2023-2024學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)景博中學(xué)高二（上）第一次月考?xì)v史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共計(jì)64分）

• 1．周王將子弟、功臣和臣服的先代貴族分封于各地，“制其畿疆而溝封之”，封國(guó)成為王朝的屏障。對(duì)此制度解讀正確的是（　?。?/h2>

  A．周王實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中

  B．諸侯在封國(guó)享有世襲統(tǒng)治權(quán)

  C．血緣關(guān)系是分封的唯一依據(jù)

  D．維持了周朝四百余年的統(tǒng)治
  組卷：409引用：56難度：0.6

  解析

• 2．在《紅樓夢(mèng)》第九十回中，賈母說：“自然先給寶玉娶了親，然后給林丫頭說人家。再?zèng)]有先是外人，后是自己的……”。這反映出賈母（　　）

  A．具有男尊女卑的思想

  B．固守傳統(tǒng)的家庭等級(jí)觀念

  C．具有深厚的宗法觀念

  D．遵循長(zhǎng)幼有序的婚姻禮俗
  組卷：182引用：65難度：0.9

  解析

• 3．有學(xué)者在研究中國(guó)早期國(guó)家時(shí)注意到：周“克殷踐奄，滅國(guó)數(shù)十，而新建之國(guó)皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而魯衛(wèi)晉齊四國(guó)，又以王室至親為東方大藩?！边@表明（　?。?/h2>

  A．國(guó)家制度受到宗族血緣關(guān)系的明顯影響

  B．素養(yǎng)不同的人享有同等的國(guó)家管理權(quán)

  C．以分封制構(gòu)架國(guó)家垂直管理地方形式

  D．官僚體制成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的主宰
  組卷：446引用：130難度：0.9

  解析

• 4．如圖為中國(guó)古代某皇帝在位期間政令信息承轉(zhuǎn)運(yùn)行關(guān)系示意圖，對(duì)圖中信息解讀正確的是（　　）
  

  A．尚書是中央最高行政機(jī)構(gòu)

  B．分權(quán)造成了冗官現(xiàn)象

  C．決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)出現(xiàn)分離

  D．王國(guó)問題得到了解決
  組卷：186引用：12難度：0.4

  解析

• 5．論及“漢承秦制”，有學(xué)者指出：“盡管表面上與秦及其制度劃清了界限。但漢朝實(shí)質(zhì)上重建了秦的中央集權(quán)官僚政治。”下列項(xiàng)中能夠體現(xiàn)上述認(rèn)識(shí)的是（　　）

  A．分封諸侯王，郡國(guó)并存

  B．劃分監(jiān)察區(qū)，建立十三部刺史

  C．限制相權(quán)，建立“中朝”決策機(jī)制

  D．設(shè)司隸校尉，加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督
  組卷：418引用：59難度：0.5

  解析

• 6．唐朝自太宗時(shí)起，有了以他官為宰相的記載。一些官員以“參議朝政”“參知政事”等名號(hào)預(yù)宰相事；一些元老重臣則以“平章事”或“同三品”等名號(hào)參與決策。唐代的宰相是一個(gè)集體，宰相議政辦公的地方就是政事堂。政事堂的設(shè)立反映了（　　）

  A．相權(quán)有所分散	B．官僚政治趨向貴族化
  C．“外朝”參議要政	D．政治決策走向透明開放
  組卷：611引用：81難度：0.6

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• 7．王安石在變法中“募饑民修水利”，以“賑救食力之農(nóng)”“興陂塘溝港之廢”。與“煮粥賑災(zāi)”“開倉(cāng)放糧”等賑災(zāi)方式相比，王安石此舉力圖（　　）

  A．盡量減輕政府的救災(zāi)負(fù)擔(dān)

  B．穩(wěn)定災(zāi)區(qū)的社會(huì)秩序

  C．從長(zhǎng)遠(yuǎn)上解決災(zāi)民生計(jì)問題

  D．建立政府抗災(zāi)救荒體系
  組卷：281引用：169難度：0.6

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• 8．元朝的大一統(tǒng)超邁前代，其疆域“北踰陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”。為實(shí)施有效管理，在全國(guó)分設(shè)十個(gè)行省。行省的設(shè)立旨在（　?。?/h2>

