下面是小玉同學以“情景交融”為鑒賞點整理的古詩文材料，請根據評點補充完整。
| 詩文名句整理單 | ||
| 分 類 | 詩文名句 | 評點 |
| 山川之勝 | 樹樹皆秋色，（1） 山山唯落暉 山山唯落暉 。（王績《野望》） |
東皋山上，秋意盛濃。 |
| 晴川歷歷漢陽樹，（2） 芳草萋萋鸚鵡洲 芳草萋萋鸚鵡洲 。（崔顥《黃鶴樓》） |
晴日原野，草木茂盛。 | |
| （3） 幾處早鶯爭暖樹 幾處早鶯爭暖樹 ，誰家新燕啄春泥 誰家新燕啄春泥 。（白居易《錢塘湖春行》） |
西湖早春，鶯歌燕舞。 | |
| 情感之美 | （4） 柴門何蕭條 柴門何蕭條 ，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》） |
家園荒蕪，慷慨激憤。 |
| （5） 仍憐故鄉(xiāng)水 仍憐故鄉(xiāng)水 ，萬里送行舟。（李白《渡荊門送別》） |
戀戀不舍，思鄉(xiāng)情深。 | |
| （6） 鳶飛戾天者，望峰息心 鳶飛戾天者，望峰息心 ，經綸世務者，窺谷忘反 經綸世務者，窺谷忘反 。（吳均《與朱元思書》） |
鄙棄世俗，融入自然。 | |
【答案】山山唯落暉；芳草萋萋鸚鵡洲；幾處早鶯爭暖樹；誰家新燕啄春泥；柴門何蕭條；仍憐故鄉(xiāng)水；鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：43引用：6難度：0.5
相似題
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1．（一）含英咀華品詩詞。
我國是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長，名家輩出，佳作紛呈，卷帙浩繁。今天，讓我們一起漫步于古詩苑，含英咀華，共同領略中國古詩的魅力。
（1）為促使“古詩苑漫步”活動的有效開展，請為之擬寫一條宣傳標語。
（2）學習小組推舉你擔任“古詩詞吟誦會”主持人，你將用怎樣的開場白來調動同學們的熱情？
（3）清揚學校蔓草文學社正在開展“律詩?國粹”專題綜合性學習活動。請你也參加吧！
【任務一：初探律詩】你認為框中古詩殘缺的一句是
出都留別諸公
康有為
天龍作騎萬靈從，獨立飛來縹緲峰。懷抱芳馨蘭一握，_____。
眼中戰(zhàn)國成爭鹿，海內人才孰臥龍？撫劍長號歸去也，千山風雨嘯青鋒。A.冰姿自有仙風
B.縱橫宙合霧千重
C.樹聲爭戰(zhàn)起長風
D.面壁十年圖破壁
（二）綜合運用逞英豪。
（1）【任務二：專題講座】文學社擬于11月20日上午9點在學校報告廳舉行“律詩?國粹”專題講座，請你代表文學社去邀請對律詩深有研究的寒煙老師擔任主講人。見到寒煙老師，你怎么說？
（2）【任務三：人物采訪】講座前，文學社擬向寒煙老師開展一次訪談。請你以校園小記者的身份，圍繞此次活動主題預設兩個采訪問題。
①
②發(fā)布：2024/12/27 6:30:3組卷：20引用：1難度：0.7 -
2．讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。
（1）海日生殘夜，。（《次北固山下》王灣）
（2），千騎卷平岡。（《江城子?密州出獵》蘇軾）
（3）傷心秦漢經行處，。（《山坡羊?潼關懷古》張養(yǎng)浩）
（4）面對“生”和“義”，遠在戰(zhàn)國時期的孟子用“，”（《魚我所欲也》）一句教給我們該如何抉擇。
（5），不求聞達于諸侯。（《出師表》諸葛亮）
（6）舂谷持作飯，。（《樂府詩集?十五從軍征》）
（7）濁酒一杯家萬里，。（《漁家傲?秋思》范仲淹）
（8）無論是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大任擔當，還是“，”的赤膽忠誠，家國情懷早已沉淀為中華兒女的內在品格，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財富。（選用文天祥《過零丁洋》中的詩句）發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：4引用：2難度：0.9 -
3．根據提示填寫課文原句。
①非淡泊無以明志，。
②，崔九堂前幾度聞。
③，思而不學則殆。
④，蟋蟀們在這里彈琴。
⑤《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中融情入景，含有飄零之感、離別之恨的句子是：，?！洞伪惫躺较隆分斜憩F(xiàn)詩人王灣思念家鄉(xiāng)、思念親人的名句是：？。發(fā)布：2024/12/28 16:30:5組卷：1引用：1難度：0.9
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