2022-2023學(xué)年山西省呂梁市交城縣四年級（下）期末語文試卷

• 1．格言會給予我們力量，學(xué)習(xí)的道路上需要格言的激勵，請把你最喜歡的一句格言寫在下面的橫線上，比比誰寫得既正確又美觀。
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 2．認(rèn)真閱讀下面這段文字
  這個學(xué)期，我們閱讀了許多文質(zhì)兼美的文章。感受到茅檐下wú lài小兒臥剝lián peng 的快樂，了解到líng kōnɡ翱翔的鳥兒（竟然  競?cè)唬?

   

  是恐龍的一支（演化 演變）

   

  來的，看到了海上日出的chà nà變化，敬佩著náng  yíng 夜讀、勤奮好學(xué)的車胤……真切地感受到閱讀不僅可以帶給我們美的享受，更能陶冶我們的（情懷 情操）

   

  。
  （1）根據(jù)文段中的漢語拼音，在下面的田字格里，按順序?qū)懗鲈~語，注意把字寫美觀。
        
  （2）根據(jù)文段內(nèi)容，用“√”選擇合適的詞語。
  （3）文段中的“剝”字，用部首查字法查字典，應(yīng)先查

   

  部?！皠儭弊值牡谄吖P是

   

  。用“剝”的另外一個讀音組詞

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 7．美在愛國志士的心中——課外閱讀
  錢學(xué)森??1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時掠過他寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁??！他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。
  ??錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國著名的空氣動力學(xué)教授馮?卡門，成為馮?卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時，錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件?？墒?，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事?！?br />??1949年10月1日，中華人民共和國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學(xué)森和十幾位中國留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在中華人民共和國誕生后的第一個中秋節(jié)，他們談?wù)撟鎳拿篮们熬?，感到格外興奮。
  ??此刻，錢學(xué)森埋藏心底已久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國的建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒有設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難。”錢學(xué)森誠懇地說：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！?br />??聽說錢學(xué)森準(zhǔn)備回國，美國海軍的一位高級將領(lǐng)說：“錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個師，決不能讓他離開美國！”
  ??然而，錢學(xué)森回國的決心一刻也沒有動搖過，經(jīng)過五年的漫長歲月，在周恩來總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了歸國的航程。
  ??錢學(xué)森回國后，為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。
  （1）品析句子：閱讀下面的句子，感受人物品質(zhì)，完成練習(xí)。
  ①想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板……?。?br />從錢學(xué)森的

   

  描寫中，我們感受到了他的

   

  。
  ②他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的……為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事?！?br />通過對錢學(xué)森的

   

  描寫，我們能感受到他

   

  。
  （2）探究寫法：下面的句子都能表現(xiàn)錢學(xué)森的杰出才華，表現(xiàn)的角度不同的一項(xiàng)是

   

  
  A.他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。
  B.錢學(xué)森1934年畢業(yè)于……成為馮?卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。
  C.美國海軍的一位高級將領(lǐng)說：“錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個師，決不能……！”
  D.錢學(xué)森回國后，為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)。
  （3）文本補(bǔ)白：聯(lián)系上下文，理解畫橫線的句子。錢學(xué)森會對留學(xué)生們說些什么？請發(fā)揮想象，把錢學(xué)森可能說的話簡要地寫下來。
  

   

  
  （4）對比思考：對比本文和課本中《祖國，我終于回來了》一文，判斷下列說法的正誤。
  ①兩篇文章都是寫錢學(xué)森沖破阻撓回到祖國、報效祖國的故事。

   

  
  ②兩篇文章都是按照事情的發(fā)展順序展開描寫的。  

   

  
  ③兩篇文章都對人物的言行展開描寫，讓我們感受到錢學(xué)森赤膽忠誠的愛國情。

   

  
  （5）情感表達(dá)：讀《黃繼光》《錢學(xué)森》，簡要分析這些人物的言行，并說說你對愛國有了怎樣的體會？
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 8．美在筆尖流露
  ??我們身邊有很多美好的事物，其中一些“特別的美”一定深深打動了你：一個特別的地方，一種特別的動物，一位特別的朋友，一次特別的想象，一次特別的經(jīng)歷……請以“身邊的美”為話題，自擬題目，寫一篇作文。
  ??要求：字跡工整，語句通順，緊扣主題。要把自己覺得新奇有趣或印象最深、感受最深的內(nèi)容寫清楚。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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