  A．獨(dú)立民政事務(wù)，調(diào)動(dòng)地方政治自主性

  B．加強(qiáng)中央集權(quán)，調(diào)整中央與地方關(guān)系

  C．監(jiān)察地方政治，加強(qiáng)中央對(duì)地方控制

  D．防范宰相擅權(quán)，提高中央政府行政效率
  組卷：311引用：103難度：0.9

  解析

• 9．明萬歷十五年，顧憲成等人奏疏忤旨，神宗要求內(nèi)閣擬票重罰。內(nèi)閣首輔申時(shí)行等只擬罰俸，神宗震怒，令“還改票來！”申時(shí)行只得遵旨。這說明，明代內(nèi)閣大學(xué)士（　?。?/h2>

  A．僅作為侍從顧問，不參決政事

  B．萬歷年間開始參與軍國(guó)大事決策

  C．按照皇帝的傳諭來票擬和批紅

  D．掌握票擬權(quán)力，但仍需服從君權(quán)
  組卷：741引用：157難度：0.4

  解析

• 10．君主專制在從秦到清不斷強(qiáng)化的過程中偶有特殊情況。能反映這一情況的是（　?。?/h2>

  A．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)以王為首，統(tǒng)一后秦王稱皇帝

  B．漢武帝以身邊近臣組成中朝執(zhí)掌決策權(quán)，隋代實(shí)行內(nèi)史、門下、尚書三省制

  C．唐代決策、審議、執(zhí)行權(quán)分離，宋代中央機(jī)構(gòu)形成全面的權(quán)力牽制體系

  D．明初廢除宰相，清初“軍國(guó)政事”由議政王大臣會(huì)議決定
  組卷：83引用：43難度：0.9

  解析

• 11．研究表明，有清一代中樞機(jī)構(gòu)的重大變革無疑是軍機(jī)處的設(shè)立。但軍機(jī)處在形式上卻始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位，不像正式國(guó)家機(jī)關(guān)的樣子。如辦公的地方不稱衙署僅稱“值房”，且條件簡(jiǎn)陋，初僅板屋數(shù)間，后來才改建瓦屋。這表明其實(shí)際職能（　?。?/h2>

  A．“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間”

  B．“以天下之權(quán)，寄之天下之人”

  C．“分理天下庶務(wù)，彼此頡頏”

  D．“別黑白而定一尊”
  組卷：486引用：47難度：0.5

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二、材料解析（本大題共兩小題，共計(jì)36分）

• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：中國(guó)古代鄉(xiāng)村治理的典型形態(tài)是鄉(xiāng)里制度，鄉(xiāng)官制是鄉(xiāng)里制度早期的具體形態(tài)與模式，自三代直至魏晉，鄉(xiāng)官制歷代因循，隨勢(shì)而變，但大體上不離“官有秩，各有掌，重教化”的窠臼。因這一時(shí)期封建專制主義還沒有達(dá)到高度集權(quán)的程度，鄉(xiāng)村社會(huì)基本處于半自治狀態(tài)。隋唐時(shí)期處于鄉(xiāng)村治理模式轉(zhuǎn)折時(shí)期，鄉(xiāng)和里的地位逐漸淪落，鄉(xiāng)里自治功能逐步弱化，官方的控制與統(tǒng)治逐步增強(qiáng)，鄉(xiāng)村權(quán)力越來越多地被上調(diào)到更便于中央直接控制的州縣官吏的手中，保甲制取代鄉(xiāng)里制、職役制取代鄉(xiāng)官制。宋以后鄉(xiāng)里制度轉(zhuǎn)變?yōu)槁氁壑疲螜?quán)所代表的官治體制從鄉(xiāng)鎮(zhèn)退縮到縣一級(jí)，縣為基層行政組織，縣以下實(shí)行以代表皇權(quán)的保甲制度為載體，以體現(xiàn)族權(quán)的宗族組織為基礎(chǔ)，以擁有紳?rùn)?quán)的士為紐帶而建立起來的鄉(xiāng)村自治政治。
  --摘編自唐鳴、趙鯤鵬、劉志鵬《中國(guó)古代鄉(xiāng)村治理的基本模式及其歷史變遷》材料二：中國(guó)近代鄉(xiāng)村治理隨著專制統(tǒng)治崩塌，鄉(xiāng)村治理模式發(fā)生變化。1908年，清政府頒布了《城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程》。該章程表示，地方自治制度主要以辦理地方各事項(xiàng)和協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理事務(wù)為主。民國(guó)以后內(nèi)務(wù)部又頒布《地方自治試行條例》，南京國(guó)民政府統(tǒng)治時(shí)期，頒布了《縣組織法》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)自治實(shí)施法》，在形式上確立鄉(xiāng)村基層自治法律地位。新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨人以農(nóng)村為根據(jù)地，創(chuàng)造性地發(fā)展了中國(guó)鄉(xiāng)村治理方式，建立了以黨組織為核心的、以基層政權(quán)和農(nóng)民為依托的鄉(xiāng)村治理新體系。
  --摘編自馮留建、王宇鳳《新時(shí)代鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的實(shí)踐邏輯》材料三：鄉(xiāng)村社會(huì)是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要組成部分。黨的十九大作出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的科學(xué)論斷，進(jìn)一步指明了黨和國(guó)家事業(yè)前進(jìn)的方向。其中，在鄉(xiāng)村建設(shè)方面，開啟了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的新征程，提出由“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！睒?gòu)成的“五位一體”的指導(dǎo)思想。
  --摘編自范淑潔《新時(shí)代鄉(xiāng)村治理的倫理建設(shè)研究》請(qǐng)回答：
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括中國(guó)古代鄉(xiāng)村治理模式的歷史變遷。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出與古代鄉(xiāng)村治理模式相比，近代鄉(xiāng)村治理模式的鮮明特色；并分析近代鮮明特色形成的原因。
  （3）根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚袊?guó)古代和近代的鄉(xiāng)村治理模式對(duì)新時(shí)代的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的啟示。
  組卷：3引用：4難度：0.6

