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2019-2020學(xué)年安徽省示范中學(xué)培優(yōu)聯(lián)盟高一(上)聯(lián)賽語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下題。
          中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)崇尚文字的國(guó)度。早在西周時(shí)期,漢字就被列為宮廷初級(jí)教育的必修科目。秦始皇統(tǒng)一中國(guó),將“書(shū)同文”作為最重要的國(guó)策之一。東漢時(shí)期,許慎更是在《說(shuō)文解字?序》中提出了“蓋文字者,經(jīng)藝之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以識(shí)古”的論斷。漢代還將規(guī)范書(shū)寫(xiě)足夠數(shù)量的漢字,作為選官取仕的重要標(biāo)準(zhǔn)??梢哉f(shuō),漢字在人們心目中的這種神圣地位,是她得以經(jīng)久不衰的一個(gè)重要原因。
          漢字的強(qiáng)大生命力源自她與所記錄的漢語(yǔ)的高度適切性。古代漢語(yǔ)以單音詞為主,特別先秦兩漢更是如此。漢字一字一個(gè)音節(jié)的特點(diǎn),正與漢語(yǔ)詞匯相適應(yīng),從而形成了字詞之間清晰的對(duì)應(yīng)關(guān)系。我國(guó)幅員遼闊,人口眾多,自古以來(lái)方言分歧就極為復(fù)雜,如采用直接記錄語(yǔ)音的拼音文字,必將導(dǎo)致不同方言區(qū)文字的分裂,并最終導(dǎo)致文化的分裂。而漢字是表意體系的文字,正好彌補(bǔ)了拼音文字的弊端,可以在不同方言區(qū)之間起到統(tǒng)一的交際作用。
          漢字的強(qiáng)大生命力源自她與中華文化的融通性。漢字的表意特點(diǎn),使她與中華文化的眾多元素相互融通。書(shū)畫(huà)同源的事實(shí),決定了早期漢字的寫(xiě)意特征,如甲骨文的“象”字,長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子和健壯身軀,充滿(mǎn)靈動(dòng)之美。漢字優(yōu)美的寫(xiě)意性形體,形成了世界上獨(dú)特昀書(shū)法藝術(shù),構(gòu)成了漢字歷史上一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
          漢字的強(qiáng)大生命力源自她自身系統(tǒng)的不斷調(diào)適和完善。一種文字能否長(zhǎng)期充當(dāng)全民的交際工具,關(guān)鍵在于這種文字能否有效滿(mǎn)足語(yǔ)言和社會(huì)發(fā)展的需求。充滿(mǎn)智慧的中國(guó)先民們,運(yùn)用“一陰一陽(yáng)之謂道”的思想理念,將一元化的象形方法轉(zhuǎn)化為二元化的形聲機(jī)制。這種音義結(jié)合的構(gòu)形方式,使?jié)h字的長(zhǎng)期生存成為可能。在書(shū)寫(xiě)方面,漢字由早期的整體象形性到小篆再到隸楷,一直朝著方便書(shū)寫(xiě)的方向調(diào)整,滿(mǎn)足了社會(huì)發(fā)展的需求。特別是計(jì)算機(jī)問(wèn)世以來(lái),漢字又通過(guò)形碼和音碼等多重手段,粉碎了“計(jì)算機(jī)是漢字的掘墓人”的預(yù)言。
    漢字以其頑強(qiáng)的生命力,幾千年來(lái)一直支撐著中華文化的發(fā)展。漢字不僅是中華民族共同的財(cái)富,也是世界人民共同的財(cái)富。在幾千年的發(fā)展中,漢字陸續(xù)遠(yuǎn)播于周邊日本、韓國(guó)、越南、新加坡等國(guó)家,并逐漸形成了覆蓋東亞、東南亞大部分地區(qū)的“漢字文化圈”。在當(dāng)代,隨著中國(guó)實(shí)力的日漸提升和中華文化的快速傳播,漢字正以其非凡的活力,健步走向世界的每一個(gè)角落。
    (摘編自王立軍的《漢字--中華文化的獨(dú)特符號(hào)》,有刪改)
    (1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)崇尚文字的國(guó)度,漢字在人們心目中占有神圣的地位。
    B.漢字形體優(yōu)美,具有寫(xiě)意性,其獨(dú)特的書(shū)法藝術(shù),構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景。
    C.漢字將一元化象形方法轉(zhuǎn)化為音義結(jié)合的構(gòu)形方式,使其長(zhǎng)期生存成為可能。
    D.經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,漢字遠(yuǎn)播并覆蓋東亞、東南亞地區(qū),現(xiàn)正健步走向世界。
    (2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章通過(guò)史料說(shuō)明了漢字在人們心中的神圣地位,闡明其經(jīng)久不衰的重要原因。
    B.文章認(rèn)為,漢字之所以在不同方言區(qū)間起到統(tǒng)一的交際作用,是因?yàn)闀?shū)畫(huà)同源。
    C.文章的論證脈絡(luò)是:漢字經(jīng)久不衰-漢字強(qiáng)大生命力的源自-漢字的美好前景。
    D.文章逐層遞進(jìn)地論證了漢字的強(qiáng)大生命力,指出漢字是全世界人民共同的財(cái)富。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.如果不是漢代把規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字作為選官取仕重要標(biāo)準(zhǔn),漢字不會(huì)有發(fā)達(dá)的今天。
    B.如果我國(guó)一開(kāi)始就采用直接記錄語(yǔ)音的拼音文字,那么,將會(huì)導(dǎo)致文化的分裂。
    C.為了滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需求,漢字的書(shū)寫(xiě)由整體象形性朝著方便書(shū)寫(xiě)的方向調(diào)整。
    D.一舉粉碎了“計(jì)算機(jī)是漢字的掘墓人”預(yù)言的漢字,更加顯示出其非凡的活力。

