部編版二年級(jí)上冊(cè)《課文 第16課 朱德的扁擔(dān)》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、解答題（共1小題，滿(mǎn)分0分）

• 1．給下列生字注音。
  朱

   

        德

   

  
  扁

   

        伍

   
  組卷：143引用：2難度：0.8

  解析

二、我會(huì)查字典。

• 2．這個(gè)學(xué)期，我學(xué)會(huì)了部首查字法。“聞”用部首查字法，應(yīng)先查

   

  部，除部首外還有

   

  畫(huà)。
  組卷：112引用：1難度：0.7

  解析

• 3．通過(guò)查字典，我知道“聞”在字典里的解釋有：
  ①聽(tīng)說(shuō)；②聽(tīng)見(jiàn)的事情，消息；③知道；④用鼻子聞氣味。
  （1）“日月潭是舉世聞名的名勝古跡?！敝械摹奥劇笔?

   

  意思；
  （2）“你聞一聞，這是什么味道？”中的聞是

   

  意思。
  組卷：119引用：1難度：0.7

  解析

• 4．課外，通過(guò)查字典，我認(rèn)識(shí)了

   

  ，

   

  等字。另外，我還讀了很多有意思的課外書(shū)，我最喜歡其中的一本書(shū)，叫《

   

  》。
  組卷：34引用：1難度：0.6

  解析

三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

• 12．閱讀課文片段，回答問(wèn)題。
  ??朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫(xiě)上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。
  ??大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。
  （1）第一段有

   

  句話(huà)。
  （2）戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆安亍敝斓碌谋鈸?dān)，在文中找出。

   

  
  （3）戰(zhàn)士們?cè)僖膊徊刂斓碌谋鈸?dān)是因?yàn)樗诒鈸?dān)上寫(xiě)下了：

   

  。
  （4）讀完這篇課文你想對(duì)朱爺爺說(shuō)什么？
  

   
  組卷：50引用：1難度：0.5

  解析

• 13．閱讀短文，完成練習(xí)。
  關(guān)懷??1934年11月，紅二方面軍在賀龍、任弼時(shí)同志的指揮下，擊潰攔截之?dāng)?，向陜北挺進(jìn)。
  ??一天下午，部隊(duì)正在趕路，一個(gè)傷員忽然倒在路旁，起不來(lái)了。賀老總知道后，立即下馬跑過(guò)去看望。
  ??“快上馬吧，小鬼！”賀老總說(shuō)著，就把馬身上的背包等東西卸下來(lái)了。然后用手去扶那個(gè)傷員上馬。那個(gè)傷員迷迷糊糊，聽(tīng)到有人叫他，吃力地睜開(kāi)眼睛，一看是賀老總，就喃喃地推辭：“不行，……不行，這是你的馬?！?br />??“不，這是革命的馬，誰(shuí)需要誰(shuí)就可以騎?！?br />??“可是……你是首長(zhǎng)，我……”
  ??“你是戰(zhàn)士，是英雄，是為革命流血流汗的英雄啊！”
  ??“賀老總，我……我可以走。”傷員說(shuō)著就掙扎著要起身。
  ??“別說(shuō)了，我命令你上馬！”賀老總立刻招呼警衛(wèi)員把傷員扶上馬背，自己扛著背包扶著傷員，走在隊(duì)伍中間。
  （1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
  擊潰

   

       攔截

   

       看望

   

  
  （2）下列對(duì)短文表現(xiàn)人物特點(diǎn)運(yùn)用的方法敘述錯(cuò)誤的是？

   

  
  A.主要寫(xiě)人物的行動(dòng)。
  B.主要寫(xiě)人物的心理活動(dòng)。
  C.主要寫(xiě)人物之間的對(duì)話(huà)。
  （3）你知道賀龍是誰(shuí)嗎？你還知道有關(guān)他的其他故事嗎？和小伙伴們開(kāi)個(gè)故事會(huì)說(shuō)說(shuō)吧！
  

   
  組卷：36引用：2難度：0.5

  解析