2022-2023學(xué)年浙江省溫州市龍港三中八年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷

一、積累與梳理（16分）

• 1．閱讀下面這段話(huà)，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
        大氣，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。大海大氣，不拒絕點(diǎn)滴清澈的泉水抑或渾濁的污水，于是，他的心胸更加廣闊，擁有了浩 hàn

   

  與澎湃；高山大氣，不嫌棄一塊石頭的丑陋，一棵小草的平y(tǒng)ōng

   

  ，于是，他的身姿更加偉岸，擁有了巍峨與堅(jiān)定；藍(lán)天大氣，不厭惡一片烏云的陰晦，一只小鳥(niǎo)的jié

   

  責(zé)，于是，他的眼界更加遼遠(yuǎn)，擁有了廣mào

   

  與無(wú)邊。
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 2．下面是小玉同學(xué)以“情景交融”為鑒賞點(diǎn)整理的古詩(shī)文材料，請(qǐng)根據(jù)評(píng)點(diǎn)補(bǔ)充完整。
  

  詩(shī)文名句整理單
  分 類(lèi)	詩(shī)文名句	評(píng)點(diǎn)
  山川之勝	樹(shù)樹(shù)皆秋色，（1）   。（王績(jī)《野望》）	東皋山上，秋意盛濃。
  	晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，（2）   。（崔顥《黃鶴樓》）	晴日原野，草木茂盛。
  	（3）   ，   。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）	西湖早春，鶯歌燕舞。
  情感之美	（4）   ，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）	家園荒蕪，慷慨激憤。
  	（5）   ，萬(wàn)里送行舟。（李白《渡荊門(mén)送別》）	戀戀不舍，思鄉(xiāng)情深。
  	（6）   ，   。（吳均《與朱元思書(shū)》）	鄙棄世俗，融入自然。
  組卷：43引用：6難度：0.5

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二、閱讀與鑒賞（54分）

• 7．古詩(shī)文閱讀。
  [甲]記承天寺夜游
  [宋]蘇軾
        元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
  [乙]米芾與蘇軾對(duì)飲揮毫
  [清]余懷      元祐^①末，米芾知雍丘縣，子瞻自揚(yáng)州召還京，米乃具飯。既至，則對(duì)設(shè)長(zhǎng)案。各以精筆、佳墨、妙紙三百列其上，而置饌^②于旁。子瞻見(jiàn)之，大笑就座。每酒一行^③，即展紙共作字。二小吏磨墨，幾不能供。薄暮，酒行既終，紙亦書(shū)盡，更相易攜去。
  （節(jié)選自《東山談苑》）
  [丙]游沙湖^④
  [宋]蘇軾      黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買(mǎi)田其間，因往相田得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾。遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫(huà)字，書(shū)不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口君以眼為耳皆一時(shí)異人也?！?br />      疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門(mén)外二里許，有王逸少洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”是日劇飲而歸。
  （選自蘇軾《東坡志林》）【注釋】①元祐：宋哲宗年號(hào)。②饌（zhuàn）：飲食。③一行：一回。④《游沙湖》是蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案貶居黃州時(shí)寫(xiě)的一篇隨筆小品。
  【文言釋義】
  （1）根據(jù)文意，寫(xiě)出加點(diǎn)詞的意義。
  ①念無(wú)與為樂(lè)者

   

  
  ②相與步于中庭

   

  
  ③更相易攜去

   

  
  ④是日劇飲而歸

   

  
  【句子翻譯】
  （2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。
  ①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
  ②以紙畫(huà)字，書(shū)不數(shù)字，輒深了人意。
  【比較品味】
  （3）蘇軾與張懷民“欣然”賞月漫步，與米芾“大笑”對(duì)飲揮毫，與龐安?！白鞲琛庇吻迦?，你能發(fā)現(xiàn)這三位朋友與蘇軾各有什么共同點(diǎn)嗎？你看到了一個(gè)怎樣的蘇軾？
  （4）“門(mén)前流水尚能西”一句富含哲理，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)做簡(jiǎn)要賞析。
  組卷：254引用：5難度：0.7

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三、表達(dá)與交流（30分）

• 8．請(qǐng)參考寫(xiě)作助手，以“你的光照亮我”為題寫(xiě)一篇作文。
        要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（2）不少于600字；（3）除詩(shī)歌外，文體不限。
        寫(xiě)作助手：
  

  漢字	說(shuō)文解字	生活點(diǎn)滴
  光	明也。從火，在人上，光明意也。	一條新聞，一個(gè)故事
  		一個(gè)微笑，一次幫助
  		一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)觀點(diǎn)
  		一道風(fēng)景，一份心情
  		……
  組卷：20引用：3難度：0.4

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