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2022年湖北省黃岡市、孝感市、咸寧市中考語文模擬試卷

發(fā)布:2024/12/14 3:0:2

一、現(xiàn)代文閱讀(20分)

  • 1.閱讀下文,完成問題。
    艾葉香中尋玉佩      ①催春的雨,引得山茶流紅,麥苗鋪綠,湖色空蒙。湖岸被雨水澆出一片嫩綠,艾葉散發(fā)著清雅的香氣。在這氤氳的艾香中,我又想起了兒時(shí)的情景。
          ②年幼的我跟在奶奶身后,走過村頭的木橋:春花一片片,新生蘆葦一叢叢。雨水打濕高高晾起的漁網(wǎng),細(xì)細(xì)地流進(jìn)湖里。我學(xué)著奶奶的樣子,摘下一片嫩芽,仿佛聞到了那貼在鍋里的艾餅的香甜。雨后積在艾葉上的水滴從指縫滑落,“滴答”聲融入醒來的土地。
          ③沿著當(dāng)年的田間小路,我又回到了老屋。老屋還是熟悉的模樣,泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶,連大門正面的照壁也是泥做的。老屋南墻上,樹枝支起的窗欞與木板拼成的門楣上方,掛著菖蒲與艾條。窗欞下擺著老舊的石磨,這磨由上下兩塊尺寸相同的短圓形石塊做成,磨拐是用門前大楝樹的枝做成的,一端連接在上磨,一端用繩索系掛在灶房的橫梁上。我仿佛又聽到石磨“吱吱”轉(zhuǎn)動(dòng)的響聲,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推動(dòng)磨拐,石磨每轉(zhuǎn)動(dòng)一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。隨著石磨一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng),細(xì)面就落在了磨盤里。奶奶在面粉里加入晾過的艾葉,拌勻,做成小餅,貼在鍋灶上。生起紅紅的灶火,慢慢地煎。隨著木制鍋蓋下滴進(jìn)鐵鍋的水濺聲,熱氣帶著那艾的香、面的甜,飄滿村落。
          ④推開奶奶的房門,那個(gè)老舊的木箱子靜靜地守在屋角。觸摸脫去桐油的邊框,那些往事愈加清晰。
          ⑤那年新年,奶奶打開木箱子,從箱底下摸出嶄新的一角紙幣,又從門楣上撕下一片紅喜紙,包裹好,放在我貼身衣袋里,是給我的壓歲錢。就在打開木箱那一刻,我看到了一支黃亮亮的竹笛,紅線系著顆玉心佩。聽父親說,竹笛是爺爺生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶傳下來的。
          ⑥再見玉心佩是在那個(gè)災(zāi)荒年,在遭遇連續(xù)的自然災(zāi)害后,村里人食不果腹,野菜不夠充饑,我再?zèng)]聞見艾餅的香氣。清明節(jié)前幾天,我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老鎮(zhèn)。回來后,變戲法似的做出了艾葉餅。我跟隨奶奶去上墳,祭祀儀式畢,奶奶給了我一塊小艾餅,將剩下的全部分給了跟來的孩子們。
          ⑦奶奶上了年紀(jì)后,眼睛已看不見,她常坐在門檻上靜靜地聽雨。有一段日子,奶奶倚在床上,連門檻也少坐。雨細(xì)細(xì)地下,風(fēng)輕輕地吹,門楣上枯艾和菖蒲鳴鳴作響,好似遠(yuǎn)處隱約傳來的竹笛聲,我瞧見奶奶臉上浮現(xiàn)出少有的紅暈,伸出小手撫摸奶奶的臉。靜靜地,聽見奶奶自言自語小聲說:“好你個(gè)外人,又來到我面前吹那好聽的竹笛?!?/bdo>
          ⑧那之后,奶奶再?zèng)]下過床。母親打開奶奶的舊木箱,我看到了那黃亮的竹笛,卻不見了系在竹笛上的玉心佩。祖輩以農(nóng)耕為生,奶奶一世清貧,養(yǎng)育子女多人已屬不易。家里原本就沒有什么值錢的東西,唯有玉心佩。母親翻遍了木箱的底,也未找到玉心佩,趕緊走到床前,貼在奶奶耳邊問:“娘,那玉心佩呢?”奶奶不言語。母親說:“是要給您老人家?guī)ё叩??!蹦棠逃梦⑷醯穆曇粽f:“要走了,還帶那東西做啥?”奶奶走了,終究沒說玉心佩在哪里。
          ⑨走出房門,雨停了,我又聞到空氣中飄來的艾葉的清香。
    (作者:鄭鳳。有刪改)(1)作者回憶了奶奶哪幾件事情?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括在橫線上。
    帶“我”摘艾葉→①
     
