2021-2022學(xué)年河南省許昌市鄢陵職業(yè)教育中心高二(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(共3小題,滿分36分)
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1.閱讀下面文本,完成下列各題。
在人文思想的文字表述里,出版的文字被賦予的權(quán)威性和真實性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過口頭語言,因為人們說的話比他們寫下來的話要隨意。書面文字是作者深思熟慮、反復(fù)修改的結(jié)果,這樣的文字更加便于核對或辯駁,并且具有客觀的特征。波茲曼指出,“書面文字的對象從本質(zhì)上來說是客觀世界,而不是某個個體。書面文字可以長久存在,而口頭語言卻即刻消失,這就是為什么書面文字比口頭語言更接近真理”。
書面文化的到來曾經(jīng)使古人的口語思維方式發(fā)生重大的變革,今天,電子和數(shù)碼時代的來臨似乎使口語文化以新的形態(tài)——次生口語文化——得到復(fù)活。然而,原生口語文化是沒有受到印刷文字浸染的文化,而次生口語文化則已經(jīng)受到這種浸染。所以,互聯(lián)網(wǎng)時代的次生口語文化兼具口頭文化和文字文化的特征,但又是不充分和不足夠的兼有。它既比不上文字文化的那種深入思考,又比不上口語文化的那種實在的集體感和統(tǒng)一感,它的集體感和統(tǒng)一感是虛擬的。
文字閱讀是一種孤獨的個體行為,只要有一本書,沒有旁人就能完成,要深入思考,最好是沒有旁人??谡Z傳播不同,它經(jīng)常是一群人一起聽,就像看現(xiàn)場球賽或音樂會一樣,它需要有伙伴聽眾才有氣氛,所以,“聽”能產(chǎn)生一種“讀”所沒有的群體同伴感覺。在次生口語文化里,即使你在家里一個人聽音頻節(jié)目,也會因為有同一時刻的其他聽眾而有群體在場的感覺。網(wǎng)上網(wǎng)下的“現(xiàn)場提問”或“彈幕”技術(shù)刻意營造的就是這樣的感覺效果。互聯(lián)網(wǎng)時代的一些傳媒話語形式改變了以往的知識觀念和知識性質(zhì),娛樂性的《奇葩說》或《吐槽大會》就是其中之一。
有人認(rèn)為,同一個思想可以通過不同的媒體得到相同的表達(dá),表達(dá)思想的方式同思想的真實性無關(guān)。這是錯誤的。譬如,根本不可能在《奇葩說》或《吐槽大會》這樣的電視——網(wǎng)絡(luò)節(jié)目中分節(jié)連續(xù)播放盧梭的《社會契約論》,更不要說是像斯密《道德情操論》這樣的著作了。即使在音頻節(jié)目中嘗試這么做,效果也一定不會好。那么怎么辦呢?唯一的辦法就是簡化,再簡化。就像我們在許多知識性音頻那里所看到的,介紹的知識是經(jīng)過極度簡化的。因為有簡化和口語表述的需要,所以斷章取義、尋章摘句、語錄式處理、警句妙語代替論述等等經(jīng)常會成為明顯的問題。這樣的媒體話語形式實際上已經(jīng)改變了關(guān)于經(jīng)典著作的知識觀念:錯誤地以為知識本來就應(yīng)該是充分精煉化,并可以簡單闡述的東西。
經(jīng)典著作太啰嗦,是一種理應(yīng)被淘汰的知識形式,就像18世紀(jì)啟蒙淘汰文藝復(fù)興時期向君主進(jìn)言的“鑒書”一樣。而且,《奇葩說》或《吐槽大會》這樣的傳媒話語形式形成了一種新的“權(quán)威知識”,即一種“貌似深奧的普及性知識”。就像流行歌手成為大眾傳媒時代的“音樂家”一樣,普及知識成為大眾傳媒時代的“哲學(xué)思考”。這與其說是音樂或哲學(xué)的失敗,還不如說是大眾傳媒的勝利。
(摘編自徐賁《互聯(lián)網(wǎng)大眾文化時代的啟蒙和知識傳播》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析正確的一項是
A.波茲曼認(rèn)為書面文字比口頭語言更接近真理是因為書面文字的本質(zhì)是客觀世界。
B.次生口語文化伴隨著電子和數(shù)碼時代的到來而產(chǎn)生,與原生口語文化截然不同。
C.“現(xiàn)場提問”或“彈幕”技術(shù)能夠營造群體在場的感覺效果,增強(qiáng)群體同伴感。
D.普及知識成為大眾傳媒時代的“哲學(xué)思考”,是大眾傳媒的勝利和哲學(xué)的失敗。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
A.文章開篇由人文思想的文字表述與口頭語言的不同,引入對大眾文化時代知識傳播的討論。
B.文章分析了次生口語文化存在的問題,表現(xiàn)出對斷章取義等過度簡化知識的傳播方式的憂慮。
C.文章以《奇葩說》《吐槽大會》為例,否定了表達(dá)思想的方式和思想的真實性無關(guān)的觀點。
D.文章用先總論后分論的結(jié)構(gòu),先厘清概念,再指出特點,然后論證分析,論述脈絡(luò)清晰明確。
