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2022-2023學(xué)年福建省三明市大田縣六年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題。

  • 1.生活中有許多斜面,下面沒有利用斜面的是(  )

    組卷:28引用:1難度:0.4
  • 2.剪刀是一種組合工具,它具有( ?。┑慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 3.關(guān)于工具與技術(shù),描述正確的是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是本學(xué)期科學(xué)教材的封面,此生物的名稱是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.8

一、單選題。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.如圖是某同學(xué)繪制的電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系柱狀圖,橫軸表示線圈匝數(shù),縱軸表示吸引大頭針的數(shù)量。從圖中能獲取的信息是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:1難度:0.8

二、探究題

  • 13.某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在電磁鐵的探究實(shí)踐活動(dòng)中,作出了以下猜想:
    猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)磁性消失。
    猜想B:改變線圈的纏繞方向,電磁鐵的南北極會(huì)發(fā)生改變。
    猜想C:通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
    猜想D:改變線圈匝數(shù),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)發(fā)生改變。
    為了驗(yàn)證這四個(gè)猜想是否正確,該小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖五個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少可以判斷電磁鐵的
     
    。
    (2)通過比較
     
    (填序號(hào))兩個(gè)實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想B。
    (3)通過比較
     
    (填序號(hào))兩個(gè)實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想C。
    (4)如果實(shí)驗(yàn)材料相同,以上5個(gè)電磁鐵中,磁性最強(qiáng)的是
     
    (填序號(hào))。
    設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想D。
    研究的問題 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)嗎?
    我的假設(shè) 線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);線圈匝數(shù)越少,磁性越弱。
    改變的條件    (5)
     
    。
    不變的條件 (6)
     
    、線圈纏繞方向等。
    實(shí)驗(yàn)方案 (7)
     
    (填序號(hào))

    組卷:6引用:1難度:0.6
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