部編版六年級(jí)下冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí)：難忘的小學(xué)生活 依依惜別》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、填空題

• 1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  zhī zǐ huā	juān xiù	xūn táo	měng dǒng
  jiào huì	míng jì	chàn dǒu
  組卷：19引用：1難度：0.8

  解析

• 2．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
  

  顫抖（zhàn chàn）	琴弦（xián xuán）	情誼（yì yí）	調(diào)換（diào tiáo）
  懵懂（měng méng）	高挑（tiāo tiǎo）	天分（fèn fēn）	模仿（mó mú）
  組卷：62引用：4難度：0.8

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• 3．比一比，再組詞。
  

  慮（   ）	瑯（   ）	熟（   ）
  虛（   ）	糧（   ）	孰（   ）
  組卷：15引用：2難度：0.7

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一、填空題

• 8．判斷下面畢業(yè)贈(zèng)言中的修辭手法，并運(yùn)用其中兩種修辭方式，給老師和同學(xué)各設(shè)計(jì)一則贈(zèng)言。
  （1）我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福。

   

  
  （2）春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

   

  
  （3）當(dāng)精神渴了，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)精神餓了，就讀讀書(shū)吧。

   

  
  （4）功夫自難處做去，學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。

   

  
  贈(zèng)言：
  老師：

   

  
  同學(xué)：

   
  組卷：34引用：5難度：0.6

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• 9．根據(jù)課文填空。
  （1）一份策劃書(shū)，一般包括活動(dòng)名稱(chēng)

   

  幾部分內(nèi)容。
  （2）信一般包括稱(chēng)呼

   

  大部分。信封一般情況下，左上角寫(xiě)收信人的

   

  ，信封的中間寫(xiě)收

   

  ，信封的右下角寫(xiě)

   

  的地址和郵政編碼。
  組卷：30引用：3難度：0.9

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