(3).根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.在深入思考方面,次生口語文化既比不上文字文化,也不如原生口語文化。
B.簡化的知識不能替代經(jīng)典作品,因為作品的闡述方式會影響它的思想內(nèi)容。
C.文藝復(fù)興時期向君主進(jìn)言的“鑒書”,不屬于本文作者所理解的經(jīng)典作品。
D.次生口語文化背景下產(chǎn)生的“貌似深奧的普及性知識”也有其存在的價值。組卷:9引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下面文本,完成下列各題。
材料一:
浙大一院在全國率先上線公立三甲醫(yī)院線上院區(qū),目前共有分級診療平臺、護(hù)理學(xué)院、國際影像會診中心、國際病理中心、慢病管理中心、老年病管理中心、處方審核和藥物治療管理中心7大平臺,實現(xiàn)了醫(yī)療服務(wù)的全流程再造,提供了基于信息化、面向受眾的在線醫(yī)療新模式。線上問診的一大優(yōu)勢就是實現(xiàn)了“患者少跑腿”。
互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院的在線交流,不僅為病人節(jié)省了時間、精力,不用多次往返醫(yī)院,同時也讓醫(yī)生能夠相對自由地安排時間。除了可以在線上診室與患者溝通,平時患者也可以在App上給醫(yī)生留言,把相關(guān)的檢驗報告等上傳到受到保護(hù)的安全平臺,這樣醫(yī)生就可以利用零散時間為病人答疑解惑。足不出戶完成線上就診,這是互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院的核心理念。據(jù)了解,浙大一院互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院已開設(shè)13個??萍皩<议T診,從門診預(yù)約到診間問診再到用藥配藥,病人一步都不用走,就可能享受到省級醫(yī)療服務(wù)。除此之外,更多的醫(yī)療服務(wù)正在從線下拓展到線上。
基于線下醫(yī)院的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院服務(wù),重構(gòu)優(yōu)化了就醫(yī)流程,從診前貫穿到診后,從醫(yī)療領(lǐng)域延伸至護(hù)理領(lǐng)域,讓患者看病更加輕松便捷。信息多跑路、患者少跑腿,憑借互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的東風(fēng),“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”推動醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域“最多跑一次”改革,正在重構(gòu)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)理念和方式。5G技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用,也開始促進(jìn)遠(yuǎn)程醫(yī)療模式提質(zhì)升級。5G技術(shù)不僅體現(xiàn)在速度的提高,更極大地改善信息傳遞的容量和效率,可以在遠(yuǎn)程診療過程中實現(xiàn)如同面對面一般對患者進(jìn)行專家級的檢查、評估,對患者進(jìn)行實時動態(tài)的生理指標(biāo)監(jiān)測,對異常事件進(jìn)行及時預(yù)警。
(摘編自《從“5G 急診”“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院”看“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”新實踐》)材料二:
據(jù)不完全統(tǒng)計,目前7700余家二級以上醫(yī)院建立起了預(yù)約診療制度,提供線上服務(wù),全國已建成互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院1100余家。全國目前基本實現(xiàn)了健康碼的“一碼通行”。國家全民健康信息平臺基本建成,并投入試運行。7000多家二級以上公立醫(yī)院接入了省統(tǒng)籌區(qū)域平臺,2200多家三級公立醫(yī)院初步實現(xiàn)了院內(nèi)信息的互通共享。
