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2021年福建省南平市中考生物綜合練習(xí)試卷(二)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(每題2分,共50分):在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。

  • 1.細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(  )

    組卷:24引用:70難度:0.7
  • 2.如圖中不參與構(gòu)成人體的是( ?。?/h2>

    組卷:80引用:5難度:0.6
  • 3.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物體的什么組織(  )

    組卷:178引用:297難度:0.9
  • 4.玉米與人體相比,玉米沒有的結(jié)構(gòu)層次是(  )

    組卷:21引用:2難度:0.7
  • 5.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”詩句中體現(xiàn)出哪種因素對植物生長的影響( ?。?/h2>

    組卷:76引用:5難度:0.3
  • 6.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(  )

    組卷:268引用:758難度:0.5
  • 7.植物體內(nèi)的水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿碜裕ā 。?/h2>

    組卷:9引用:7難度:0.7
  • 8.植物光合作用的實(shí)質(zhì)是(  )

    組卷:15引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖,該實(shí)驗(yàn)說明 (  )
    ①光合作用需要水
    ②光合作用需要光
    ③光合作用需要葉綠體
    ④光合作用產(chǎn)生淀粉

    組卷:21引用:3難度:0.5
  • 10.下列關(guān)于人體營養(yǎng)物質(zhì)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:90引用:8難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖,乙代表某結(jié)構(gòu),甲、丙代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:2難度:0.4
  • 12.構(gòu)成丹頂鶴神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是( ?。?/h2>

    組卷:93引用:5難度:0.3

三、解答題(共7小題,滿分46分)

  • 35.閱讀下列資料,回答問題:
    由于新冠肺炎的突發(fā),2020年春節(jié)前夕武漢緊急啟動(dòng)封城措施,限制人員進(jìn)出武漢,對感染者進(jìn)行隔離治療。進(jìn)而全國各地對來往人員實(shí)行登記、測體溫、掃健康碼管理,并對發(fā)燒的人群進(jìn)行核酸檢測、抗體檢測。新冠肺炎是由一種 (即“2019--nCol”)引起的急性肺部感染。在我國科研人員努力工作下,研制出了新冠肺炎疫苗,已經(jīng)投入使用,截至5月28日累計(jì)接種5.8億劑。注射疫苗的人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體,形勢喜人。
    (1)新型冠狀病毒是引起新型肺炎傳染病的
     
    ,主要由
     
    外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
    (2)對感染者進(jìn)行隔離治療的做法屬于預(yù)防傳染病措施中的
     

    (3)注射疫苗能引起人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,達(dá)到免疫效果,這種免疫屬于
     
    免疫。
    (4)在新冠肺炎檢測中,利用人體免疫學(xué)原理的是
     
    檢測。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)36.馬鈴薯是世界主要作物之一,收獲后的馬鈴薯塊莖仍為活的有機(jī)體,依然進(jìn)行著旺盛的呼吸作用,呼吸作用的強(qiáng)弱可以反映出組織內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)消耗的快慢,反映了物質(zhì)量的變化,是儲(chǔ)藏期間重要的生理指標(biāo)之一。在儲(chǔ)藏期間,為了有效降低呼吸作用,某科技興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
    步驟1:配制濃度為0%、0.0025%、0.0050%、0.0075%丁香提取液。
    步驟2:選取體積大小相近,薯皮未損傷、其他狀況相同的馬鈴薯,分為16等份,每4份為一組,分別均勻噴灑等質(zhì)量的不同濃度的丁香提取液(如下表),放在陰涼通風(fēng)處迅速晾干。
    組別 A B C D
    丁香提取液的濃度 0.0025% 0.0050% 0.0075% 0%
    樣品份數(shù) 4 4 4 4
    步驟3:把經(jīng)過預(yù)處理的馬鈴薯用網(wǎng)袋裝好后,放在溫度為12℃,濕度為50%的恒溫恒濕培養(yǎng)箱中儲(chǔ)藏180天,儲(chǔ)藏期間每隔45天各取出一組樣品測定其呼吸作用強(qiáng)度(呼吸作用強(qiáng)度表示每千克馬鈴薯每小時(shí)減少的質(zhì)量為多少毫克),并繪如圖,結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答:
    (1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是
     
    。
    (2)該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    ,設(shè)置D組的目的是
     

    (3)為了控制單一變量,本實(shí)驗(yàn)采取的做法是
     
    。每組都要選取4份樣品而不是1份樣品,目的是
     
    。
    (4)在不同濃度的丁香提取液的環(huán)境下,隨著時(shí)間的延長馬鈴薯的呼吸強(qiáng)度呈現(xiàn)
     
    的趨勢,試驗(yàn)組呼吸強(qiáng)度均
     
    對照組。
    (5)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,儲(chǔ)藏馬鈴薯時(shí)噴灑丁香提取液的最佳濃度應(yīng)為
     
    %。

    組卷:46引用:1難度:0.5
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