    組卷:5引用:7難度:0.8

(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          港珠澳大橋全長(zhǎng)55公里,從籌備、建設(shè)到通車(chē),歷時(shí)15年,是中國(guó)第一例集橋、雙人工島、隧道為一體的跨海通道。港珠澳大橋經(jīng)過(guò)伶仃洋海域中最繁忙的主航道,該航道目前達(dá)到10萬(wàn)噸級(jí)通航等級(jí),遠(yuǎn)期30萬(wàn)噸油輪可以通行。如果在此建造橋梁,必然是跨徑很大、凈空很高、橋塔聳立的懸索橋梁。但同時(shí)該處臨近香港國(guó)際機(jī)場(chǎng),對(duì)航空領(lǐng)域的建筑物高度有著嚴(yán)格的限定。所以,隧道成為唯一可行的方案。為了實(shí)現(xiàn)橋梁與隧道之間的轉(zhuǎn)換,故在隧道兩端修建人工島。于是,形成了港珠澳大橋的橋島隧相結(jié)合的建設(shè)方式。
    “超級(jí)工程”背后有“超級(jí)創(chuàng)新”。港珠澳大橋建設(shè)難度極大,鋪設(shè)了世界上最難、最長(zhǎng)、最深的海底公路沉管隧道。新材料、新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)層出不窮,僅專(zhuān)利就達(dá)400項(xiàng)之多、填補(bǔ)了多個(gè)領(lǐng)域的空白。
    (摘編自2018年10月24日《人民日?qǐng)?bào)》)材料二:
          日本《每日新聞》23日評(píng)論稱(chēng),港珠澳大橋開(kāi)通是大灣區(qū)發(fā)展的里程碑式事件,大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)圈將超過(guò)紐約經(jīng)濟(jì)圈和東京經(jīng)濟(jì)圈,成為中國(guó)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
          美國(guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》23日的報(bào)道提到,大灣區(qū)進(jìn)一步整合面臨的諸多復(fù)雜情況,例如相異的法律和稅收制度,中國(guó)內(nèi)地的資本賬戶(hù)仍相對(duì)封閉,而香港和澳門(mén)是自由港,各自擁有自己的貨幣且沒(méi)有資本管控。報(bào)道還特意關(guān)注一個(gè)問(wèn)題;在香港和澳門(mén),機(jī)動(dòng)車(chē)都靠左行駛,而在中國(guó)內(nèi)地則是靠右通行,如何解決?
          英國(guó)廣播公司23日?qǐng)?bào)道,中國(guó)開(kāi)通世界最長(zhǎng)的跨海大撟,但需要嗎?此前,他們更是在網(wǎng)站刊長(zhǎng)文列出大串港珠澳大橋在香港的“爭(zhēng)議”--逾千億港元的撥款、實(shí)質(zhì)效益疑問(wèn)、工傷事故、建筑質(zhì)量、環(huán)保等。
          美國(guó)彭博新聞社網(wǎng)站23日?qǐng)?bào)道,又一個(gè)將香港拉入中國(guó)內(nèi)地懷抱的項(xiàng)目完成,該項(xiàng)目將曾作為歐洲前哨的香港和澳門(mén)與中國(guó)內(nèi)地聯(lián)結(jié)起來(lái)。這個(gè)項(xiàng)目是中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平宏偉計(jì)劃的一部分,它將粵港澳大灣區(qū)緊密聯(lián)系在一起,使之成為可與美國(guó)硅谷抗衡的高科技中心。
    (摘編自2018年10月24日《參考消息》)材料三:
          港珠澳大橋建設(shè)對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。大橋通車(chē)后,將大大縮短香港、珠海、澳門(mén)三地的時(shí)空距離,從香港到珠海、澳門(mén)驅(qū)車(chē)僅需30分鐘。港珠澳大橋通車(chē)前,如果陸路往來(lái)三地,只能繞道走東莞虎門(mén)大橋,車(chē)程在3小時(shí)左右;水路乘高速客輪也要1個(gè)小時(shí)。
