2022年廣東省東莞中學(xué)中考道德與法治三模試卷

一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。

• 1．2021年12月6日第三屆亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)核心圖形正式發(fā)布（如圖）。核心圖形主題為“綻放”——綻放是一種力量，激勵(lì)青少年運(yùn)動(dòng)員們彰顯青春蓬勃力量?！熬`放”青春，彰顯青春蓬勃力量，青少年應(yīng)該（　　）

  A．勇于追夢(mèng)，為夢(mèng)想不懈奮斗

  B．努力學(xué)習(xí)，社會(huì)發(fā)展不關(guān)己

  C．激發(fā)潛能，讓夢(mèng)想止于心動(dòng)

  D．心有理想，自信者必能實(shí)現(xiàn)
  組卷：19引用：2難度：0.6

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• 2．“天宮課堂”再度開(kāi)課。中國(guó)空間站里“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富相互配合，生動(dòng)演示了微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，講解了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，并與地面課堂師生進(jìn)行了互動(dòng)交流。面向青少年開(kāi)展太空授課，意在（　?。?/h2>

  A．促進(jìn)教育公平，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展

  B．重視人才培養(yǎng)，提供多樣化的成才路徑

  C．涵養(yǎng)社會(huì)正氣，培育有健全人格的公民

  D．激發(fā)科學(xué)興趣，增強(qiáng)青少年民族自豪感
  組卷：37引用：4難度：0.8

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• 3．小明觀看電影《長(zhǎng)津湖》時(shí)，數(shù)次感動(dòng)得流淚，對(duì)革命英雄的崇敬之情也油然而生。由此可見(jiàn)（　?。?/h2>

  A．情緒與情感緊密相關(guān)，情緒的累積會(huì)促進(jìn)情感的產(chǎn)生

  B．情緒與情感存在區(qū)別，情緒是短暫的，具有不穩(wěn)定性

  C．學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，能讓我們的生活更加豐富多彩

  D．生活中某些負(fù)面情感，對(duì)我們的成長(zhǎng)都是很有意義的
  組卷：48引用：9難度：0.5

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• 4．“與父母一起體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)為父母減負(fù)……我解鎖了許多勞動(dòng)技能！”“學(xué)校開(kāi)展的假期勞動(dòng)實(shí)踐讓孩子們長(zhǎng)大了！”.小琳準(zhǔn)備對(duì)本次假期勞動(dòng)實(shí)踐進(jìn)行采訪報(bào)道，下列最適合這篇報(bào)道的標(biāo)題是（　?。?/h2>

  A．尊重勞動(dòng)，勞動(dòng)者精神最富足

  B．自立自強(qiáng)，唯有提升勞動(dòng)技能

  C．珍愛(ài)生命，養(yǎng)成健康生活方式

  D．體驗(yàn)勞動(dòng)，傳承熱愛(ài)勞動(dòng)美德
  組卷：25引用：1難度：0.6

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• 5．學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，共同對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（　　）

  A．家庭保護(hù)

  B．學(xué)校保護(hù)

  C．網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

  D．司法保護(hù)
  組卷：95引用：5難度：0.8

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• 6．2022年4月7日，國(guó)際奧委會(huì)主席托馬斯?巴赫致信北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)志愿者，再次向他們表達(dá)感激與敬意：你們?yōu)閵W運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)了真情與激情，你們的表現(xiàn)和行為真正暖人心靈！志愿者用行動(dòng)告訴我們（　　）
  ①公民應(yīng)當(dāng)積極履行法定義務(wù)
  ②平凡創(chuàng)造偉大實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
  ③踐行友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀
  ④要積極傳遞情感正能量

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：10引用：1難度：0.6

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• 7．黨的十九屆六中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。這是因?yàn)椋ā　。?br />①憲法是黨的主張和人民意志的集中體現(xiàn)
  ②每個(gè)公民都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法
  ③一切違憲行為一律會(huì)受刑罰處罰
  ④憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則

  A．①②

  B．②④

  C．①④

  D．③④
  組卷：41引用：3難度：0.6

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二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。

• 22．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：系列漫畫《都是網(wǎng)絡(luò)游戲惹的禍》
  
  材料二：近日，國(guó)家新聞出版署下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，針對(duì)未成年過(guò)度使用甚至沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲問(wèn)題，進(jìn)一步嚴(yán)格管理措施，嚴(yán)格限制、壓縮未成年提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)的時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)。此番“限游”禁令引發(fā)社會(huì)關(guān)注。
  （1）結(jié)合以上兩則材料，回答國(guó)家頒布“限游令”的必要性。
  （2）小陳同學(xué)認(rèn)為：“有了“限游令”青少年學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象就能得到解決?！蹦闶欠褓澩挠^點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。
  組卷：20引用：6難度：0.5

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• 23．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  九年級(jí)某班同學(xué)圍繞北京冬奧會(huì)開(kāi)展自主探究學(xué)習(xí)：
  讀懂“中國(guó)承諾”2022年北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)“堅(jiān)持綠色辦奧、共享辦奧、開(kāi)放辦奧、廉潔辦奧的理念，突出科技、智慧、綠色、節(jié)儉特色”。辦好北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)，是中國(guó)向國(guó)際社會(huì)作出的莊嚴(yán)承諾。
  （1）結(jié)合上述材料分析我國(guó)作出承諾的理由是什么？
  讀懂中國(guó)智慧冬奧會(huì)的亮點(diǎn)：2022北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式以極具詩(shī)意的“二十四節(jié)氣”作為倒計(jì)時(shí)，將“中國(guó)元素”“中國(guó)文化”融入其中，繪就了無(wú)與倫比的視聽(tīng)盛宴，為世界獻(xiàn)上恢宏壯美的“中國(guó)式”浪漫；中國(guó)設(shè)計(jì)、中國(guó)技術(shù)、中國(guó)材料，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)“世界一流”，競(jìng)賽場(chǎng)館全部使用綠色電力，主火炬在奧運(yùn)歷史上首次使用“微火”方式，展示北京冬奧會(huì)理念；中國(guó)政府全力克服疫情影響，有效保障了參賽及相關(guān)人員、中國(guó)人民的生命健康，向全世界展現(xiàn)了中國(guó)人民戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大力量和大國(guó)擔(dān)當(dāng)。國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫盛贊北京冬奧籌辦“樹(shù)立了奧運(yùn)新標(biāo)桿”
  （2）結(jié)合上述材料，分析巴赫主席盛贊北京冬奧籌辦“樹(shù)立了奧運(yùn)新標(biāo)桿”的原因。
  學(xué)會(huì)“節(jié)儉生活”北京奧組委印發(fā)《第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)機(jī)關(guān)關(guān)于節(jié)儉辦奧運(yùn)的若干規(guī)定》，在《規(guī)定》中指出，節(jié)儉辦奧運(yùn)要堅(jiān)持精簡(jiǎn)適度、精打細(xì)算的原則，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，力戒講排場(chǎng)、求奢華、擺闊氣，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，并要求北京奧組委各部門要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，采取嚴(yán)格的風(fēng)險(xiǎn)防范措施，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)造成的損失和浪費(fèi)。
  （3）請(qǐng)結(jié)合在校的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，談?wù)勎覀兛梢詾閷?shí)現(xiàn)節(jié)儉目標(biāo)做些什么？
  組卷：5引用：1難度：0.3

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