂熾盛放，黑紫色的花心，被倒卵形的鮮花瓣小心翼翼地裹著；纖纖細(xì)細(xì)的花莖，托著風(fēng)情萬種的花瓣，為大地增添無限異彩。
  ??而披上冬裝的荷蘭，卻又另有一番迷人的風(fēng)姿。雪花落在運(yùn)河旁邊那一幢一幢色彩繽紛的小屋上，縱然是黑夜，卻處處閃著晶亮的光芒，那種美麗，是安（恬  甜）而又寧靜的。啊，美麗而令人心醉的荷蘭！
  （1）用“\”把短文中不恰當(dāng)?shù)淖衷~劃掉。
  （2）短文從

   

  、

   

  、

   

  、

   

  幾個(gè)方面展現(xiàn)了荷蘭的美麗。
  （3）用“     ”畫出文中描寫郁金香的句子。
  （4）荷蘭最大的標(biāo)志是什么？它是怎樣產(chǎn)生的？目前它的大部分功用是什么？
  

   

  
  （5）文中畫橫線的句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情？讀完文章后你的心情是否和作者一樣呢？請(qǐng)簡要地寫出來。

   
  組卷：23引用：3難度：0.5

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