2021-2022學(xué)年廣西百色市德?？h七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：下列各題只有一項(xiàng)符合題意（本大題共25題，每題2分，共50分）
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1．人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ?。?/h2>
組卷：219引用：1072難度：0.7 -
2．如圖為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程的幾個(gè)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：48引用：1難度：0.6 -
3．對(duì)生物體描述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.5 -
4．某同學(xué)連續(xù)測(cè)量一個(gè)不規(guī)則物體的長(zhǎng)度時(shí)，得到10.0cm、9.8cm、10.2cm三個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)為（ ?。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.6 -
5．下列哪項(xiàng)不屬于人體的基本組織（ ?。?/h2>
組卷：122引用：20難度：0.9 -
6．被子植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：7難度：0.7 -
7．1個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次，形成細(xì)胞的數(shù)目是（ ）
組卷：13引用：3難度：0.5 -
8．科學(xué)探究的過程正確排列順序是（ ）
①提出問題
②作出假設(shè)
③表達(dá)交流
④制訂計(jì)劃
⑤實(shí)施計(jì)劃
⑥得出結(jié)論組卷：15引用：4難度：0.5 -
9．在實(shí)驗(yàn)的過程中，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：3難度：0.6 -
10．練習(xí)使用顯微鏡時(shí)，若要將位于視野左下方的物像移到視野中央，玻片的移動(dòng)方向是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.5
二、非選擇題：含識(shí)圖作答、綜合分析和實(shí)驗(yàn)題（本大題共6題，每空1分，共50分）
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30．如圖是幾種常見的動(dòng)物，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物，回答下列問題：
（1）A、B的身體都是由許多構(gòu)成，但B體表有堅(jiān)韌的。
（2）C生活在水中，用呼吸，用游泳；D幼體生活在水中用鰓呼吸，成體肺不發(fā)達(dá)，還需要輔助呼吸；E特殊的呼吸方式是。
（3）F是哺乳動(dòng)物，體腔內(nèi)有，用呼吸，體溫。
（4）A、B和C、D、E、F的主要區(qū)別是A、B體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的。組卷：27引用：1難度：0.5 -
31．探究性實(shí)驗(yàn)：螞蟻的食性。
小明周日下午返校，疼他愛他的父母給他帶回了許多零食，有水果、堅(jiān)果、辣條……還有一瓶蜂蜜。晚自習(xí)結(jié)束回到宿舍，看見很多螞蟻在零食袋內(nèi)外先“吃”了，同學(xué)們議論著，螞蟻愛吃辣條？螞蟻愛吃堅(jiān)果？螞蟻愛吃蜂蜜？……然后他針對(duì)“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)作了如下實(shí)驗(yàn)：
①利用一個(gè)較大的玻璃槽器具，放入干濕適當(dāng)?shù)耐寥馈?br />②捕捉同種、同樣大小、同一蟻穴、都正常的螞蟻20只置于玻璃槽內(nèi)。將上述實(shí)驗(yàn)裝置放于適宜螞蟻生存的環(huán)境中，進(jìn)行饑餓處理1天。
③兩個(gè)大小、形狀相同的小培養(yǎng)皿，分別放入等量碾成粉末狀的白糖和食鹽，擺放到玻璃槽內(nèi)。
④3天后，稱培養(yǎng)皿中剩余食物的重量并記錄，比較哪種食物減少的量多。
⑤進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。分析實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）他們提出的問題是：？
（2）以下屬于本實(shí)驗(yàn)為控制單一變量而采取措施的是。
A.捕捉同種、同樣大小、同一蟻穴、都正常的螞蟻；
B.兩個(gè)大小、形狀相同的小培養(yǎng)皿；
C.分別放入等量碾成粉末狀的白糖和食鹽；
D.進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
（3）3天后稱剩余食物的重量，若白糖減少的量多，則說明：。
（4）本實(shí)驗(yàn)除了放白糖還要放入等量的食鹽，其目的是形成。
（5）實(shí)驗(yàn)中選用20只螞蟻，而不是1、2只螞蟻，目的是。組卷：63引用：1難度：0.5