2022-2023學(xué)年云南師大附中高二（下）期中歷史試卷

一、單選題（本大題共24小題，每題2分，共48分）

• 1．殷商時期，占統(tǒng)治地位的宗族不僅是一個血緣群體，而且是一個政治群體、軍事群體、階級群體，但地域輻射有限。到西周時則嚴(yán)格劃分大宗、小宗，并在此基礎(chǔ)上于廣闊的疆域內(nèi)推行了分封制。這種變化（　?。?/h2>

  A．促進(jìn)了西周華夏認(rèn)同的形成

  B．使部族國家向地域國家轉(zhuǎn)變

  C．弱化了宗族血緣的政治功能

  D．有利于早期國家疆域的擴(kuò)展
  組卷：19引用：7難度：0.7

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• 2．以下內(nèi)容出自戰(zhàn)國秦簡《為吏之道》。這反映了（　?。?

  凡為吏之道，必精潔正直……安靜毋苛，審當(dāng)賞罰，嚴(yán)剛毋暴……寬容忠信，和平毋怨……慈下勿陵，敬上勿犯，聽諫勿塞?！沓贾?，父慈子孝，政之本也。

  A．官員個人素質(zhì)的提升	B．儒學(xué)統(tǒng)治地位的鞏固
  C．秦國治國理念的轉(zhuǎn)變	D．不同政治思想的融合
  組卷：6引用：7難度：0.6

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• 3．漢武帝元鼎年間，將大關(guān)中區(qū)域北部的東界，由臨晉關(guān)為標(biāo)志的黃河一線推進(jìn)至太行山一線；中部區(qū)域的東界，由舊函谷關(guān)向東推進(jìn)至新函谷關(guān)（今河南新安縣）；南部區(qū)域的東界，由四川盆地東南緣推進(jìn)至柱蒲關(guān)、進(jìn)桑關(guān)一線的滇桂、黔桂間山地。此舉旨在（　?。?/h2>

  A．強(qiáng)化關(guān)中政治職能	B．加強(qiáng)對邊疆的管理
  C．增強(qiáng)京畿經(jīng)濟(jì)實力	D．解決地方王國問題
  組卷：7引用：4難度：0.7

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• 4．魏晉南北朝時期，《孝經(jīng)》《論語》等課程下移為普通鄉(xiāng)村教材。南朝人顧歡在鄉(xiāng)中學(xué)校外旁聽的是《孝經(jīng)》《詩經(jīng)》《論語》；北魏后期的劉蘭在家鄉(xiāng)隨師所學(xué)的也是《春秋》《詩經(jīng)》《周禮》。魏晉南北朝時這一現(xiàn)象說明（　?。?/h2>

  A．儒學(xué)基礎(chǔ)得到拓展

  B．儒學(xué)已克服佛道帶來的挑戰(zhàn)

  C．文化專制空前強(qiáng)化

  D．儒學(xué)理念出現(xiàn)世俗化的趨勢
  組卷：1引用：4難度：0.5

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• 5．唐宋時期是中華文明的鼎盛時期。如圖反映的是（　　）
  

  A．唐代詩人分布情況	B．唐代軍隊駐防情況
  C．宋代詞人分布情況	D．宋代軍隊駐防情況
  組卷：1引用：5難度：0.7

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• 6．在中國人的日常生活中，茶是一種不可或缺的飲品。陸羽在《茶經(jīng)》里曾對茶具“三才杯”做過描述，上有蓋、下有托、中有碗，其寓意是蓋為天、托為地、碗為人……以茶敦親、以茶為媒、以茶敬客、以茶睦鄰、以茶交友在社會中影響甚廣。由此可知，中國古代茶文化的特點是（　?。?/h2>

  A．加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流

  B．市民階層擴(kuò)大推動茶文化普及

  C．符合了士大夫的文化品位

  D．與儒道思想交融蘊含東方哲學(xué)
  組卷：2引用：4難度：0.7

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• 7．宋朝城市中有傀儡戲、皮影戲等娛樂活動，由人操縱表演，配有樂器演奏和念白。北宋和金朝時期各地還流行一種說唱藝術(shù)，稱為“諸宮調(diào)”，由演出者在舞臺上演唱一個長篇故事。這些表演形式（　?。?/h2>

  A．促進(jìn)了詞曲創(chuàng)作的繁榮	B．奠定了元代雜劇的基礎(chǔ)
  C．適應(yīng)了士人階層的需求	D．融合了少數(shù)民族的文化
  組卷：9引用：7難度：0.7

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• 8．明代對外貿(mào)易的特點在于“有貢就有市”?！睹鲿洹分凶鳛椤罢暋钡呢暺酚涊d，僅日本就有20種；而《皇明永樂志》的物品清單顯示，日本一國的物品達(dá)248種之多。據(jù)此可推知，明代（　　）

  A．官方嚴(yán)格奉行海禁政策	B．朝貢體制促進(jìn)民間貿(mào)易
  C．朝貢貿(mào)易阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展	D．朝貢貿(mào)易體系受到?jīng)_擊
  組卷：8引用：6難度：0.6

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• 9．雍正朝，有記錄的（皇帝）引見文官數(shù)量共計5750名，這些官員去向如表，表中信息表明（　　）
  雍正朝引見文官去向統(tǒng)計表
  

  項目	單向任職		雙向任職
  	京官	地方官	由地方官到京官	由京官到地方官	多次雙向流動
  人數(shù)	374	4346	171	780	59

  A．皇帝重視地方治理	B．京官文化素質(zhì)更高
  C．官員流動性較缺乏	D．注重官員基層經(jīng)歷
  組卷：11引用：10難度：0.7

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二、材料分析題

• 26．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：如圖是荷蘭畫家約翰尼斯。維米爾于1662～1664年間創(chuàng)作的一幅布面油畫作品《窗前讀信的少女》。畫中，光線透過窗戶打在讀信的少女身上，前景處有一條頗具東方風(fēng)情的毛毯和中國風(fēng)格的瓷碗。
  
  解說詞是結(jié)合事物的圖象或?qū)嵨镞M(jìn)行解釋說明的文辭，它通過對事物準(zhǔn)確描述，使觀眾和聽眾了解事物的來龍去脈或突出特色。結(jié)合所學(xué)歷史知識，從圖中提煉-一個主題，為該油畫寫一段解說詞。 （要求：主題明確、解說準(zhǔn)確、史論結(jié)合、表述清晰。）
  組卷：0引用：2難度：0.2

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• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：農(nóng)業(yè)的傳播
  
  （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括農(nóng)業(yè)的發(fā)源與傳播的特點。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析農(nóng)業(yè)的發(fā)源與傳播對人類文明的影響。
  組卷：2引用：5難度：0.6

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