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2022-2023學(xué)年河北省邢臺市平鄉(xiāng)縣八年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(每題2分,共50分。在每題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)

  • 1.某位歷史學(xué)家說:“在第二次鴉片戰(zhàn)爭時期,以不同面目出現(xiàn)的侵略中國的強(qiáng)盜幫中,沙皇俄國實際上成了獲取贓物最多的一個強(qiáng)盜。”其依據(jù)是俄國( ?。?/h2>

    組卷:124引用:7難度:0.5
  • 2.電影《鴉片戰(zhàn)爭》某個場景:商人顛地手指一個精美的彩色瓷瓶囂張地說“這就是清朝的形象,豐滿、渾圓、驕傲,瞧不起世界上的一切,它滿身自以為是,但只輕輕一碰,它就會粉身碎骨?!鼻宄邙f片戰(zhàn)爭中“粉身碎骨”的結(jié)局,實質(zhì)上反映了(  )

    組卷:62引用:10難度:0.9
  • 3.“三五年十月,新旅團(tuán)旗揚(yáng),十二個小兒童,勇赴國難,離別爹娘……”這曲《新旅贊歌》謳歌了淮安的一群小學(xué)生于1935年奔赴全國進(jìn)行愛國救亡宣傳的感人事跡。這群小學(xué)生“離別爹娘”的時代背景是(  )

    組卷:124引用:9難度:0.7
  • 4.陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中說:“辛亥革命……為2132年的歷史打了一個用鐵和血鑄成的句號。只有漫長的歷史才能稱量出這個句號的真正意義和重量?!边@個“句號”是指(  )

    組卷:68引用:6難度:0.7
  • 5.李鴻章創(chuàng)辦的官辦企業(yè)輪船招商局,使“內(nèi)江外海之利,不致為洋人盡占”。三年后,在華外國輪船公司就損失了白銀1300萬兩。這表明洋務(wù)運(yùn)動( ?。?/h2>

    組卷:114引用:40難度:0.8
  • 6.《日清戰(zhàn)爭前的日本對清戰(zhàn)爭準(zhǔn)備》一書中寫到:“日本從政府到軍隊,預(yù)先就設(shè)想了和中國交戰(zhàn)的時機(jī)并做了盡可能的準(zhǔn)備,在這種情況下才斷然出兵的。而且,中日之間的戰(zhàn)爭,至少從1887年開始,具體的作戰(zhàn)計劃就被構(gòu)想出來了?!睂@段史料分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:9難度:0.8
  • 7.據(jù)載,軍機(jī)大臣們在為光緒帝草擬批復(fù)新政建議的上諭中,往往偷梁換柱,變換其內(nèi)容。還有些守舊官僚,對于新政上諭或者說“看不懂”,或者說“沒辦過”,拒不執(zhí)行。由此可見戊戌變法(  )

    組卷:100引用:20難度:0.5
  • 8.1900年6月11日,英國海軍中將西摩爾率領(lǐng)2000多人強(qiáng)占火車由天津駛往北京,民團(tuán)手持大刀長矛發(fā)起沖鋒,雖然傷亡慘重,但成功震懾了敵人,打響了抗擊帝國主義侵略者的第一仗。這描述的是(  )

    組卷:23引用:9難度:0.8
  • 9.孫中山在總結(jié)黃花崗起義的影響時說:“事雖不成,而黃花崗七十二烈士轟轟烈烈之慨,已震動全球,而國內(nèi)革命之時勢,實以之造成矣。”下列對此次起義理解不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:190引用:4難度:0.3

二、非選擇題,共50分

  • 28.“船”見證了中國近代歷史的變遷。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    “定遠(yuǎn)號”鐵甲艦
    清政府于1885年從德國訂購鐵甲艦“定遠(yuǎn)號”,1894年“定遠(yuǎn)號”鐵甲艦在山東威海衛(wèi)附近炸毀沉沒。
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    嘉興南湖紅船
    這艘紅船見證了中國歷史上開天辟地的大事變,成為中國革命源頭的象征。
    ——摘編自習(xí)近平《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時代前列》
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    美國“密蘇里”號戰(zhàn)艦
    1945年9月2日,日本在美國“密蘇里”號戰(zhàn)艦上簽署了投降書。在經(jīng)過十四年抗戰(zhàn)以后,中國終于勝利了,中國的國際地位也從未像現(xiàn)在這樣地受人尊敬。
    ——摘編自徐中約《中國近代史》
    (1)材料一中“定遠(yuǎn)號”鐵甲艦的定購與中國近代哪一次救國探索有關(guān)?“定遠(yuǎn)號”鐵甲艦的沉沒給近代中國探索發(fā)展敲響了怎樣的警鐘?
    (2)在南湖紅船上召開的會議明確了黨的奮斗目標(biāo)和中心工作。結(jié)合所學(xué)知識,指出這次會議召開的時間以及產(chǎn)生的歷史意義。
    (3)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料三中“十四年抗戰(zhàn)”開始的標(biāo)志事件。簡述“中國終于勝利了”的原因。
    (4)以上三則材料中的“船”見證了中華民族屈辱、探索、抗?fàn)幍臍v程,從中我們可以得到什么啟示?

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 29.閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    陳獨(dú)秀 1902年赴日本東京高等師范學(xué)校留學(xué);1907年赴法國考察研究
    蔡元培 1902年赴日本考察;1907年赴德國訪問;1912年赴德國萊比錫大學(xué)留學(xué)
    胡適 1910年赴美國留學(xué)
    李大釗 1913年入日本早稻田大學(xué)攻讀政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
    魯迅 1902年留學(xué)日本
    材料二:倡導(dǎo)新文化的人們對中西文化存在著明顯的偏向,如常常把中西的問題視作是非的問題,甚至全盤否定中國固有的文化傳統(tǒng),在重新審視舊傳統(tǒng)舊觀念時也往往是批判的激情多于批判的理性。但他們代表了那個時候最進(jìn)步的認(rèn)識。
    ——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料三:新文化運(yùn)動和學(xué)生愛國運(yùn)動是互為因果的,新文化運(yùn)動使青年們擺脫了封建傳統(tǒng)思想的束縛,對國家危亡境遇的警覺更使青年們認(rèn)真考慮……以什么思想來救中國……
    (1)根據(jù)材料一,表格中人物為什么會成為新文化運(yùn)動的領(lǐng)袖?概括他們在中國近代化進(jìn)程中的作用。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出新文化運(yùn)動的局限性。
    (3)根據(jù)材料三,歸納新文化運(yùn)動的主要影響。

    組卷:24引用:2難度:0.3
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