    →給“我”壓歲錢→②
     
    →③
     
    →④
     

    (2)請(qǐng)聯(lián)系上下文,按要求品析語言。
    ①催春的雨,引得山茶紅,麥苗鋪綠,湖色空蒙。(說說加點(diǎn)字的表達(dá)效果)
    ②老屋還是熟悉的模樣,泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶,連大門正面的照壁也是泥做的。(從修辭的角度賞析這句話的妙處)
    (3)聯(lián)系上下文,研讀文中第⑦段畫線句,分析奶奶說這句話時(shí)的神態(tài)及情感。
    (4)玉心佩的去向,前文已有伏筆,請(qǐng)將它找出來,并結(jié)合前后文分析其作用。

    組卷:39引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,回答以下問題。
    時(shí)尚之美讓傳統(tǒng)文化破壁出圈
    張凡
    ??①河南衛(wèi)視2020年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“春晚”)上的舞蹈《唐宮夜宴》(初名《唐俑》)成功“出圈”、驚艷四方,一時(shí)間成為網(wǎng)絡(luò)熱議的話題。
    ??②河南衛(wèi)視將舞蹈《唐宮夜宴》搬上辛丑牛年河南春晚可謂意義不凡,不僅令億萬觀眾耳目一新,更重要的是把國人印象中的傳統(tǒng)文化在臺(tái)上給“舞”活了。該節(jié)目力求將盛唐的風(fēng)采和少女的靈動(dòng)搬上舞臺(tái),再現(xiàn)盛唐時(shí)期的大國氣象和以“唐三彩”為代表符號(hào)的唐韻之美,從而為社會(huì)、為大眾展示出一幅修統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技交相輝映的文化畫卷。無論是舞蹈人物的服飾、表情、妝容、色彩以及手中樂器,還是作品的創(chuàng)意、內(nèi)涵展示及啟迪意義,均以新穎的藝術(shù)表現(xiàn)方式,完成了古老的藝術(shù)在當(dāng)下社會(huì)的時(shí)尚化、年輕態(tài)展現(xiàn)。
    ??③很大程度上,舞蹈《唐宮夜宴》的爆紅并非偶然,而是一種必然。
    ??④形式上的新穎、時(shí)髦和內(nèi)容上的傳統(tǒng)、厚重向來并不矛盾。在文化多樣化的今天,現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)文化的融合創(chuàng)新,以更理想的熒幕呈現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了“1十1>2”的綜合效應(yīng)。當(dāng)前,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為宗旨打造的文藝節(jié)目已成為一種時(shí)尚,文藝創(chuàng)作者體察當(dāng)代人,尤其是年輕人的多樣化看體驗(yàn)與審美訴求,以一眾優(yōu)質(zhì)的傳統(tǒng)文藝節(jié)目回饋社會(huì)與大眾。
    ??⑤優(yōu)秀傳統(tǒng)文化本身就給人感動(dòng),予人共鳴。中華文化的根脈自古以來熔鑄于每一位華夏子孫的血脈之中,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活”起來,不僅應(yīng)和了當(dāng)代國人日益提高的審美需求,更實(shí)現(xiàn)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之花開在當(dāng)代中國文化土壤的高光時(shí)刻。尤其在這“提筆忘字”的時(shí)代,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化足以讓國人在欣賞經(jīng)典的同時(shí)憶起傳統(tǒng)之美、拾起傳統(tǒng)之味。故而,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化插上現(xiàn)代科技的翅膀,讓更多的年輕人“穿越時(shí)空”去體檢、觸碰傳統(tǒng)文化的無限魅力,以“在場(chǎng)者”的角色做傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的加法,促使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代里越發(fā)時(shí)尚和年輕化,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在年青一代的內(nèi)心深處落地生根、枝繁葉茂。
