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2017年浙江省普通高中學(xué)考通用技術(shù)模擬試卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共10小題,每小題2分,滿分20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.三星公司研制出Smart Stay技術(shù),并申請了專利,它能夠讓手機(jī)前置攝像頭追蹤用戶的眼球,當(dāng)用戶看著屏幕時會阻止屏幕自動關(guān)閉.下列說法中錯誤的是(  )

    組卷:8引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示是號稱世界上最小的手電棒MBI,采用了當(dāng)下最流行的鋰電池技術(shù),直徑為3毫米,長度為20毫米,比普通的火柴還要小巧.其表面采用了橡膠材質(zhì),拿起來非常的舒服.手電棒的底部采用了磁鐵設(shè)計(jì),可以很容易地粘貼在物體的表面.它的開關(guān)設(shè)計(jì)也非常的巧妙,你需要輕輕地觸碰頭部就可以實(shí)現(xiàn)開關(guān).關(guān)于該設(shè)計(jì)以下說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示的可折疊式時尚自行車頭盔,這款頭盔的特殊性主要在于它的簡單性和易用性,設(shè)計(jì)方案簡單,頭盔材料為EPP(發(fā)泡聚丙烯),造型類似手風(fēng)琴,折疊后可以方便地放入背包或者挎包.以下針對該設(shè)計(jì)的說法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.9
  • 4.如圖所示為一款活動扶手,扶手與支座之間通過兩顆銷釘連接.扶手水平放置時(如圖甲),扶手與支座之間連接牢固可靠,扶手前端能承受由上至下的力;翻折扶手時,只需將扶手往前方拉動,再向下翻下(如圖乙).以下扶手的設(shè)計(jì)方案中最合理的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:41引用:9難度:0.9

二、解答題(共2小題,滿分15分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖所示是光控百葉窗啟閉控制系統(tǒng),其工作過程是:光敏電阻檢測環(huán)境亮度,當(dāng)達(dá)到一定亮度時,Arduino控制板控制電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),百葉窗關(guān)閉;反之,百葉窗處于開啟狀態(tài).請根據(jù)上述說明,完成以下任務(wù).
    (1)該百葉窗的啟閉控制方式屬于
     
    控制(在①閉環(huán);②開環(huán)中選擇一項(xiàng),將序號填寫在橫線處);
    (2)該控制系統(tǒng)的控制手段屬于
     
    (在①手動控制;②自動控制中選擇一項(xiàng),將序號填寫在橫線處);
    (3)該控制系統(tǒng)的控制器和執(zhí)行器分別是
     
     
    (在橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容).
    (4)在對該百葉窗啟閉控制進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)時,外界環(huán)境達(dá)到一定亮度時,百葉窗并未打開,經(jīng)簡單排查,Arduino控制板工作指示燈可以點(diǎn)亮.下列不可能的原因是
     
    (在①百葉窗的鉸連接部位損壞;②光敏電阻被遮擋;③電機(jī)燒毀無法運(yùn)轉(zhuǎn);④設(shè)置的亮度值太低中選擇一項(xiàng),將序號填寫在橫線處).

    組卷:49引用:4難度:0.5
  • 12.如圖所示是某班級在晾放拖把等衛(wèi)生工具,有明顯的缺點(diǎn),如容易掉落、不易晾干、擺放不夠整齊等.小通同學(xué)決定利用所學(xué)通用技術(shù)知識,設(shè)計(jì)一個可把拖把晾掛在墻壁上的方法,解決上述幾個缺點(diǎn).若拖把柄上已安裝有一個如圖所示的吊掛用的螺絲(螺帽處φ9,螺桿處φ6),請你設(shè)計(jì)一個需要在墻上安裝的支架,要求如下:
    A.支架采用厚度9mm,長×寬為360×60mm的鋼板制成;
    B.與墻壁連接處需要有4個φ8mm的安裝孔,使安裝后能牢固可靠;
    C.可以懸掛1把拖把或掃帚,結(jié)構(gòu)簡單,操作方便.
    請根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求,完成以下任務(wù):(將序號填寫在橫線處)
    (1)畫出支架的設(shè)計(jì)草圖,必要時可用文字說明;
    (2)在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注支架的主要尺寸;
    (3)支架與墻壁連接可以采用
     
    連接(在①自攻螺釘;②緊定螺釘;③膨脹螺栓;④水泥釘 中選擇一項(xiàng));
    (4)根據(jù)你的方案制作支架后,還需要對其進(jìn)行進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn),以下試驗(yàn)不合理的是
     
    (在①取放拖把或掃帚,檢驗(yàn)取放是否方便;②把支架從安裝的高度自然下落,看其是否損壞;③安裝后,用手搖動支架,觀察結(jié)構(gòu)是否牢固穩(wěn)定;④把拖把浸濕后掛上,看其強(qiáng)度是否足夠 中選擇一項(xiàng)).
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:17引用:5難度:0.3
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