2022-2023學(xué)年福建省南平市光澤縣九年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分每小費(fèi)有二個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)位置填涂）

• 1．古代亞非地區(qū)的文明古國(guó)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成就。下列文明成就與地區(qū)搭配錯(cuò)誤的是（　　）

  A．金字塔——古希臘

  B．《漢謨拉比法典》——古巴比倫

  C．甲骨文——中國(guó)

  D．種姓制度——古印度
  組卷：12引用：7難度：0.9

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• 2．如表所列內(nèi)容為馬克垚主編的《世界文明史》的目錄（部分）。據(jù)此推斷，第三章的標(biāo)題應(yīng)是（　?。?br />

  第一編農(nóng)業(yè)文明時(shí)代 第一章古代西亞文明 第二章古代埃及文明 第三章____________ 第四章古代中華文明

  A．古代希臘文明	B．古代印度文明
  C．古代羅馬文明	D．古代阿拉伯文明
  組卷：674引用：36難度：0.3

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• 3．2022年2月，北京成功舉辦冬奧會(huì)，成為全球首個(gè)“雙奧之城”。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起源于古希臘，而位于古希臘中部的雅典城邦于公元前5世紀(jì)中后期達(dá)到全盛。這一時(shí)期雅典城邦的主政者是（　?。?/h2>

  A．蘇格拉底

  B．亞歷山大

  C．伯里克利

  D．查士丁尼
  組卷：110引用：35難度：0.7

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• 4．《十二銅表法》與后來的萬民法、經(jīng)濟(jì)法及眾多的法律概念共同構(gòu)成了該文明古國(guó)完整的法學(xué)體系?！霸撐拿鞴艊?guó)”是（　　）

  A．雅典

  B．巴比倫

  C．羅馬

  D．阿拉伯
  組卷：128引用：11難度：0.3

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• 5．史料是認(rèn)識(shí)歷史的主要依據(jù)。要形成對(duì)歷史的正確、客觀的認(rèn)識(shí)，必須重視史料的搜集和解讀。如圖的史料可以用來解讀（　?。?/h2>

  A．公歷的緣起

  B．莊園的出現(xiàn)

  C．城市的自治

  D．大學(xué)的興起
  組卷：65引用：37難度：0.6

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• 6．與佛教并稱為世界三大宗教的是（　　）

  A．基督教、道教	B．基督教、猶太教
  C．伊斯蘭教、道教	D．基督教、伊斯蘭教
  組卷：29引用：13難度：0.5

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• 7．《羅馬民法大全》對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。據(jù)此可知，《羅馬民法大全》（　?。?/h2>

  A．保證了皇帝的專制權(quán)力

  B．標(biāo)志“種姓制度”的建立

  C．導(dǎo)致西羅馬帝國(guó)的滅亡

  D．為后世法律制定提供借鑒
  組卷：375引用：29難度：0.3

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• 8．中世紀(jì)的歐洲除了貴族世襲，各行業(yè)也基本上子承父業(yè)，各階層之間流動(dòng)受阻。大學(xué)改變了這一狀況，學(xué)位使得任何階層的人都有了社會(huì)晉升的希望。這表明，中世紀(jì)歐洲的大學(xué)（　　）

  A．培養(yǎng)了大批高素質(zhì)人才

  B．促進(jìn)了社會(huì)一定程度的公平

  C．推動(dòng)了教育的不斷發(fā)展

  D．消除了社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)觀念
  組卷：47引用：31難度：0.6

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• 9．《天方夜譚》又名《一千零一夜》，它構(gòu)思奇妙，語言優(yōu)美，是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。阿拉伯人對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)還有（　?。?br />①創(chuàng)立了“儒略歷”
  ②改造了0-9的計(jì)數(shù)法，形成了“阿拉伯?dāng)?shù)字”
  ③溝通了東西方文化
  ④編訂了《查士丁尼法典》

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．③④
  組卷：31引用：19難度：0.6

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• 10．7世紀(jì)中期，日本仿效唐朝制度，進(jìn)行了一系列改革，政治上，建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度；經(jīng)濟(jì)上，實(shí)行班田制和租庸調(diào)制。這場(chǎng)推動(dòng)日本社會(huì)發(fā)展的改革被稱為（　　）

  A．封君封臣制

  B．大化改新

  C．農(nóng)奴制改革

  D．明治維新
  組卷：120引用：19難度：0.7

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• 11．“歷史上絕無僅有的幸運(yùn)者--穆罕默德是一個(gè)民族、一個(gè)帝國(guó)、一個(gè)宗教的三重創(chuàng)造者”，這一宗教指（　?。?/h2>

  A．基督教

  B．佛教

  C．伊斯蘭教

  D．印度教
  組卷：53引用：4難度：0.7

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二、非選擇題

• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：他們利用自己所控制的議會(huì)，通過一系列法案來限制王權(quán)，而把實(shí)際權(quán)力逐漸轉(zhuǎn)移到議會(huì)手中，形成了議會(huì)權(quán)力超過王權(quán)，國(guó)王“統(tǒng)而不治”的君主立憲制體制。
  材料二：狄金森稱：“一個(gè)有限制的君主制……（是）世界上最好的政府之一……從來就沒有任何共和制度帶來同樣的好處。”這些人想擁戴華盛頓為國(guó)王。但是華盛頓拒絕接受，他堅(jiān)決反對(duì)恢復(fù)君主政體，因?yàn)樗?jīng)過長(zhǎng)期反英斗爭(zhēng)，從內(nèi)心里仇視君主制。而且他也認(rèn)識(shí)到君主制違反歷史潮流，不得人心。
  材料三：《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)，決定國(guó)家意圖的，不應(yīng)是掌權(quán)者而應(yīng)是國(guó)民。國(guó)民的公共意志應(yīng)是立法的根本依據(jù)?！杀Ｗo(hù)人的自由權(quán)利，不依照法律就“不得控告、逮捕或拘留任何人”。每個(gè)人在守法方面也是平等的，“不擾亂法律所規(guī)定的公共秩序”。
  ——以上三則材料均摘自吳于廑齊世榮主編《世界史?近代史編》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與材料所述內(nèi)容相關(guān)的法案名稱。
  （2）根據(jù)材料二，概括華盛頓反對(duì)君主制的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國(guó)建國(guó)后頒布的第一部憲法。
  （3）根據(jù)材料三指出國(guó)家立法的根本依據(jù)。簡(jiǎn)析材料，概括《人權(quán)宣言》的立法原則。
  （4）綜合三則材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劮晌墨I(xiàn)的積極影響。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 34．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：1825年，由斯蒂芬森設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車拖著車廂載著450名乘客正在試車，標(biāo)志著鐵路時(shí)代的開始。1830年以后，英國(guó)掀起投資建設(shè)鐵路的狂潮，到1851年，英國(guó)建成了總長(zhǎng)約1萬千米的鐵路網(wǎng)。
  --摘編自人教版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)材料二：19世紀(jì)中期，英國(guó)泰晤士河發(fā)生的“大惡臭”（如圖）
  
  （1）根據(jù)材料一，指出是誰發(fā)明了蒸汽機(jī)車？
  （2）根據(jù)以上材料，提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，體現(xiàn)材料主題；史論結(jié)合，論述條理清楚）
  組卷：15引用：3難度：0.5

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