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當(dāng)前位置： 2017年浙江省普通高校選考通用技術(shù)仿真試卷（6）> 試題詳情

如圖所示為一款活動(dòng)扶手，扶手與支座之間通過(guò)兩顆銷釘連接．扶手水平放置時(shí)（如圖甲），扶手與支座之間連接牢固可靠，扶手前端能承受由上至下的力；翻折扶手時(shí)，只需將扶手往前方拉動(dòng)，再向下翻下（如圖乙）．以下扶手的設(shè)計(jì)方案中最合理的是（　?。?br /> 菁優(yōu)網(wǎng)

A．	B．
C．	D．

【考點(diǎn)】方案的比較和權(quán)衡．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：41引用：9難度：0.9

相似題

1．如圖所示的結(jié)構(gòu)體中，連接孔采用松鉀連接。為了使桿1能在外力作用下沿豎直方向，向下運(yùn)動(dòng)至桿2下方。小明設(shè)計(jì)了以下四種方案，其中合理可行的是（　　）
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/9/20 1:0:9組卷：5引用：1難度：0.6
解析
2．如圖所示是一傳動(dòng)結(jié)構(gòu)，圓盤(pán)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，有一連桿連接①、②、③三根立柱，帶動(dòng)滑塊作左右的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。下列關(guān)于該連桿的設(shè)計(jì)方案中較不合理的是（　?。?/div>
A． B．
C． D．
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5
解析
3．當(dāng)多個(gè)設(shè)計(jì)方案產(chǎn)生以后，要依據(jù)一定的原則，對(duì)這些方案進(jìn)行

。
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：0引用：0難度：0.7
解析

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