2021-2022學(xué)年貴州省黔西南州興仁市金成實(shí)驗(yàn)學(xué)校、黔龍學(xué)校、黔峰學(xué)校七年級(jí)（上）質(zhì)檢語文試卷（12月份）
發(fā)布：2024/11/24 1:30:1
一、基礎(chǔ)積累。（共計(jì)4小題，共計(jì)20分）
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1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
（1）但這時(shí)候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然lì lín人間。
（2）后來發(fā)生了fēn qí：我的母親要走大路，大路平順。
（3）研究動(dòng)物行為的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)的方法guài dàn bù jīng。
（4）我什么也沒有看見!這可hài rén tīng wén了。組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．下列畫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.9 -
3．按照所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容
（1）正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）
（2），行舟綠水前。（王灣《次北固山下》）
（3），便引詩情到碧霄。[劉禹錫《秋詞》（其一）]
（4），山入潼關(guān)不解平，（譚嗣同《潼關(guān)》）
（5）劉禹錫的《秋詞》（其一）中一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，直接贊揚(yáng)秋景勝過春光的詩句是：，。
（6）《夜雨寄北》中寫思?xì)w而不得的愁苦之情的詩句是：，。
（7）陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）中，“，“抒寫了詩人在夢境中仍想著報(bào)國殺敵的壯志。組卷：1引用：1難度：0.5
三、語言運(yùn)用。（3小題共15分）
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10．某校七年級(jí)學(xué)生開展“校園文化節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
（1）一諾同學(xué)因?yàn)樯眢w不適向高老師請(qǐng)假，下面是她寫的請(qǐng)假條，請(qǐng)你按要求修改。
請(qǐng)假條高老師：
??由于我患感冒的原因，醫(yī)生建議我在家休息，因此無法參加學(xué)校開展的“校園文化節(jié)“活動(dòng)，請(qǐng)務(wù)必批準(zhǔn)。
2021年1月5
學(xué)生：一諾
①請(qǐng)假條中用語不得體的一處是“”，應(yīng)改為“”。
②畫線的句子有語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />③請(qǐng)假條的格式有一處不規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />（2）下面是活動(dòng)中的三道題，請(qǐng)你回答。
很多古詩句浸潤著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵，請(qǐng)寫出下列詩句涉及的傳統(tǒng)節(jié)日名稱。
[示例]今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。節(jié)日：中秋節(jié)
①千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。節(jié)日：
②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。節(jié)日：
③競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。節(jié)日：
（3）在我國傳統(tǒng)文化中，生肖文化源遠(yuǎn)流長，2021年的生肖是什么？請(qǐng)你寫出與該生肖有關(guān)的兩個(gè)成語。
（4）在活動(dòng)中有同學(xué)向大家介紹了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——二十四節(jié)氣，請(qǐng)你根據(jù)下聯(lián)，補(bǔ)出上聯(lián)。
上聯(lián)：
下聯(lián)：傳承文化遺產(chǎn)組卷：9引用：1難度：0.5
四、寫作能力（60分）
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11．給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一個(gè)退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂……親愛的同學(xué)，你愿意給自己一個(gè)什么呢？你想過嗎？
請(qǐng)你以“給自己一個(gè) ”為題，寫一篇文章。
要求：將題目補(bǔ)充完整后再作文，立意自定，文體自選（詩歌除外），文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名或地名、校名，均用“XX”代替，字?jǐn)?shù)不少于600字。組卷：8引用：5難度：0.3