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2023年湖南省懷化市鶴城區(qū)小升初語文試卷

發(fā)布:2024/6/13 8:0:9

一、綜合練習(xí)

  • 1.書寫與展示
    (1)顏真卿和柳公權(quán)都是唐代著名的書法家,他們的楷書各有風(fēng)格,享有“
     
    ”的美譽(yù)。
    (2)請你用楷書書寫《示兒》這首詩,要求標(biāo)題和作者寫在醒目的位置,字跡工整,字體正確,行款整齊,美觀,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。
     

    組卷:7引用:1難度:0.7

二、積累與運(yùn)用(24分)

  • 2.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 3.下面詞語中,沒有錯別字的一組是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:2難度:0.9
  • 4.下面四字詞語表達(dá)的意思完全相同的一組是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 5.下列加點(diǎn)字的解釋,不完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 6.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 7.下列詩句中,具有對仗工整特點(diǎn)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.6

五、閱讀理解

  • 20.【語段】
    書香作伴
    ??①年幼的時候,我曾熱切地做過一個夢,一個有關(guān)書的夢:開一家小書店,抬頭是書,低頭還是書。
    ??②那時家貧,無錢買書。對書的渴望,很像饑寒的人,對一碗熱湯的渴盼。偶爾得了幾枚硬幣,不舍得用,慢慢積攢著,等有一天,走上幾十里的土路,到老街上去。
    ??③老街上,最誘惑我的,___酸酸甜甜的糖葫蘆和香噴噴的各色糕點(diǎn),___小人書。小人書是一個中年男人的,他把書攤擺在某棵大樹下,或是巷道的拐角處。書大多破舊得很,有的甚至連封面都沒了,可是,有什么關(guān)系呢?它們在我眼里,是散著馨香的。我穿過川流的人群奔過去,我穿過滿街的熱鬧奔過去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那個男人,望見他腳跟前的書,心里騰跳出歡喜來,哦,在呢,在呢。過去,蹲在那里,租了書看,直看到暮色四合,用盡身上最后一枚硬幣。
    ??④讀小學(xué)時,我的班主任家里,訂有一些報(bào)刊,讓我垂涎不已。班主任跟我父親是舊交,憑著這層關(guān)系,我常去他家借書看。他對書也是珍愛的,一次只肯借我一本。有時夜晚,借來的書看完了,我又想看另外的。這種欲望一旦產(chǎn)生,便洶涌澎湃起來,勢不可當(dāng)。怕父母阻攔,我偷偷出門,跑去班主任家,一個人走上五六里的路。鄉(xiāng)村的夜,空曠得無邊無際,偶有一聲兩聲狗吠,叫得格外突兀,讓人心驚肉跳。我看著自己小小的影子,在月下行走,像一枚飄著的葉,內(nèi)心卻被一種幸福,填得滿滿的。新借得的書,安靜在我的懷里,溫良、敦厚,讓我有滿懷的歡喜。
    ??⑤上高中時,語文老師清瘦矍鑠,愛書如命。他藏有一壁櫥的書。我憋足了勁學(xué)好語文,只為討得他歡喜,好開口問他借書。他也終于答應(yīng)我,我想讀書時,可以去他家借。
    ??⑥他家住在老街上,很舊的平房,木板門上的銅環(huán)都生銹了。屋頂上黛青色的瓦縫里長著一蓬一蓬的狗尾巴草。這樣的房子,在我眼里,卻如童話中的小城堡,___打開,里面___會蹦跳出無數(shù)的美好來。
    ??⑦是四五月吧,他屋門前的一棵泡桐樹,開了一樹紫色的桐花,小花傘似的,撐著。我去借書,看到他在樹下坐著,一人,一椅,一本書。讀到高興處,他撫掌大嘆:妙啊!他孩子氣的大嘆,讓我看到人生還有另一種活法:單純,潔凈,桐花一般地美好著,與書有關(guān)。
    ??⑧后來,我離開老街,忘了很多的人和事,卻常不經(jīng)意地會想起他:一樹的桐花,開得搖搖欲墜,他在樹下端坐。如果我的記憶也是一冊書,那么,他已成一枚書簽,插在這冊書里面。
    ??⑨而今,我早已擁有了自己的書房,也算實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢想——抬頭是書,低頭還是書。若是外出,不管去哪里,我最喜歡逛的,定是當(dāng)?shù)氐臅旰蜁鴶偂?br />??⑩午后時光,太陽暖暖的,風(fēng)吹得漫漫的,人在陽臺上小憩,隨便從書架上抽出一本書,攤膝上,風(fēng)吹哪頁讀哪頁。如果書也是一朵花,那么,風(fēng)吹來,隨便吹開的一頁,那一頁,便是盛開的一瓣花。
    (1)找出與文章開頭相照應(yīng)的句子,正確、工整抄寫下來。
     

    (2)請把文中——處的關(guān)聯(lián)詞依次寫下來。
     
    ……
     
    ……
     
    ……
     
    ……
    (3)文中的“我”人生每個階段都有“書香作伴”的經(jīng)歷,請仔細(xì)研讀全文,把表格補(bǔ)充完整。
    人生階段 “書香作伴”的經(jīng)歷
    年幼時
     
     
     
    上高中時 “我”在高中語文老師家借書看,感悟書香人生。
    而今 “我”有了書房,外出時喜歡逛書店書攤,隨時讀書。
    (4)“我過去,蹲在那里,租了書看,直看到暮色四合,用盡身上最后一枚硬幣。”“撲”字生動傳神地寫出了“我”
     
    的情形,表現(xiàn)了“我”
     

    (5)作者在文中多處寫到桐花,這樣寫有什么用意呢?請談?wù)勀愕目捶ā?
     

    (6)結(jié)合文章內(nèi)容和自己的讀書體驗(yàn)說說對最后一句話的理解。
     

    組卷:21引用:1難度:0.3

六、習(xí)作與表達(dá)(30分)

  • 21.??袁隆平爺爺說:“人就像一粒種子,要做一粒好種子?!睙o論高山平原,還是峽谷田野,小小的種子只要落地,它就會奮力扎根土壤,為了夢想,努力生根、發(fā)芽、成長,這便是“種子精神”。請結(jié)合自己的生活,以“          的種子在我心中”為題目寫一篇習(xí)作,講述一個關(guān)于“種子”的故事。
    ??要求:①先將題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填奮斗、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信……②語句通順,中心明確,字跡工整,450字左右。

    組卷:13引用:2難度:0.3
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