2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市汪曾祺學(xué)校九年級（上）月考化學(xué)試卷（9月份）
發(fā)布：2024/8/29 3:0:8
一、選擇題。每小題2分，每題只有一個選項符合題意，共40分。
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1．下列做法不利于實現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”的是（ ）
組卷：37引用：5難度：0.7 -
2．下圖所示變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：4難度：0.9 -
3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：3難度：0.8 -
4．下列關(guān)于“墻內(nèi)開花墻外可聞到花香”的微觀解釋，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：182引用：7難度：0.5 -
5．下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：5難度：0.8 -
6．2015年“世界水日”、“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列有關(guān)水的認(rèn)識中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：4難度：0.7 -
7．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ?。?/h2>
組卷：128引用：21難度：0.9 -
8．下列反應(yīng)的基本類型屬于分解反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.6
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24．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）圖1是水通電分解的示意圖。電解時，水中需加入少量的氫氧化鈉（NaOH），其作用是；在實驗過程中，反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為，該反應(yīng)能量轉(zhuǎn)化形式為，此實驗說明水是由組成的。
（2）電解水實驗中產(chǎn)生氣體的體積與時間的關(guān)系如圖2所示。分析正確的是。
A．與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體N
B．通電后氣體產(chǎn)生的速率相同
C．氣體M具有可燃性
D．檢驗M、N氣體可證明水的組成
（3）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是，其中用到的玻璃儀器有：燒杯、、玻璃棒，玻璃棒的作用是；為了凈化水，某同學(xué)制作了圖3所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是。
（4）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用來區(qū)別硬水和軟水，常用方法來降低水的硬度。
（5）水在實驗室中應(yīng)用也很廣泛。請回答下列問題：
①實驗A中反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式，水的主要作用是。
②實驗B中向瓶中倒入水后立即旋緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)軟塑料瓶變癟，其原因是。
③實驗C排水集氣法，集氣瓶中裝滿水的作用。組卷：65引用：1難度：0.5 -
25．如圖為實驗室常用的實驗裝置?；卮饐栴}：
?
（1）標(biāo)號儀器的名稱：①；②。
（2）用雙氧水制取氧氣，則氣體發(fā)生裝置為（填字母，下同），收集裝置為。該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為。
（3）C裝置中的反應(yīng)是處于（填寫“發(fā)生”或“停止”）狀態(tài)，上述裝置中的（填字母）與該裝置具有同樣的優(yōu)點。
（4）用高錳酸鉀加熱制取氧氣，可選裝置與F組合，但該裝置需要做適當(dāng)改進(jìn)，其反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式。
（5）用如圖H裝置收集較干燥的O2，氣體應(yīng)從端通入（選填“a”或“b”），驗滿方法是。
（6）若用如圖H裝置證明呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中高，可在集氣瓶中裝入約三分之一瓶的澄清石灰水，從導(dǎo)管口（填寫“a”或“b”）連續(xù)吹氣10秒，觀察到澄清的石灰水變渾濁。另取相同裝置和藥品，從導(dǎo)管口a連續(xù)（填寫“吹”或“吸”）氣10秒，未觀察到澄清的石灰水變渾濁。
（7）研究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。
實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)記錄如下表所示。每個實驗均在反應(yīng)開始后，用排水法連續(xù)收集多瓶二氧化碳?xì)怏w（CO2），表中“-”表示氣泡太少，不再收集。
注：本次實驗所用的大理石質(zhì)量均相等；收集的每瓶氣體的體積均相等。序號 反應(yīng)物 收集每瓶氣體所用時間（單位：秒） 鹽酸濃度 鹽酸體積 大理石形狀 第1瓶 第2瓶 第3瓶 第4瓶 第5瓶 第6瓶 實驗1 10% 70mL 小顆粒 8 9 10 12 14 19 實驗2 塊狀 11 12 15 17 21 23 實驗3 7.5% 70mL 小顆粒 10 12 13 15 17 26 實驗4 塊狀 t 14 16 19 22 24 實驗5 5% 70mL 小顆粒 14 18 19 32 63 - 實驗6 塊狀 20 31 59 - - -
①寫出實驗室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式。
②該實驗研究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有。
③對比表中實驗1和3可得出的結(jié)論是。
④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)反映出的規(guī)律，表中數(shù)據(jù)t的合理范圍是＜t＜。
⑤每個實驗在收集第1瓶氣體時，收集氣體適宜時機(jī)是導(dǎo)管口（填寫“一有氣泡”或“氣泡連續(xù)均勻”）時即開始收集。組卷：10引用：2難度：0.4