當(dāng)前30個省份建立了互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管平臺,提升線上監(jiān)管能力。同時,鼓勵深化“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”服務(wù),發(fā)揮信息化在輔助疫情研判、創(chuàng)新診療模式、提升服務(wù)效率等方面的支撐作用。江蘇省統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院,打通醫(yī)院的線上線下各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),提供一體化的服務(wù),做到了“六個統(tǒng)一”,統(tǒng)一的身份識別、統(tǒng)一的健康檔案調(diào)閱、統(tǒng)一支付、統(tǒng)一電子發(fā)票、統(tǒng)一的證照互認(rèn)、統(tǒng)一的服務(wù)入口,方便患者就醫(yī)看病。據(jù)了解,北京、上海、江蘇等地部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)實現(xiàn)醫(yī)?;颊呖梢栽诩覇栐\、線上支付、藥品配送到家;天津、黑龍江等地及時將符合條件的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)納入?yún)f(xié)議管理范圍;遼寧等多個省市全面推廣了醫(yī)保的電子憑證;山東、福建等地實現(xiàn)了處方開藥事前提醒、事中審核、事后監(jiān)管一體化。
(摘編自《我國建成互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院1100余家》)材料三:
世界衛(wèi)生組織的最新數(shù)據(jù)顯示,全球至少有半數(shù)人口無法獲得基本衛(wèi)生服務(wù),其中,因病致貧的人數(shù)有1億左右。撒哈拉以南非洲、南亞、太平洋地區(qū)和中國西南大涼山“懸崖村”等貧困地區(qū)和鄉(xiāng)村,由于自然環(huán)境艱苦、交通不便,都曾面臨醫(yī)衛(wèi)資源不足,營養(yǎng)不良導(dǎo)致的健康威脅。
全民健康覆蓋也因此成為實現(xiàn)新千年發(fā)展目標(biāo)和國際減貧運動的重要議題。目前中國已經(jīng)擁有全世界規(guī)模最大的健康保障體系,基本醫(yī)療保障覆蓋13.6億人,精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略實施以來,健康醫(yī)療服務(wù)“神經(jīng)末梢”不斷延伸,貧困地區(qū)縣域醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力得到明顯提升。在“十四五”期間,全民健康覆蓋的網(wǎng)絡(luò)還需要進(jìn)一步向相對貧困的鄉(xiāng)村地區(qū)下沉,提高鄉(xiāng)村全民健康意識。以科技賦能,打造新型“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院”,能夠幾何級數(shù)地開發(fā)人力資本,促進(jìn)東西部醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)資源均等化。動員各方力量,逐步提高村衛(wèi)的數(shù)字化建設(shè)水平,體檢數(shù)據(jù)通過5G互聯(lián)網(wǎng)傳輸至云端,開展線上問診或人工智能輔助診斷,為農(nóng)村居民提供低成本、高效率的異地就診服務(wù),在不遠(yuǎn)的未來都是可以實現(xiàn)的夢想。
因此,以開放創(chuàng)新的思維,加快鄉(xiāng)村地區(qū)5G互聯(lián)網(wǎng)、移動檢測設(shè)備、線上問診App、異地輔助醫(yī)療系統(tǒng)等的建設(shè),建立起針對農(nóng)村疾病特征的智能化動態(tài)數(shù)據(jù)庫,以“智慧醫(yī)療”來完善相關(guān)社會保障工作,有助于打通農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)的“最后一公里”,切實防范因病返貧。
(摘編自《科技賦能,防范“因病返貧”》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.江蘇省互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院實現(xiàn)了身份識別、電子發(fā)票等“六個統(tǒng)一”,實現(xiàn)了線上線下無差異服務(wù),方便了患者就醫(yī)看病。
B.浙大一院的線上院區(qū)采用基于信息化、面向受眾的在線醫(yī)療新模式,共設(shè)置了分級診療平臺護(hù)理學(xué)院等七大平臺。
C.互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院的核心理念是足不出戶完成線上就診,浙大一院互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院的開設(shè)使病人一步不用走就可能享受到省級醫(yī)療服務(wù)。
