閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情中，科學(xué)家克難攻堅(jiān)，擔(dān)負(fù)重任，成為我們的偶像；醫(yī)務(wù)工作者不計(jì)生死，奮戰(zhàn)一線，成為我們的偶像；基層工作者嚴(yán)格排查，做好健康的“守門人”，成了我們的“網(wǎng)紅偶像”。人們積極地為他們點(diǎn)贊，相信他們的專業(yè)判斷，禮贊他們的職業(yè)操守，視他們?yōu)闃?biāo)桿。這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”，檢驗(yàn)著每個(gè)職業(yè)的成色，也錘煉著時(shí)代的偶像觀。
      事實(shí)上，當(dāng)今社會(huì)價(jià)值觀趨向多元，如何引導(dǎo)青年人向“新偶像”學(xué)習(xí)？如何樹立實(shí)干興邦、樂于奉獻(xiàn)的“新偶像觀”？在學(xué)校舉行的“五四”成人禮上，你作為一名即將畢業(yè)的高中生，應(yīng)該如何去回答這個(gè)問題呢？
      請(qǐng)以“我的新偶像觀”為副標(biāo)題寫一篇發(fā)言稿，體現(xiàn)出你的思考與認(rèn)識(shí)。要求：自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【考點(diǎn)】半命題作文．

【答案】“國(guó)士”成“明星”，在戰(zhàn)“疫”中培養(yǎng)新偶像觀
——我的新偶像觀
各位老師、同學(xué)們：
      大家好！今天我發(fā)言的題目是“‘國(guó)士’成‘明星’，在戰(zhàn)‘疫’中培養(yǎng)新偶像觀”。
      在疫情爆發(fā)之前，“國(guó)士”和“偶像”是兩種截然不同的人，大抵沒有什么交集。可如今，“國(guó)士”已然成為我們千萬人心中的偶像。
      有人認(rèn)為，偶像必然是光鮮亮麗有逆天顏值的舞臺(tái)明星。不，其實(shí)不是。樹立偶像，看的應(yīng)該是三觀而不是五官。
      武漢疫情“吹哨人”李文亮先生，所有毅然決然奔赴前線的醫(yī)生護(hù)士，84歲高齡卻依舊奮力前行的鐘南山院士……太多太多的人挺身而出了，他們都是勇士，他們都是愿意以身許國(guó)之人，他們才真正應(yīng)該成為我們新時(shí)代青少年的偶像！
      女子本弱，遇戰(zhàn)則剛?？挂咔熬€的女醫(yī)生女護(hù)士們，臃腫厚重的防護(hù)服遮住了她們美麗的身材，難透氣的口罩在她們的臉上烙下一道道觸目驚心的傷痕，還有的人為了照顧病人更方便剃去了秀逸的長(zhǎng)發(fā)。誰不愛美？她們也想的。正是她們的大愛和付出讓我懂得了：不是長(zhǎng)發(fā)飄飄欲仙欲死叫美，不是皮膚亮白明艷動(dòng)人叫美，不是身著華服翩然如蝶叫美，而是無私奉獻(xiàn)、輕傷不下火線的才叫美，美得驚心動(dòng)魄！
      平日里生活幸福安寧，我們很容易想到的是娛樂明星。如今國(guó)難當(dāng)頭，我們最能依靠的還是國(guó)士。以前是我庸俗了，只看五官不問三觀地選擇自己的偶像，其實(shí)對(duì)我的成長(zhǎng)無甚營(yíng)養(yǎng)可言。而在此次戰(zhàn)疫中，我錘煉出了新的偶像觀——鐘南山成了我心目中的新男神。
      他雖已84歲高齡了，卻好像有著30歲人的精神面貌。從知道武漢有疫情的那一刻開始，他就開始了不停地輾轉(zhuǎn)奔波，即便是在路途中，也都在廢寢忘食地研究。在火車餐車上，在站臺(tái)上，甚至在飯桌上，都沒有放下研究。一旦研究有了新的成果，他便及時(shí)地發(fā)布信息。我曾看過一則視頻，鐘南山院士的小孫子在一旁問：“爺爺，你怎么每天都這么忙啊？”“因?yàn)闋敔斠スぷ鳎ゾ热税??！毙∧泻⒌难劬ν蝗环帕粒０椭笱劬?，一臉崇拜地望著他的爺爺：“爺爺這么厲害的嗎？我以后也要像爺爺一樣！”
      是啊，鐘南山就是這么厲害，本該到了可以安享晚年的時(shí)候，他卻選擇了挺身而出。難道他還不能成為我們的偶像嗎？
      今天是“五四”青年節(jié)，也是我們的成人禮。作為一名成年人，我們應(yīng)該有自己正確的價(jià)值觀和偶像觀，就讓我們從“鐘南山”們身上汲取偶像的力量，助力我們的成長(zhǎng)，過好高中生涯，將來為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。相信十年后，我們也會(huì)是青年們的偶像！
      我的發(fā)言完畢，謝謝大家。