2016年浙江省金華市曙光學校高考通用技術(shù)模擬試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）
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1．如圖所示是某公司設(shè)計的長頸鹿形公園景觀燈，可以把太陽能和蕩秋千時產(chǎn)生的動能轉(zhuǎn)換為電能儲存起來以供夜間照明．下列關(guān)于該產(chǎn)品的設(shè)計，說法恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>組卷：14引用：3難度：0.9 -
2．如圖所示的手搖式手電筒為專利產(chǎn)品，手搖1分鐘可亮25-30分鐘；帶有USB接口，可對手機進行應(yīng)急充電．下列對該產(chǎn)品的說法，不恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>組卷：5引用：9難度：0.9 -
3．如圖所示的電線夾可以方便地夾在電源線上，電線夾的兩面分別有盲文、圖案和文字，可以方便快捷地區(qū)分出不同電器的電源線．從人機關(guān)系角度分析，該設(shè)計（ ）組卷：48引用：7難度：0.7 -
4．如圖所示是某大學生設(shè)計的猴子形狀的輸液固定板．該固定板帶有提示功能，當手放在凸 起的猴嘴上時，顯示屏出現(xiàn)動畫，手超出范圍就自動關(guān)閉動畫，提醒兒童手不可亂動，以防針頭錯位造成傷害．其中為了實現(xiàn)人機關(guān)系舒適目標的是（ ?。?/h2>組卷：28引用：7難度：0.5
二、分析評價題（本大題共1小題，共5分）
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11．孫麗設(shè)計并制作了一個路燈控制裝置，用來控制家門口的路燈．當環(huán)境光線不足時，光敏電阻檢測到光線強度信息，控制單元接收到該信息后作出判斷，并發(fā)出指令給電子開關(guān)，開啟路燈；當光線充足時則關(guān)閉路燈．請完成下列各題，在有橫線處填上相應(yīng)的內(nèi)容
（1）根據(jù)題中所述，補充完整路燈控制系統(tǒng)方框圖．
（2）晚上，孫麗用臺燈（白熾燈）代替路燈對控制裝置進行技術(shù)試驗．當關(guān)閉室內(nèi)其它照明用具時，臺燈亮起．將控制裝置靠近臺燈，燈泡的光線直接 照射到光敏電阻上，則出現(xiàn)的現(xiàn)的是．
A．燈泡一直亮 B．燈泡熄滅 C．燈泡亮滅交替 D．燈泡亮度變暗
（3）第（2）小題中燈泡的光線影響了正常的控制，對該控制系統(tǒng)來說這屬于．組卷：11引用：5難度：0.3
三、技術(shù)應(yīng)用題（本大題共10分）
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12．孫麗發(fā)現(xiàn)家里使用的開放式鞋柜（如圖所示）有如下問題：鞋柜擋板間的高度過高，鞋幫稍低的鞋子放置時剩余空間較大；鞋柜深度不夠，稍大的鞋子放進后會露出少部分后跟．于是她想改進鞋柜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，要求：
A．鞋柜裝上門；
B．至少能放置九雙鞋子（含兒童鞋）和一雙靴 子；
C．能放高幫或高跟鞋．
請你幫助孫麗對鞋柜進行改進，解決上述問題達到要求，并完成下列各題．
（1）在設(shè)計之前需要收集相應(yīng)的信息，下列信息 中：①單只鞋子的相關(guān)尺寸：成年人大碼低幫鞋（長、寬、高）大約為300mm×100mm×100mm；高幫鞋大約為300mm×100mm×200mm.單只靴子大約為280mm×100mm×550mm；②鞋子的材料；③木板的厚度； ④柜門的安裝方式．你認為不需要收集的是（在有橫線處填上相應(yīng)的序號）．
（2）用草圖表達你的設(shè)計方案，必要時用文字說明．
（3）請在草圖上標注擋板的間距．
（4）制作完成后需要對鞋柜進行技術(shù)試驗，這些試驗包括：
①擋板與鞋柜的連接是否牢固的試驗；
②鞋子取放是否方便的試驗；
③柜門轉(zhuǎn)動是否靈活的試驗；
④鞋柜放置時是否穩(wěn)定的試驗；
⑤柜門關(guān)上后是否合縫的試驗等．
其中屬于強度試驗的是（在有橫線處填上相應(yīng)的序號）．組卷：28引用：4難度：0.3