2022年廣東省惠州市惠城區(qū)大亞灣金澳中英文學校中考語文三模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用（24分）
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1．默寫古詩文。
①兔從狗竇入，雉從梁上飛。，。（樂府詩集）
②白居易《賣炭翁》中描繪了賣炭翁衣不避寒但仍希望天氣更冷一些的矛盾心理的詩句是：，。 （白居易《賣炭翁》）
③，，羌管悠悠霜滿地。（范仲淹《漁家傲?秋思》）
④飯疏食，飲水，，樂亦在其中矣，，于我如浮云。（《＜論語＞十二章》）
⑤忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，，。（陶淵明《桃花源記》）
⑥八月湖水平，涵虛混太清。，。（ 孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）組卷：10引用：1難度：0.9 -
2．根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
在小姨再三（1）cuān duo之下，我們家與她們家一起（2）cháng tú bá shè，來到了這個被紫色的花和淡淡的芳香（3）lǒng zhào著的小島。優(yōu)美的風景，讓人不禁（4）jiǎo róu zào zuò地吟出幾句詩歌，甚至想高歌一曲。組卷：7引用：1難度：0.8 -
3．在下面一段文字橫線上依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 每個季節(jié)都有它獨特的美。有的人喜歡春天，喜歡燕子的______；有的人喜歡夏天，喜歡柳枝的__；有的人喜歡秋天，喜歡山間的______；有的人喜歡冬天，喜歡雪后的______。
組卷：20引用：1難度：0.5
三、作文（30分）
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10．近些年，演員歌星偷稅漏稅的現(xiàn)象屢見不鮮，也使得青少年不斷思考偶像的意義。有人喜歡把英雄作為自己的偶像：面對元兵的威逼利誘卻道出“以身殉道不茍生，道在光明照千古”的文天祥；百年黨史中涌現(xiàn)出的為革命、為國家、為民族而奮不顧身的革命先烈；抗擊新冠疫情中的閃光者，更是不可勝數(shù)，有婦孺皆知的鐘南山院士，也有不知名的醫(yī)生護士、熱心人士……偶像的力量是無窮的，作為新時代的年輕人，你心中的偶像是誰呢？
請結合自身的經(jīng)歷與體驗，以“這才是我心目中的偶像”為結尾，寫一篇文章。
要求：（1）題目自擬； （2）文體自選，詩歌除外； （3）不少于500字； （4）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。組卷：4引用：1難度：0.5 -
11．附加題。
班級打算制作微視頻《奮斗者》，曉廣和曉東是主要策劃人，他們根據(jù)主題，在閱讀名著時找出了以下素材。請你閱讀這些素材，幫他們完成微視頻的制作。
曉廣找的素材一：節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第八章保爾的信。
我再也不能走出屋子了，我只能從窗戶看到海的一角。一個人有個不受支配的背叛的肉體，又有一顆布爾什維克的雄心和意志，他迫不及待地向往勞動，向往你們正在整個戰(zhàn)線上進攻的大軍，向往那排山倒海、滾滾向前的鋼鐵巨流。一個人兼有這兩者，世上還有比這更慘的悲劇嗎？
但是，我仍然相信我能歸隊，在勇猛前進的隊伍里也會有我一把刺刀。我不能不這樣相信，我沒有權利不這樣相信。十年來，黨和團教給了我反抗的藝術，領袖說，沒有布爾什維克不能攻克的堡壘。這對我也適用。
曉東找的素材二：節(jié)選自《吹號者》，這首詩寫于一九三九年春末。
在震攄天地的沖殺聲里/在決不回頭的一致的步伐里/在狂流般奔涌著的人群里/在緊密的連續(xù)的爆炸聲里/我們的吹號者/以生命所給予他的鼓舞/一面奔跑，一面吹出了那/短促的，急迫的，激昂的/在死亡之前決不中止的沖鋒號/那聲音高過了一切/又比一切都美麗……
曉東找的素材三：《艾青詩選》的部分目錄。
大堰河——我的保姆……15
黎明的通知……240
礁石……279
（1）關于《鋼鐵是怎樣煉成的》表述錯誤的一項是
A.《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容分為兩部分，第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭，第二部分描寫經(jīng)濟恢復和社會主義建設。
B.保爾的英勇表現(xiàn)在他馳騁疆場、驍勇善戰(zhàn)、屢立戰(zhàn)功上。
C.保爾在鐵路工廠提出開除任意毀壞貴重鉆子、不遵守勞動紀律的共青團員朱赫萊的團籍。
D.保爾是以作者奧斯特洛夫斯基自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典型形象。
（2）曉廣同學打算以保爾的故事作為微視頻《奮斗者》的主要內(nèi)容，請說說理由。
（3）曉東想再挑一首符合視頻主題“奮斗向上”的詩作，請你從素材三《艾青詩選》的部分目錄中挑選一首并說明理由。組卷：14引用：1難度：0.5