          從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展層面而言,大橋的通車(chē)將提升珠海等三地人員和生產(chǎn)資料的流動(dòng)效率,加深香港與珠江西岸的聯(lián)系,為香港與珠江西岸城市群的產(chǎn)業(yè)合作提供交通便利,為港澳經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更便利的腹地空間,并由此促進(jìn)港珠澳產(chǎn)業(yè)的互動(dòng)交流和升級(jí)。也就是說(shuō),港珠澳大橋?qū)τ诨浉郯拇鬄硡^(qū)、泛珠三角區(qū)域乃至“一帶一路”的建設(shè)都有著深遠(yuǎn)的意義。
          港珠澳大橋正式通車(chē)前夕,大橋總設(shè)計(jì)師孟凡超接受香港媒體專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示,港珠澳大橋?qū)Υ鬄硡^(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有重大的支撐作用,會(huì)為區(qū)內(nèi)產(chǎn)生幾十萬(wàn)億經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)濟(jì)價(jià)值遠(yuǎn)超大橋本身1000多億元港幣的投資,因此他對(duì)大橋的成本收回很有信心。
    (摘編自2018年10月24日《光明日?qǐng)?bào)》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.港珠澳大橋經(jīng)過(guò)伶仃洋海域的路段受海域、空域條件的限制,不能建設(shè)懸索橋梁,隧道成為必需的可行性方案。
    B.英國(guó)廣播公司基于成本、效益、事故、環(huán)保、質(zhì)量等一系列“爭(zhēng)議”問(wèn)題,對(duì)港珠澳大橋的修建持否定態(tài)度。
    C.美國(guó)彭博新聞社對(duì)建成的港珠澳大橋不僅關(guān)注到它在科技方面的影響,而且更多地關(guān)注到可能帶來(lái)的政治效應(yīng)。
    D.港珠澳大橋投資大,建設(shè)時(shí)間長(zhǎng),但孟凡超認(rèn)為收回成本不是問(wèn)題,并對(duì)其未來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益持樂(lè)觀(guān)態(tài)度。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.作為我國(guó)首例采用橋島隧相結(jié)合方式建成的港珠澳大橋,解決了大量實(shí)際難題,體現(xiàn)出我國(guó)橋梁建設(shè)的進(jìn)步。
    B.由材料二可見(jiàn),各國(guó)媒體高度關(guān)注港珠澳大橋建成的深遠(yuǎn)意義,也客觀(guān)地指出了大橋修建帶來(lái)的問(wèn)題。
    C.港珠澳大橋通車(chē)后、三地之間通行方式更加多樣化,人員物資流動(dòng)加快,產(chǎn)業(yè)合作更加便利。
    D.港珠澳大橋的建設(shè)和通車(chē)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重大意義,也將對(duì)我國(guó)“一帶一路”的建設(shè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
    (3)《人民日?qǐng)?bào)》《華爾街日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)分別是什么?請(qǐng)結(jié)合材料概括。