D.目前全球至少有半數(shù)人口無法獲得基本衛(wèi)生服務(wù),因此,在新千年發(fā)展目標(biāo)中,全民健康覆蓋仍然是重要議題之一。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.5G技術(shù)促進(jìn)遠(yuǎn)程醫(yī)療模式的提質(zhì)升級體現(xiàn)在多個方面,比如:提高互聯(lián)網(wǎng)傳遞的速度,改善信息傳遞的容量和效率。
B.目前,全國已經(jīng)建成一千多家互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院,基本實現(xiàn)了健康碼的“一碼通行”,并且基本建成國家全民健康信息平臺。
C.“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”憑借互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),優(yōu)化就醫(yī)流程,重構(gòu)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)理念和方式,推動醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域根本性變化。
D.中國已經(jīng)擁有全世界規(guī)模最大的健康保障體系,但是,全民健康覆蓋的網(wǎng)絡(luò)還需要進(jìn)一步向相對貧困的鄉(xiāng)村地區(qū)下沉。
(3)如何促進(jìn)我國互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院的快速發(fā)展?請結(jié)合材料簡要概括。組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.閱讀下面文本,完成下列各題。
兔老漢
陳忠實 善民老漢一覺醒來,伸手到枕頭邊摸煙袋。
此刻,大概午夜時分。老漢裝上一袋旱煙,美美地吸了一口。這當(dāng)兒,老漢似乎聽到廈屋的門輕輕響了一聲。細(xì)一聽,有極輕的腳步聲。他丟下煙袋,再一聽,聽見兔子胡亂蹬踏的聲音。他心里斷定,有人偷兔哩!他穿上衣褲,從門背后摸起劈柴的斧頭。
老漢提著斧頭蹦出門來,聽到前院一陣慌亂的腳步聲,他大喝一聲,一聲吆喝之后,院里的腳步聲更加慌急了,跑起來了,腳步聲瞬即消失到大門外去了。
善民老漢走到前院去,屋里養(yǎng)著百余只兔子哩!廈屋敞開著。兔籠的木門打開了,幾只長毛白兔在地上驚恐地跳彈。老漢一數(shù),整整差了二十五只,就在心里罵,狗日的賊娃子,簡直成土匪了!他把兔籠關(guān)好,聽見老伴在門口呼叫他。他趕到大門口,老伴指著木門檻。借著星光,老漢看見門檻上丟著一只小小的布兜兒。布兜的兩根系帶兒斷了,他抓起布兜兒,回到上房里屋。善民老漢把手塞進(jìn)布兜兒,老天爺,竟然是一厚扎人民幣!數(shù)一數(shù),五百元。善民老漢咂著旱煙袋,瞅著厚扎扎的人民幣,扭過頭來,瞅著墻壁。墻壁上,貼著一張灶王爺?shù)纳裣?,善民老漢篤信灶王爺。
老漢在供奉灶王爺?shù)南袂包c燃了三根香,跪拜在灶君面前,虔誠地仰起頭,向灶君明心,我跟俺老伴都沒貪財?shù)男乃肌泼窭蠞h得意地跟老伴說,“土地爺看賊娃子偷了兔子,就把狗日的錢布兜給拽斷了……”“賊娃子偷的兔子,賣不上一百塊,倒留下了五百元。”老伴說?!霸鄄荒苣眠@五百塊錢!這是不義之財。”善民老漢說:“那些賊娃子,大概是窮急了。
過年沒錢辦年貨,饑寒生盜賊嘛!咱還是把這布兜跟錢……還給主家?!薄百\娃子舍不得丟下的錢,肯定要來取。他若來了,說幾句好話,認(rèn)個錯,咱把錢跟布兜還給他不就完了!”老伴點點頭。善民老漢照例去撫弄他的兔。老兩口很坦然,像什么事也不曾發(fā)生過。善民老漢正睡得沉,就覺著有人掐著他的喉嚨,一塊爛布塞進(jìn)他的嘴里。老漢轉(zhuǎn)臉一看,眼前那人臉上全用黑墨涂得一臉模糊,只留一對白仁多黑仁少的眼睛珠子在外頭。桌子旁邊還坐著兩個同樣打扮的人,手里玩著刀子。
善民老漢嚇得渾身像篩糠一般抖,他猜斷,這幾個家伙肯定是偷兔子的惡鬼?!澳憷闲苊靼资窃趺椿厥铝藛幔俊蹦穷^兒撇聲窩腔地問。善民老漢嘴被堵著,他心里罵,本想把錢還給你們,早知如此,該塞到灶堂里燒了。他實在想不到,這些賊會像土匪一樣暗偷強(qiáng)掠。老漢只好點點頭。“拿出來吧,甭勞哥兒們翻箱搗柜?!崩蠞h站起來,從木箱里拽出布兜兒。
那頭兒伸手搶過去,掏出那扎票子,自言自語說:“倒是沒動!”幾個人把老漢和老伴的手腳捆起來,扔到炕上,走了。老漢最后是用牙齒撕開了手腕上的繩子,再給老伴解開手腳。他摟住老伴,“嗚”地一聲哭了。鄰居們聽到深更半夜的哭聲趕了過來,驚恐地聽著善民老漢的敘說。大家抱怨老漢太糊涂,人家偷了兔,丟了錢,你倒好心腸等人家來??!天下哪有這樣愚昧的善人!派出所的警官到來時,天已微明。警官詳細(xì)詢問了經(jīng)過,又拍了照片,就告別了。
臨走時,警官說:“大叔,你這人真是……!賊偷了你的兔,你反而等著賊來取他們丟下的錢!像您這樣的善人……我還沒見過哪!”
