人教版必修1《第1單元 生活與消費(fèi)》2016年單元測試卷（海南省三亞六中）

一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分）

• 1．高中生小王非常想了解喬布斯的一生及其事跡，特意在新華書店用68元人民幣買了一本《史蒂夫?喬布斯傳》。下列選項(xiàng)中貨幣所執(zhí)行的職能與此相同的是（　?。?/h2>

  A．小張買了一款標(biāo)價4 999元的蘋果iPhone 6手機(jī)

  B．小李用500元在網(wǎng)上預(yù)訂了一臺電腦

  C．小趙向某零售商支付了1 500元買了一個MP4

  D．小孫半年儲存了6 650元
  組卷：2引用：2難度：0.8

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• 2．中國人民銀行決定自2015年8月20日起陸續(xù)發(fā)行中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念幣一套。僅兩個月后，發(fā)行價5 000元的金銀幣套裝市場上就賣到了近萬元，且一貨難求。該紀(jì)念幣（　?。?/h2>

  A．收藏價值最終由供求關(guān)系決定

  B．其本質(zhì)是用于交換的勞動產(chǎn)品

  C．能與同面額人民幣等值流通，但多因稀缺而升值

  D．其購買力由國家規(guī)定，因?yàn)樗怯蓢野l(fā)行的
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 3．許多商家為了擴(kuò)大商品銷售，紛紛推出“代幣券”“購物券”等，面額有50元、100元等，針對這種情況，國家明令禁止“代幣券”。從經(jīng)濟(jì)學(xué)上說，禁止“代幣券”是因?yàn)椋ā　。?br />①“代幣券”具有紙幣的許多功能，違反了紙幣必須由國家發(fā)行的原則
  ②“代幣券”由商家發(fā)行，若商家虧損關(guān)門，容易引起經(jīng)濟(jì)糾紛
  ③“代幣券”面額與人民幣面額相同，容易產(chǎn)生結(jié)算歧義
  ④“代幣券”一旦流入社會，增加反假幣困難。

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：4引用：2難度：0.8

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• 4．2015年9月11日，央行公布了8月M2（廣義貨幣）貨幣供應(yīng)年率，同比增長13.3%，而M0、M1貨幣供應(yīng)年率也都有所上漲，分別上升1.8%和9.3%．另據(jù)國內(nèi)知名第三方財(cái)富管理機(jī)構(gòu)嘉豐瑞德數(shù)據(jù)研究中心整理的數(shù)據(jù)顯示：8月新增人民幣貸款8 096億元，尚有貸款余額91.08萬億元，較去年同期增長15.4%．這對緩解下半年經(jīng)濟(jì)下行壓力以及帶動中國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展作用顯著。這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．流通中的貨幣量增加→居民購買力上升→生活水平提高

  B．貨幣供應(yīng)增加→投資增加→生產(chǎn)擴(kuò)大→就業(yè)上升，經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  C．物價上漲→居民購買力下降→經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  D．紙幣貶值→人民幣信心降低→拋售人民幣，購買美元
  組卷：7引用：1難度：0.7

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二、非選擇題（共52分）

• 13．水是人類生存的根本，社會生產(chǎn)的最基本資源之一。我國的“水”存在兩大主要問題：一是水資源短缺，二是水污染嚴(yán)重。閱讀材料，回答問題。
  某市物價局將組織召開水價調(diào)整方案聽證會。在水價調(diào)整方案中，擬全面實(shí)施階梯式水價（基本特點(diǎn)是用水越多，水價越貴）；全面實(shí)行工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、流通業(yè)等行業(yè)同水同價；并適度提高水價，補(bǔ)償因供水建設(shè)投入、水資源費(fèi)上調(diào)等因素所產(chǎn)生的新增成本。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，這次水價聽證會將設(shè)若干名正式參加人和旁聽參加人。市物價局將按規(guī)定公告聽證方案，并將根據(jù)聽證會參加人的意見修改、完善方案后，報(bào)市政府審批。
  此次擬召開聽證會的消息公布后立即引起社會的普遍關(guān)注。市自來水公司向物價局提出了適當(dāng)提高自來水價格的申請，某政協(xié)委員認(rèn)為物價局是中立部門，不應(yīng)為自來水公司說話，廣大市民建議階梯水價的梯度設(shè)置必須要合理，并說不反對階梯式水價，但反對普遍漲價。此外，除了價格，有關(guān)專家要求政府也要關(guān)注如何確保上游水源水質(zhì)，保障飲用水安全。
  （1）結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識，分析市自來水公司申請?zhí)岣咚畠r的原因。
  （2）如何理解“市民并不反對階梯式水價，但反對普遍漲價”？
  組卷：5引用：2難度：0.3

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• 14．材料一：當(dāng)前大學(xué)生總消費(fèi)額主要集中在350～800元之間，而飲食方面支出居于350～450元的人數(shù)最多，“吃飯消費(fèi)”占消費(fèi)的比例較高。
  材料二：大多數(shù)大學(xué)生們在花錢上往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，他們會盡量搜索那些物美價廉的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今學(xué)生的各種社會活動都較以前有所增加，加上城市生活氛圍等諸多因素的影響，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品；相反，他們比較注重自己的個性形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。
  材料三：為了擁有一款手機(jī)或者換上一款時下最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望。
  （1）結(jié)合材料一，對大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)作出分析。
  （2）結(jié)合材料二、三，分析大學(xué)生的消費(fèi)心理。
  （3）結(jié)合《經(jīng)濟(jì)生活》知識，有針對性地給大學(xué)生提出一些消費(fèi)建議。
  組卷：14引用：3難度：0.3

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