    組卷:17引用:40難度:0.7

(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    又聞蛙鼓
    韓弘
          ①——這不是蛙鼓嗎?
          ②咕嘎……枯嘎……咕嘎,連片的蛙鼓匯成了美妙的合唱,從東面、南面、西面、北面,一陣陣海潮般朝我的小村、朝我的耳畔盡情地?fù)浯蜻^(guò)來(lái)。
          ③今年的五月,雨格外地多,一場(chǎng)接一場(chǎng)的,天氣也冷一些。立夏過(guò)了好多天,水田里的稻秧才剛剛插上。傍晚的村莊剛被一場(chǎng)急雨滌洗干凈,蛙鼓便由遠(yuǎn)而近,由疏而密地來(lái)了。這不是夢(mèng),是真真的久違的蛙鼓在闊別了好多年后第一次這么真切地、這么直白地、這么親近地到來(lái)了。帶著泥土的芬芳,帶著鄉(xiāng)村的氣息,帶著自然的韻律,攜潮濕的五月不期而至。我認(rèn)出了她,她也認(rèn)出了我,疏忽了寒暄與世故,徑直地奔過(guò)來(lái),久違的朋友般緊緊地?fù)碓诹艘黄?。她說(shuō),你可有點(diǎn)老了,都有白發(fā)了。我說(shuō),是啊,你可一點(diǎn)都沒(méi)老,你的聲音一點(diǎn)都沒(méi)變,還是那么響亮,渾厚……
          ④鄰家有個(gè)把式爺爺,玉米種下了就背著手看天,每天都看??纯刺?,就低下頭,又不時(shí)地?fù)u頭,嘴里不停地念叨,今年是咋了啊,該下雨了。過(guò)些天就蹲在房門(mén)口,還是看天。瞇著眼睛,仰著脖子,那姿勢(shì)和他的心情一樣難受。帶著極度的埋怨和無(wú)奈,念叨,這天到底是咋了啊,咋了這是?突然有一天,太陽(yáng)剛落山,大塊大塊的云便漫了過(guò)來(lái)。把式爺爺興奮地跨到院子里,一圈一圈地轉(zhuǎn)。雨還是沒(méi)有下,他又念叨,這到底是咋了啊,老天爺不開(kāi)眼了??!念叨完就失望地蹲在地上。一會(huì)兒,零星的蛙聲傳過(guò)來(lái),不多時(shí),便是從四面八方響起的蛙鼓鋪天蓋地地涌過(guò)來(lái)。把式爺爺騰地站起來(lái),揚(yáng)起雙手興奮地喊起來(lái),哈哈,蛙神顯靈了,蛙神顯靈了……雨嘩嘩地下起來(lái),直下了一夜。
          ⑤我不知道有沒(méi)有什么蛙神,也不知道把式爺爺為什么要喊這句話(huà),更不知道為什么他喊完就真的下雨了,這也成了我總想弄明白的一個(gè)謎。我是在縣城出生,在農(nóng)村長(zhǎng)大的,知道許多農(nóng)村的事兒?!按虼宏?yáng)氣轉(zhuǎn),雨水沿河邊。驚蟄烏鴉叫,春分地皮干。清明忙種麥,谷雨種大田。立夏鵝毛住,小滿(mǎn)烏來(lái)……”這樣的節(jié)氣歌至今還能一字不差地背出來(lái),卻總也弄不懂這個(gè)事兒。后來(lái),閱歷多一點(diǎn)兒了就知道了,其實(shí),青蛙喜歡叫是它高興的表現(xiàn),就像我們?nèi)烁吲d了就喜歡哼幾句一樣。青蛙不喜歡在太冷、太熱或太干燥的環(huán)境里生活,它們喜歡陰涼潮濕的地方,所以下雨的時(shí)候?qū)η嗤軄?lái)說(shuō)是最高興不過(guò)的了。尤其經(jīng)過(guò)一段天氣晴燥的日子,天快下雨的時(shí)候,因?yàn)闅鈮合陆?,濕度增加,空氣中水分增多,青蛙的皮膚會(huì)得到充分滋潤(rùn),于是就活躍起來(lái)了。同時(shí),在陰雨連綿的季節(jié)里,很多昆蟲(chóng)大量繁殖,這些昆蟲(chóng)是青蛙最好的食料。而這時(shí)候青蛙剛度過(guò)寒冷干燥的冬天,正需要大量捕食昆蟲(chóng)以恢復(fù)體力。又有好食物,又有好環(huán)境,青蛙們就不禁紛紛高聲歌唱了。所以,民間有“蛙鼓兆豐年”的說(shuō)法,其實(shí)和“瑞雪兆豐年”的道理是差不多的。