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• 34．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：一部黨史就是一部馬克思主義中國(guó)化發(fā)展史，更是一部中國(guó)特色統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展史。如表為中國(guó)共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期的統(tǒng)一戰(zhàn)線情況簡(jiǎn)介。
  

  名稱	簡(jiǎn)介
  國(guó)民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線	在共產(chǎn)國(guó)際的指導(dǎo)下，1922年6月，中共中央提出“要邀請(qǐng)國(guó)民黨等革命民主派及革命的社會(huì)各團(tuán)體”，“共同建立一個(gè)民主主義的聯(lián)合陣線”，進(jìn)行反帝反封建的革命。國(guó)民黨“一大”的召開，標(biāo)志著共產(chǎn)黨與國(guó)民黨正式建立了民主聯(lián)合陣線，國(guó)共第一次合作正式形成。由于中國(guó)共產(chǎn)黨當(dāng)時(shí)仍處在幼年時(shí)期，缺乏駕馭復(fù)雜形勢(shì)的能力，拱手讓出了對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
  工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線	毛澤東在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命的基本問題是農(nóng)民問題，農(nóng)民問題的首要問題是土地問題。于是，共產(chǎn)黨通過土地革命聯(lián)合各個(gè)階級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)線。其路線為：依靠貧農(nóng)、雇農(nóng)，聯(lián)合中農(nóng)，限制富農(nóng)，保護(hù)中小工商業(yè)者，消滅地主階級(jí)，形成工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。
  抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線	1935年12月，中共中央提出“黨的任務(wù)就是把紅軍的活動(dòng)和全國(guó)的工人、農(nóng)民、學(xué)生、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)的一切活動(dòng)匯合起來，成為一個(gè)統(tǒng)一的民族革命戰(zhàn)線”。1937年9月22日，國(guó)民黨中央通訊社發(fā)表《中共中央為公布國(guó)共合作宣言》。23日，蔣介石發(fā)表實(shí)際承認(rèn)共產(chǎn)黨合法地位的談話，標(biāo)志著以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。
  人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線	抗戰(zhàn)勝利后，國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)堅(jiān)持內(nèi)戰(zhàn)、獨(dú)裁、賣國(guó)的政策，為推翻蔣介石反動(dòng)政權(quán)，建立新中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)建立起了包括工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)、各民主黨派、開明紳士、其他愛國(guó)分子、少數(shù)民族同胞和海外僑胞在內(nèi)的廣泛的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。

  ——據(jù)中央黨史研究室《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線史》等整理根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞“統(tǒng)一戰(zhàn)線的演變”提取兩則信息，并分別加以說明。
  （要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰。）
  組卷：26引用：10難度：0.6

  解析