    ??⑥優(yōu)秀傳統(tǒng)文藝節(jié)目既要接地氣,又要“高大上”。接地氣、浸透靈魂的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不是靠奇裝異服的表面浮華“裝”出來的,而是借上下五千年的日積月累和現(xiàn)代科技“身臨其境”的再現(xiàn),讓渾身充滿現(xiàn)代感的當(dāng)代人,尤其是年輕人有興趣去點(diǎn)擊、去關(guān)注、去涵泳。正如辛丑牛年河南春晚總導(dǎo)演陳雷認(rèn)為的那樣:“希望通過春晚這種形式,讓年輕人重新認(rèn)識(shí)自己的民族文化,熱愛自己的民族文化,甚至將民族文化融入他們的生活、情感和行為。”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化承載的不僅是歷史上的輝煌與風(fēng)采,更是華夏民族繼往開來的底氣與毅力。故而,要以時(shí)尚感強(qiáng)、年輕人喜聞樂見的方式讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“破壁”,使越來越多的年輕人喜歡傳統(tǒng)文化、禮敬傳統(tǒng)文化。
    (選自《光明日?qǐng)?bào)》2021年2月19日,有刪改)(1)下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.第①段運(yùn)用舉例論證,舉了《唐宮夜宴》成功“出圈”成為網(wǎng)絡(luò)熱議話題的例子,有利于引出中心論點(diǎn),激發(fā)讀者閱讀興趣。
    B.第④段中加點(diǎn)的“當(dāng)前”一詞對(duì)時(shí)間進(jìn)行限制,意思是“目前、現(xiàn)階段”,表明當(dāng)下以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為宗旨打造的文藝節(jié)目已成為一種時(shí)尚,使論述語言更準(zhǔn)確、嚴(yán)密。
    C.接地氣又“高大上”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)目既要靠奇裝異服的表面浮華“裝”出來,又要借上下五千年的日積月累和現(xiàn)代科技“身臨其境”的再現(xiàn)。
    D.云南陸軍講武堂是愛國主義和國防教育的重要基地,其開發(fā)了一系列“網(wǎng)紅”文創(chuàng)產(chǎn)品,其中“微縮版講武術(shù)”雪糕,推出即成為昆明的青年人打卡云南陸軍講武堂的必選項(xiàng)目,這也是當(dāng)代時(shí)尚與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播結(jié)合的實(shí)例。
    (2)分析本文的論證思路。
    (3)下面的【鏈接材料】放在哪段的結(jié)尾合適?請(qǐng)說明理由。
    【鏈接材料】
    ??近年來,中央廣播電視總臺(tái)推出一系列文化節(jié)目,從《中國詩詞大會(huì)》到《經(jīng)典詠流傳》,從《國家寶藏》到《典籍里的中國》……詩詞、文物、典籍,無一不是將厚重的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“照進(jìn)”當(dāng)代人的日常生活,同時(shí)以現(xiàn)代科技之新意實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新穎、時(shí)髦的當(dāng)代表達(dá)。

    組卷:29引用:2難度:0.3

二、名著閱讀(6分)

  • 3.閱讀下面名著選段,回答以下問題。
    ??【甲】四川軍隊(duì)大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士一一這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。他們自己的斗志受到了影響;也許有些人暗中祈禱對(duì)方冒險(xiǎn)成功!終于有一個(gè)紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板,拉開了一個(gè)手榴彈,向敵人碉堡投去,一擲中的。軍官這時(shí)急忙下令拆毀剩下的橋板,但是已經(jīng)遲了。又有幾個(gè)紅軍爬了過來。敵人把煤油倒在橋板上,開始燒了起來。但是這時(shí)已有二十個(gè)左右紅軍匍匐向前爬了過來,把手榴彈一個(gè)接一個(gè)投到了敵軍機(jī)槍陣地。
    ??【乙】樂和正唱到“望天王降詔早招安”,只見武松叫道:“今日也要招安,冷了弟兄們的心!”黑旋風(fēng)便睜圓怪眼,大叫道:“這黑廝怎敢如此無禮!左右與我推去斬訖報(bào)來!”……有幾個(gè)當(dāng)刑小校,向前來請(qǐng)李逵。李逵道:“你怕我敢掙扎?哥哥剮我也不怨,殺我也不恨。除了他,天也不怕!”
    (1)下面說法有誤的一項(xiàng)是
     