善民老漢在家里等了幾天,一直沒有賊姓子被抓的消息。老漢越等越煩,一骨轆爬起來,一把撕了灶君的像,撈起镢頭,捶砸著土地爺?shù)哪嗯魃碥|,口里罵著:“我不行善了!善人善行盡吃虧!”老漢把土地爺砸得粉碎。
“今晌午吃兔肉!咱不能當(dāng)兔子,人都怕狼,我也學(xué)狼呀!”一輛警車停在了門口,一位警官走進(jìn)屋來,要老漢到派出所去一趟。一間房子里,一位警官坐在椅子上,一個小伙站在中間。善民老漢走到小伙面前,盯著他的眼睛,白仁多而黑仁少,就是那個家伙!警官告訴他,這一伙賊八個人,全抓起來了。老漢感嘆:“那東西穿得也不錯,不像是沒錢花沒飯吃喀!”
老漢心里納悶,吃得好又穿得闊,怎么還做賊呢?并非是饑寒才生盜賊,并非是得溫飽而能修禮義吧?
(有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說在敘述中善用伏筆,如善民老漢得到錢后考慮把錢還給主家,暗示了后文賊人再次上門,使小說結(jié)構(gòu)更具張力。
B.偷兔賊離開后再次回到善民老漢家,搶走了上次落下的錢。這一轉(zhuǎn)折將故事推向高潮,使善民老漢的形象更加豐富。
C.善民老漢篤信灶王爺,在供奉灶王爺像前點燃香虔誠跪拜的細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了善民老漢思想中深受封建迷信的影響。
D.小說結(jié)尾借善民老漢的感嘆,深化了小說主題,展現(xiàn)時代變化中鄉(xiāng)村社會人物心理和作者對現(xiàn)實生活的憂慮和思考。
(2)從兔子被偷到小偷被抓的過程中,善民老漢的心理發(fā)生了哪些變化?請結(jié)合作品簡要分析。
(3)小說中多次出現(xiàn)兔子,有怎樣的作用?請結(jié)合文本簡要分析。組卷:4引用:1難度:0.5
三.語言文字運用
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9.請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮,要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過50個字。
2019年起,盲盒在國內(nèi)開始火爆。天貓國際2019年發(fā)布的《95后玩家剁手能力榜單》顯示,近20萬名消費者一年花兩萬元用來集盲盒,購買力最強(qiáng)的消費者一年買盲盒耗資百萬元,盲盒僅在天貓上的銷量就同比增長189.7%,成為當(dāng)代年輕人最燒錢的愛好。隨著盲盒的火爆,越來越多的年輕群體開始大量購買盲盒?!斗ㄖ稳請蟆酚浾咴谏缃痪W(wǎng)絡(luò)搜索“盲盒”“盲盒上癮”“端盒”等關(guān)鍵詞后發(fā)現(xiàn),許多網(wǎng)友已在盲盒上花費上千元甚至上萬元。目前,盲盒產(chǎn)業(yè)仍處于發(fā)展初期,有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為存在一定的投機(jī)與盲目炒作。相關(guān)產(chǎn)品投機(jī)性已成市場關(guān)注的熱點。盲盒模式盡快進(jìn)入監(jiān)管視野,是許多民眾所期待的。組卷:1引用:1難度:0.5
四.寫作
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10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
在全國抗擊新冠肺炎疫情中,科學(xué)家克難攻堅,擔(dān)負(fù)重任,成為我們的偶像;醫(yī)務(wù)工作者不計生死,奮戰(zhàn)一線,成為我們的偶像;基層工作者嚴(yán)格排查,做好健康的“守門人”,成了我們的“網(wǎng)紅偶像”。人們積極地為他們點贊,相信他們的專業(yè)判斷,禮贊他們的職業(yè)操守,視他們?yōu)闃?biāo)桿。這場“戰(zhàn)疫”,檢驗著每個職業(yè)的成色,也錘煉著時代的偶像觀。
事實上,當(dāng)今社會價值觀趨向多元,如何引導(dǎo)青年人向“新偶像”學(xué)習(xí)?如何樹立實干興邦、樂于奉獻(xiàn)的“新偶像觀”?在學(xué)校舉行的“五四”成人禮上,你作為一名即將畢業(yè)的高中生,應(yīng)該如何去回答這個問題呢?
請以“我的新偶像觀”為副標(biāo)題寫一篇發(fā)言稿,體現(xiàn)出你的思考與認(rèn)識。要求:自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:0引用:1難度:0.5