人教部編版選擇性必修上冊(cè)《第四單元》2021年單元測(cè)試卷（20）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。
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1．反證法是先論證與原論題相矛盾的論斷為假，然后得到原論題為真的論證方法，其依據(jù)的邏輯基本規(guī)律是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：6難度：0.7 -
2．在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
充足理由律告訴我們，事物的存在不是偶然的， 。 ， 。 ， ， 。從理論上來(lái)看，關(guān)于本源的知識(shí)是非常讓人感到振奮的，因?yàn)橹渌匀徊趴梢愿羁痰乩斫馑鼈?。但是關(guān)于本源的知識(shí)同樣可以廣泛應(yīng)用到實(shí)踐領(lǐng)域，因?yàn)檎业搅耸挛锏母淳涂梢钥刂剖挛锏陌l(fā)展，控制事物所帶來(lái)的影響，這是有許多例子可以證明的。例如，我們確定某種細(xì)菌是引發(fā)某種疾病的原因，那么我們就可以通過(guò)消滅細(xì)菌的方式來(lái)達(dá)到消除疾病的目的。
（節(jié)選自《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》）①我們想知道為什么事物會(huì)是這樣
②但是我們知道它們的存在都有理由
③它們都有其自身的根源
④我們用相當(dāng)一部分精力來(lái)探尋這些理由
⑤我們不盡知每個(gè)事物存在的理由
⑥作為理性的動(dòng)物組卷：37引用：6難度：0.7 -
3．將下列句子組合成語(yǔ)意連貫、合乎邏輯的一段話，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br />①有一些遠(yuǎn)慮，可以預(yù)見(jiàn)也可以預(yù)做籌劃，不妨就預(yù)做籌劃，以解除近憂。
②不過(guò)，遠(yuǎn)慮是無(wú)窮盡的，必須適可而止。
③有一些遠(yuǎn)慮，可以預(yù)見(jiàn)卻無(wú)法預(yù)做籌劃，那就暫且擱下，何必讓它提前成為近憂。
④總之，應(yīng)該盡量少往自己心里擱憂慮，保持輕松和光明的心境。
⑤還有一些遠(yuǎn)慮，完全不能預(yù)見(jiàn)，那就更不必總是懷著一種莫名之憂，自己折磨自己了。
⑥中國(guó)人喜歡說(shuō)：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。這固然不錯(cuò)。組卷：88引用：6難度：0.9 -
4．將下列句子組成語(yǔ)意連貫、合乎邏輯的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
①一般而言，衡量一部論著的價(jià)值，一個(gè)學(xué)者的水準(zhǔn)，要看同行怎樣評(píng)論，其中應(yīng)當(dāng)包括批評(píng)的聲音。
②這反過(guò)來(lái)也造成學(xué)術(shù)批評(píng)缺少合格的評(píng)價(jià)對(duì)象。
③要保證這種批評(píng)的價(jià)值，就需要在專業(yè)領(lǐng)域有一個(gè)嚴(yán)肅而活躍的學(xué)術(shù)批評(píng)的氛圍。
④公正的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)是以學(xué)術(shù)評(píng)論為基礎(chǔ)的。
⑤因此，在學(xué)術(shù)批評(píng)缺席下產(chǎn)生的大量學(xué)術(shù)作品，質(zhì)量就難免不盡如人意。
⑥但是在現(xiàn)行的評(píng)價(jià)機(jī)制中，學(xué)術(shù)的批評(píng)幾乎不被容納，不能公正、有效地進(jìn)行。組卷：45引用：2難度：0.7 -
5．下列各句中，合乎邏輯、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ?。?/h2>
組卷：89引用：8難度：0.8 -
6．下面哪種推斷是正確的（ ?。?/h2>
組卷：65引用：12難度：0.7 -
7．“你說(shuō)甲生瘡，甲是中國(guó)人，你就是說(shuō)中國(guó)人生瘡了。既然中國(guó)人生瘡，你是中國(guó)人，就是你也生瘡了?！濒斞赶壬@兩句話分別運(yùn)用了兩個(gè)三段論推理，對(duì)這兩個(gè)推理，下面哪個(gè)說(shuō)法是對(duì)的？（ ）
組卷：61引用：7難度：0.6 -
8．下面哪一個(gè)選項(xiàng)最恰當(dāng)（ ?。?br />雜志對(duì)于 相當(dāng)于 對(duì)于農(nóng)民。
組卷：35引用：5難度：0.7 -
9．下列語(yǔ)段運(yùn)用的論證方法有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：50引用：5難度：0.8 -
10．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。
思維過(guò)程中有一些最基本的規(guī)則，如同數(shù)學(xué)上的公理一樣，雖然難以證明，但卻是人類長(zhǎng)期思維實(shí)踐的正確反映，這就是“邏輯規(guī)律”。①?！巴宦伞笔侵冈谕凰季S過(guò)程中，所使用的概念和命題必須始終保持同一，不能中途偷換概念，改變?cè)掝}?！懊苈伞笔侵冈谕凰季S過(guò)程中，針對(duì)同一個(gè)對(duì)象，②，肯定一個(gè)，就必須否定另一個(gè)，不能兩個(gè)都肯定。正如奧運(yùn)會(huì)比賽，在同一個(gè)項(xiàng)目上，一個(gè)人③又沒(méi)有獲得金牌?！芭胖新伞笔侵冈谕凰季S過(guò)程中，兩個(gè)互相矛盾的命題不能同時(shí)是假的。比如不能說(shuō)“這只羊不是動(dòng)物”這句話是假的，又說(shuō)“這只羊是動(dòng)物”這句話也是假的。組卷：20引用：2難度：0.7 -
11．依照畫(huà)線句子，續(xù)寫(xiě)兩個(gè)語(yǔ)意連貫、合乎邏輯的句子。
坦然是失意后的樂(lè)觀，是平淡中的自信。許多事情的得失成敗我們不可預(yù)料，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂(lè)。請(qǐng)記住，沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；，；，。組卷：7引用：6難度：0.5
一、選擇題。
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33．有一塊空地可以用來(lái)種莊稼，甲、乙兩人討論這塊地種什么莊稼好。甲一會(huì)兒說(shuō)應(yīng)該種小麥，一會(huì)兒又說(shuō)不應(yīng)該種小麥。針對(duì)甲的說(shuō)法，乙說(shuō)：“你的兩種意見(jiàn)，我都不同意?！痹嚪治黾?、乙兩人犯了什么邏輯錯(cuò)誤。
組卷：8引用：4難度：0.6 -
34．探究以下各個(gè)案例，概括其中的推理形式。
（1）貪贓枉法的人是必定會(huì)受到懲罰的，你們一貫貪贓枉法，所以，你們今天是必定要受到法律的制裁和人民的懲罰的。
（2）在奴隸社會(huì)里文學(xué)藝術(shù)有階級(jí)性；在封建社會(huì)里文學(xué)藝術(shù)有階級(jí)性；在資本主義社會(huì)里文學(xué)藝術(shù)有階級(jí)性；在社會(huì)主義社會(huì)里文學(xué)藝術(shù)有階級(jí)性：所以，在階級(jí)社會(huì)里，文學(xué)藝術(shù)是有階級(jí)性的。
（3）我們?cè)趧?dòng)物、植物中發(fā)現(xiàn)細(xì)胞，又在植物細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞核，由此類比，推導(dǎo)出在動(dòng)物細(xì)胞中也有細(xì)胞核，后來(lái)用顯微鏡觀察，果然在動(dòng)物的細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞核。組卷：6引用：4難度：0.6