          ⑥把蛙叫稱(chēng)為蛙鼓,《花鏡?養(yǎng)鱗介法?蟾蜍蛙》里記載:“一蛙鳴,百蛙皆鳴,其聲甚壯,名蛙鼓,至秋則無(wú)聲?!笔菍?duì)“蛙鼓”一說(shuō)很好的詮釋。
          ⑦兒時(shí),抓青蛙是件有趣的事兒。那時(shí)還小,顧及不到青蛙吃害蟲(chóng)的事兒,就知道青蛙的腿兒好吃,用火烤了,金黃色的,上面滿(mǎn)是亮亮的油花,看著就眼饞,哈喇子淌好長(zhǎng)。青蛙抓多了就吃,抓少了就玩兒。一人拿一個(gè),抓住青蛙的腿兒,比誰(shuí)的大。用木棍敲它的背,一會(huì)兒,青蛙的肚子就鼓滿(mǎn)了氣,跟氣球一樣。再一會(huì)兒,就會(huì)在頭的兩側(cè)鼓出兩個(gè)大大的泡泡來(lái),原來(lái),它就是靠這兩個(gè)泡泡發(fā)聲的。
          ⑧寒來(lái)暑往,承受了太多城市的喧囂和晉惠聞蛙般的人群,便時(shí)時(shí)夢(mèng)想回到童年,回到鄉(xiāng)間,回到自然中去。聽(tīng)蛙鼓蟬鳴,看稻浪如波,嗅泥土芬芳,聞樸素鄉(xiāng)音,淡遠(yuǎn)的、恬靜的、超離的、無(wú)為的、清雅的。在偏遠(yuǎn)的小村置一塊地,搭建一方棲息的草堂,雜亂地種一些樹(shù),房?jī)?nèi)掛幾幅附庸風(fēng)雅的條幅。月下,沏一壺茶,搖一把扇,對(duì)月而歌,算是心靈的回歸吧。陣陣蛙鼓傳來(lái),不覺(jué)黯然。人,何如蛙鼓般的純凈?何如蛙鼓般的率真?又何如蛙鼓般的樸實(shí)??!太多的世俗,太多的虛偽,太多的名利,太多的欲望已經(jīng)把我們?cè)S多人和自然永遠(yuǎn)地隔絕了。所謂的回歸充其量不過(guò)是討一份暫時(shí)的自欺欺人的清凈罷了,哪怕打扮出一副道骨仙風(fēng)的樣子,哪怕弄些最古老的樹(shù)皮把自己裹起來(lái)。因?yàn)樵S多人如斯,起碼我自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到那種淡泊的境界。
          ⑨蛙鼓又鳴,蛙鼓陣陣。
    (1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章開(kāi)頭運(yùn)用比擬手法,賦予蛙鼓以人的情感,更顯親切,表達(dá)了作者對(duì)久違的蛙鼓不期而至的親近和喜悅之情。
    B.作者用較大篇幅敘述“蛙神顯靈”的故事,豐富了文章內(nèi)容,又為蛙鼓蒙上一層神秘色彩,為下文的議論做鋪墊。
    C.第七段寫(xiě)兒時(shí)抓青蛙的趣事,筆觸細(xì)膩,表現(xiàn)出作者對(duì)親近自然的生活經(jīng)歷的緬懷,并與當(dāng)下城市生活形成對(duì)比。
    D.這篇散文運(yùn)用以小見(jiàn)大的構(gòu)思手法,通過(guò)“又聞蛙鼓”這一現(xiàn)象引發(fā)感悟,表達(dá)了深刻的主旨,形成幽默的風(fēng)格。
    (2)結(jié)合全文,說(shuō)明文中“蛙鼓”的含意。
    (3)文章用“蛙鼓又鳴,蛙鼓陣陣”作為結(jié)尾有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。

