2022-2023學(xué)年甘肅省隴南市禮縣三年級(jí)（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/7/29 8:0:9
一、基礎(chǔ)知識(shí)。（31分）
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1．根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。
（1）xīng guāng灑進(jìn)我的眼睛，在我的身體里汩汩liú tǎng。
（2）造紙術(shù)先傳到了朝鮮半島和日本，后來又傳到阿拉伯世界和ōu zhōu。
（3）漫長在歷史長河中，我看到了中國人民用zhì huì砌成的萬里長城；用毅力xiū jiàn的“世界第八qí jì”——紅旗渠。一路走來，這yán tú的風(fēng)景無時(shí)無刻不令我們gǎn tàn。組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．查字典，填空。
“欲”用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫?！坝痹谧值渲械慕忉層校孩儆幌氲玫侥撤N東西或想達(dá)到某種目的的要求；②想要，希望；③副詞，將要，在動(dòng)詞前，表示動(dòng)作就要開始。給下列詞語中的“欲”字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）
搖搖欲墜
求知欲
欲言又止組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．選字組詞。
[偶 遇] 爾見然[密 蜜] 秘 蜂 親 組卷：1引用：1難度：0.5
二、閱讀理解。（21分）
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12．課外閱讀。
駱駝和小馬??在沙漠邊緣的草地上，有一匹小馬。他因?yàn)樽约号艿每?，所以特別驕傲。
??一天，小馬看見一匹駱駝?wù)~著緩慢的步子向沙漠走去。小馬覺得很有趣，狂奔到駱駝面前，說：“喂，你要到哪里去呀？”
??“我要到沙漠那邊去?！?br />??小馬看著駱駝笨拙的樣子，再看看廣闊無垠的沙漠，不禁放聲大笑起來，“你走得那么慢，要走到什么時(shí)候才能到??？”
??“只要堅(jiān)持不懈地走下去，總有一天可以到達(dá)目的地。”駱駝回答得很堅(jiān)定。
??“你太笨了，讓我來教教你……”小馬的話還沒有講完，就放開四蹄，一陣風(fēng)似的向草原跑去，不一會(huì)又跑了回來。
??“你這樣亂跑可不行啊，沙漠同草原不一樣。”駱駝?wù)\懇地說。
??“哼，分明是你自己沒有本領(lǐng)，我不用費(fèi)勁就能跑出這片沙漠?！毙●R說完便向沙漠那邊跑去。
??沙漠里到處都是黃沙，沒有水，連根草也找不到。終于，小馬筋疲力盡地倒在了沙漠里。
??叮當(dāng)，叮當(dāng)，小馬聽到了駝鈴聲，他知道駱駝就在附近，急忙大聲呼喊：“救命呀，救命呀!”駱駝聽到了呼救聲，便順著聲音尋找，他發(fā)現(xiàn)了小馬，于是拿出食物和水給小馬。后來，小馬回到了草原上。
??這件事之后，小馬明白了一個(gè)道理：人外有人，天外有天，沒有誰是這世上本領(lǐng)最大的人。從此，他再也不驕傲了，每天都快樂地奔跑在屬于他的那片草地上。
（1）故事主要講述了在沙漠邊緣的草地上，小馬看到駱駝的樣子，瞧不起駱駝，認(rèn)為他走不出沙漠，只有像自己這樣，才能走出沙漠。最后，小馬倒在了沙漠里，多虧駱駝救了小馬，小馬才得以幸存。
（2）結(jié)合文中描寫駱駝和小馬動(dòng)作、語言的語句，說說駱駝和小馬的性格有什么不同。
（小馬）性格：
（駱駝）性格：
（3）小馬倒在沙漠里的原因是（多選）
①小馬筋疲力盡
②沙漠里的沙子很軟
③小馬沒有水
④小馬沒有食物
⑤小馬沒有駱駝高大
⑥小馬比駱駝笨
（4）讀文中畫線的句子，說說你明白了什么道理。組卷：2引用：1難度：0.8
三、快樂習(xí)作。（共25分）
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13．習(xí)作
??在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。本次習(xí)作要求寫一個(gè)想象的故事。大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。題目自擬，不少于300字。組卷：0引用：2難度：0.5