【語段】
書香作伴
??①年幼的時(shí)候，我曾熱切地做過一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)有關(guān)書的夢(mèng)：開一家小書店，抬頭是書，低頭還是書。
??②那時(shí)家貧，無錢買書。對(duì)書的渴望，很像饑寒的人，對(duì)一碗熱湯的渴盼。偶爾得了幾枚硬幣，不舍得用，慢慢積攢著，等有一天，走上幾十里的土路，到老街上去。
??③老街上，最誘惑我的，___酸酸甜甜的糖葫蘆和香噴噴的各色糕點(diǎn)，___小人書。小人書是一個(gè)中年男人的，他把書攤擺在某棵大樹下，或是巷道的拐角處。書大多破舊得很，有的甚至連封面都沒了，可是，有什么關(guān)系呢？它們?cè)谖已劾?，是散著馨香的。我穿過川流的人群奔過去，我穿過滿街的熱鬧奔過去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那個(gè)男人，望見他腳跟前的書，心里騰跳出歡喜來，哦，在呢，在呢。我撲過去，蹲在那里，租了書看，直看到暮色四合，用盡身上最后一枚硬幣。
??④讀小學(xué)時(shí)，我的班主任家里，訂有一些報(bào)刊，讓我垂涎不已。班主任跟我父親是舊交，憑著這層關(guān)系，我常去他家借書看。他對(duì)書也是珍愛的，一次只肯借我一本。有時(shí)夜晚，借來的書看完了，我又想看另外的。這種欲望一旦產(chǎn)生，便洶涌澎湃起來，勢(shì)不可當(dāng)。怕父母阻攔，我偷偷出門，跑去班主任家，一個(gè)人走上五六里的路。鄉(xiāng)村的夜，空曠得無邊無際，偶有一聲兩聲狗吠，叫得格外突兀，讓人心驚肉跳。我看著自己小小的影子，在月下行走，像一枚飄著的葉，內(nèi)心卻被一種幸福，填得滿滿的。新借得的書，安靜在我的懷里，溫良、敦厚，讓我有滿懷的歡喜。
??⑤上高中時(shí)，語文老師清瘦矍鑠，愛書如命。他藏有一壁櫥的書。我憋足了勁學(xué)好語文，只為討得他歡喜，好開口問他借書。他也終于答應(yīng)我，我想讀書時(shí)，可以去他家借。
??⑥他家住在老街上，很舊的平房，木板門上的銅環(huán)都生銹了。屋頂上黛青色的瓦縫里長(zhǎng)著一蓬一蓬的狗尾巴草。這樣的房子，在我眼里，卻如童話中的小城堡，___打開，里面___會(huì)蹦跳出無數(shù)的美好來。
??⑦是四五月吧，他屋門前的一棵泡桐樹，開了一樹紫色的桐花，小花傘似的，撐著。我去借書，看到他在樹下坐著，一人，一椅，一本書。讀到高興處，他撫掌大嘆：妙?。∷⒆託獾拇髧@，讓我看到人生還有另一種活法：?jiǎn)渭?，潔凈，桐花一般地美好著，與書有關(guān)。
??⑧后來，我離開老街，忘了很多的人和事，卻常不經(jīng)意地會(huì)想起他：一樹的桐花，開得搖搖欲墜，他在樹下端坐。如果我的記憶也是一冊(cè)書，那么，他已成一枚書簽，插在這冊(cè)書里面。
??⑨而今，我早已擁有了自己的書房，也算實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想——抬頭是書，低頭還是書。若是外出，不管去哪里，我最喜歡逛的，定是當(dāng)?shù)氐臅旰蜁鴶偂?br />??⑩午后時(shí)光，太陽暖暖的，風(fēng)吹得漫漫的，人在陽臺(tái)上小憩，隨便從書架上抽出一本書，攤膝上，風(fēng)吹哪頁讀哪頁。如果書也是一朵花，那么，風(fēng)吹來，隨便吹開的一頁，那一頁，便是盛開的一瓣花。
（1）找出與文章開頭相照應(yīng)的句子，正確、工整抄寫下來。

而今，我早已擁有了自己的書房，也算實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想——抬頭是書，低頭還是書。

而今，我早已擁有了自己的書房，也算實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想——抬頭是書，低頭還是書。

（2）請(qǐng)把文中——處的關(guān)聯(lián)詞依次寫下來。

不是

不是

……

而是

而是

……

只要

只要

……

就

就

……
（3）文中的“我”人生每個(gè)階段都有“書香作伴”的經(jīng)歷，請(qǐng)仔細(xì)研讀全文，把表格補(bǔ)充完整。

人生階段	“書香作伴”的經(jīng)歷
年幼時(shí)	① 我攢錢到老街上租書看。 我攢錢到老街上租書看。
② 小學(xué)時(shí) 小學(xué)時(shí)	③ 我常常走夜路到班主任家借書看 我常常走夜路到班主任家借書看
上高中時(shí)	“我”在高中語文老師家借書看，感悟書香人生。
而今	“我”有了書房，外出時(shí)喜歡逛書店書攤，隨時(shí)讀書。

（4）“我撲過去，蹲在那里，租了書看，直看到暮色四合，用盡身上最后一枚硬幣。”“撲”字生動(dòng)傳神地寫出了“我”

急著趕去看書

急著趕去看書

的情形，表現(xiàn)了“我”

對(duì)書的熱切渴望

對(duì)書的熱切渴望

。
（5）作者在文中多處寫到桐花，這樣寫有什么用意呢？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?

高中語文老師屋門前的桐花非常美，老師在桐花樹下看書時(shí)的陶醉給作者留下了深刻的印象。桐花與書一樣是美好的。

高中語文老師屋門前的桐花非常美，老師在桐花樹下看書時(shí)的陶醉給作者留下了深刻的印象。桐花與書一樣是美好的。

（6）結(jié)合文章內(nèi)容和自己的讀書體驗(yàn)說說對(duì)最后一句話的理解。

書的內(nèi)容像花一樣美好；讀書的快樂就像賞花的快樂；好書對(duì)自己的熏陶就像花香浸潤；書與我作伴的經(jīng)歷像花兒綻放；對(duì)好書的渴盼就像對(duì)美麗的花的期盼。

書的內(nèi)容像花一樣美好；讀書的快樂就像賞花的快樂；好書對(duì)自己的熏陶就像花香浸潤；書與我作伴的經(jīng)歷像花兒綻放；對(duì)好書的渴盼就像對(duì)美麗的花的期盼。