    A.【甲】文選自《紅星照耀中國》?!都t星照耀中國》又名《西行漫記》,作者埃德加?斯諾通過實(shí)地采訪,客觀地向全世界報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況。
    B.【乙】文選自《水滸傳》?!端疂G傳》通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。
    C.《紅星照耀中國》富有遠(yuǎn)見地預(yù)言中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全中國。
    D.《水滸傳》中,宋江因?yàn)樨澤滤篮妥非蟾毁F,不顧兄弟們的一致反對(duì),最終接受了朝廷的招安,從而導(dǎo)致了梁山起義從興盛走向了失敗。
    (2)中國古典小說善于在矛盾沖突中推進(jìn)情節(jié),達(dá)到引人入勝的效果。如乙段中,宋江希望接受招安與武松、李逵等好漢反對(duì)招安構(gòu)成了情節(jié)的主要矛盾,精彩的故事就此展開。請(qǐng)你從《水滸傳》中再舉一例,具體分析矛盾沖突是怎樣推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的。

    組卷:13引用:1難度:0.6

三、古代詩文閱讀(32分)

  • 4.古詩文積累,回答以下問題。
    (1)蓬山此去無多路,
     
    。(李商隱《無題》)
    (2)
     
    ?松柏有本性。(吳楨《贈(zèng)從弟》)
    (3)
     
    ,寂寞沙洲冷。(蘇軾《卜算子.黃州定慧院寓居作》)
    (4)陶淵明的《桃花源記》中表現(xiàn)桃花源里老人和孩子幸福愉快生活的語句是:
     
     
    。
    (5)《月夜憶舍弟》中“
     
     
    ”與《春望》中的“烽火連三月,家書抵萬金”有異曲同工之妙。
    (6)《過零丁洋》中以形象的比喻描寫國家和個(gè)人命運(yùn)的句子是:
     
    ,
     
    。
    (7)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿,展現(xiàn)其憂國憂民情懷的詩句是:
     
    ,
     
    !
    (8)《<論語>十二章》中,孔子用“
     
     
    ”告訴我們?cè)鯓硬拍茏龅饺¢L(zhǎng)補(bǔ)短。

    組卷:6引用:1難度:0.8

五、寫作展示(共50分)從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。

  • 11.與_______對(duì)話
    要求:①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整(空白處可任意填寫。如:時(shí)間、歷史、未來、環(huán)保、人口、自然、科學(xué),還可填奶奶、媽媽、老師、同學(xué),還可填風(fēng)、雨、沙塵暴,還可填余秋雨、魯迅、司馬遷、杜甫等);②除詩歌外,文體不限;③不少于700字。

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 12.讀下面材料,按要求寫一篇作文。
    ??2022年2月8日,北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽在首鋼滑雪大跳臺(tái)進(jìn)行。兩輪過后,谷愛凌排名第三,走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)已經(jīng)毫無懸念。在關(guān)鍵的第三輪比賽,率先出場(chǎng)的谷愛凌選擇了一個(gè)她從未在比賽中嘗試過的動(dòng)作一一左側(cè)身轉(zhuǎn)體1620度安全抓板,她的發(fā)揮卻相當(dāng)出色,拿到了94.50的高分,總成績(jī)躍升至首位,拿到了自由式滑雪大跳臺(tái)的金牌。
    ??谷愛凌賽后表示,她之所以上難度就是要滑得更好?!盎┐龠M(jìn)了我的成長(zhǎng),教會(huì)了我摔倒了要站起來,我也希望通過我的經(jīng)歷讓更多人突破自己,多多嘗試?!?br />要求:①請(qǐng)根據(jù)對(duì)上述材料的理解,選擇一個(gè)角度進(jìn)行寫作,700字以上。②文體(詩歌除外)自選,題目自擬。

    組卷:3引用:1難度:0.3
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