    組卷:2引用:1難度:0.5

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

  • 9.下文是運(yùn)載火箭發(fā)射前相關(guān)工作的一段新聞報(bào)道,請(qǐng)分三點(diǎn)對(duì)“檢查過(guò)程”進(jìn)行概括,每點(diǎn)不超過(guò)20字。
          運(yùn)載火箭首先進(jìn)入技術(shù)準(zhǔn)備區(qū)的專(zhuān)用廠(chǎng)房。在這里先對(duì)火箭上的儀器設(shè)備進(jìn)行單元測(cè)試,即對(duì)儀器設(shè)備單獨(dú)進(jìn)行測(cè)試,檢查其性能和精確測(cè)量其參數(shù)。單元測(cè)試合格后進(jìn)行分系統(tǒng)測(cè)試,它是在系統(tǒng)處于工作狀態(tài)下,對(duì)系統(tǒng)內(nèi)各儀器設(shè)備工作的協(xié)調(diào)性和功能進(jìn)行檢查。接著,各分系統(tǒng)之間進(jìn)行匹配測(cè)試,檢查系統(tǒng)之間工作是否協(xié)調(diào)匹配。最后進(jìn)行箭上所有系統(tǒng)都參加的總檢查,總檢查一般要進(jìn)行多次,以模擬各種飛行狀態(tài)來(lái)驗(yàn)證運(yùn)載火箭全系統(tǒng)的技術(shù)性能和可靠性,并使火箭達(dá)到符合發(fā)射狀態(tài)的要求??倷z查之后,開(kāi)始在運(yùn)載火箭上安裝各種火工品和火工裝置,并準(zhǔn)備轉(zhuǎn)場(chǎng)。當(dāng)運(yùn)載火箭在技術(shù)準(zhǔn)備區(qū)經(jīng)檢查測(cè)試達(dá)到可以進(jìn)行發(fā)射的狀態(tài)后,即可轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)射區(qū)。

    組卷:2引用:1難度:0.7

四、寫(xiě)作(60分)

  • 10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          茍利國(guó)家,不求富貴?!抖Y記?儒行》
          常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急?!抉R遷
          做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)。——孫中山
          為中華之崛起而讀書(shū)?!芏鱽?lái)
          我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù),也不能都采用同一方式,每個(gè)人應(yīng)該按照資稟,各盡所能?!璧?br />      沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有幸福。每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里。——屠格涅夫
          愛(ài)國(guó)是一種國(guó)家利益高于一切的崇高感情,是一個(gè)民族精神財(cái)富中最珍貴的,它具有巨大的向心力和凝聚力。當(dāng)我們?cè)诰薮蟮膫€(gè)人利益誘惑面前,當(dāng)我們通過(guò)自身努力學(xué)有所成之時(shí),當(dāng)國(guó)家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí),我們要用生命和汗水捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)。
          作為新時(shí)代的青少年,你準(zhǔn)備以怎樣的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷?請(qǐng)結(jié)合,上述材料,確定立意,并合理引用,寫(xiě)一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

    組卷:1引用:1難度:0.6
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