2023年山東省德州市夏津縣成林學校中考語文第一次練兵試卷
發(fā)布：2024/5/14 8:0:9
一、填空。（9分）
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1．填空。
??詩與遠方從來都不是割裂的。當我們沐浴著春風，行走在西湖岸邊時，總會吟誦起白居易的“亂花漸欲迷人眼，（1）”；當我們來到水勢浩蕩的洞庭湖時，總會聯(lián)想到孟浩然的（2）“，波撼岳陽城”。（3）“，在乎山水之間也”“不以物喜，（4）”，古代文人行吟山河之時，總能覓得一方精神天地。詩豪（5）（填人名）揚州逢樂天，一句（6）“，”，是他對仕宦浮沉的達觀豪放；（7）（朝代）蘇軾被貶黃州，一句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？（8）”，是他偶遇風雨的豁達灑脫。讀萬卷書，行萬里路，詩與遠方總相宜。組卷：0引用：1難度：0.8
二、閱讀。（71分）
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2．名著閱讀。
??行者道：“師父，那座城池，是一國帝王之所?！鄙成溃骸案绺缪勖鳎m識得是帝王之處，卻喚做甚么名色？”行者道：“又無牌匾旌號，何以知之？須到城中詢問，方可知也?！遍L老策馬，須臾到門。下馬過橋，進門觀看，只見六街三市，貨殖通財，又見衣冠隆盛，人物豪華。正行時，忽見有十數個和尚，一個個披枷戴鎖，沿門乞化，著實的藍縷不堪。三藏嘆曰：“兔死狐悲，物傷其類?！苯校骸拔蚩眨闵锨叭査宦?，為何這等遭罪？”行者依言，即叫：“那和尚，你是那寺里的？為甚事披枷戴鎖？”眾僧跪倒道：“爺爺，我等是金光寺負屈的和尚?！毙姓叩溃骸敖鸸馑伦浜畏?？”眾僧道：“轉過隅頭就是?！毙姓邔⑺麕г谔粕?，問道：“怎生負屈，你說我聽?！北娚溃罕娚溃骸盃敔敚恢銈兪悄欠絹淼?，我等似有些面善。此問不敢在此奉告，請到荒山，具說苦楚。”長老道：“也是，我們且到他那寺中去，仔細詢問緣由?！蓖辽介T，門上橫寫七個金字：“敕建護國金光寺”。師徒們進得門來觀看，但見那：
??古殿香燈冷，虛廊葉掃風。凌云千尺塔，養(yǎng)性幾株松。滿地落花無客過，檐前蛛網任攀籠?？占芄?，枉懸鐘，繪壁塵多彩象朦。講座幽然僧不見，禪堂靜矣鳥常逢。凄涼堪嘆息，寂寞苦無窮。佛前雖有香爐設，灰冷花殘事事空。
??三藏心酸，止不住眼中出淚。眾僧們頂著枷鎖，將正殿推開，請長老上殿拜佛。眾僧道：“爺爺，我等有甚未卜先知之法，只是痛負了屈苦，無處分明，日逐家只是叫天叫地。想是驚動天神，昨日夜間，各人都得一夢，說有個東土大唐來的圣僧，救得我等性命，庶此冤苦可伸。”三藏聞言大喜道：“你這里是何地方？有何冤屈？”眾僧跪告：“爺爺，此城名喚祭賽國，乃西邦大去處。當年有四夷朝貢：南月陀國，北高昌國，東西梁國，西本缽國，年年進貢美玉明珠，嬌妃駿馬。我這里不動干戈，不去征討，他那里自然拜為上邦?！比氐溃骸凹劝轂樯习睿胧悄氵@國王有道，文武賢良?！北娚溃骸盃敔?，文也不賢，武也不良，國君也不是有道。我這金光寺，自來寶塔上祥云籠罩，瑞靄高升，夜放霞光，萬里有人曾見；晝噴彩氣，四國無不同瞻。故此以為天府神京，四夷朝貢。只是三年之前，孟秋朔日，夜半子時，下了一場血雨。天明時，家家害怕，戶戶生悲。眾公卿奏上國王，不知天公甚事見責。當時延請道士打醮，和尚看經，答天謝地。誰曉得我這寺里黃金寶塔污了，這兩年外國不來朝貢。我王欲要征伐，眾臣諫道：“我寺里僧人偷了塔上寶貝，所以無祥云瑞靄，外國不朝。”昏君更不察理，那些贓官，將我僧眾拿了去，千般拷打，萬樣追求。當時我這里有三輩和尚，前兩輩已被拷打不過死了，如今又捉我輩問罪枷鎖。老爺在上，我等怎敢欺心盜取塔中之寶！萬望爺爺憐念，拯救我等性命！”
??三藏聞言，點頭嘆道：“這樁事暗昧難明。一則是朝廷失政，二來是汝等有災。既然天降血雨，污了寶塔，那時節(jié)何不啟本奏君，致令受苦？”眾僧道：“爺爺，我等凡人，怎知天意？況前輩俱未辨得，我等如何處之！”
??三藏道：“我當時離了長安，在法門寺里立愿：上西方逢廟燒香，遇寺拜佛，見塔掃塔。今日至此，遇有受屈僧人，乃因寶塔之累。你與我辦一把新笤帚，待我沐浴了，上去掃掃，即看這污穢之事何如，不放光之故何如，訪著端的，方好面君奏言，解救他們這苦難也?！?br />??……
??三藏沐浴畢，穿了小袖褊衫，束了環(huán)絳，足下?lián)Q一雙軟公鞋，手里拿一把新笤帚，對眾僧道：“你等安寢，待我掃塔去來。”行者道：“塔上既被血雨所污，又況日久無光，恐生惡物，一則夜靜風寒，又沒個伴侶，自去恐有差池，老孫與你同上如何？”三藏道：“甚好！甚好！”兩人各持一把，先到大殿上，點起琉璃燈，燒了香，佛前拜道：“弟子陳玄奘奉東土大唐差往靈山參見我佛如來取經，今至祭賽國金光寺，遇本僧言寶塔被污，國王疑僧盜寶，銜冤取罪，上下難明。弟子竭誠掃塔，望我佛威靈，早示污塔之原因，莫致凡夫之冤屈?！弊ＡT，與行者開了塔門，自下層望上而掃。
（節(jié)選自《西游記》第六十二回）（1）下列加點詞的解釋不正確的一項是
A.雖識得是帝王之處，卻喚做甚么名色（名目，名稱）？
B.救得我等性命，庶（庶民，平民）此冤苦可伸。
C.訪著端的（事情的經過），方好面君奏言，解救他們這苦難也。
D.自去恐有差池（差錯），老孫與你同上如何？
（2）下列說法不正確的一項是
A.“敕建護國金光寺”中的“敕”，在古代，是與皇權聯(lián)系在一起的，如“敕令”“敕造”“敕書”等。
B.“我這里不動干戈”，干戈代指戰(zhàn)爭。古詩詞中常用借代，如管弦代指音樂，桑梓代指國家等。
C.孟秋是秋天的第一個月，即農歷七月；農歷的每月初一稱“朔”。所以，“孟秋朔日”是指農歷七月初一。
D.“二來是汝等有災“中“汝等”指“你們”，古漢語中常用“汝、爾、若、乃”等表示第二人稱。
（3）對選文內容理解不正確的一項是
A.選文中祭賽國金光寺的寶貝為奔波霸兒和霸波奔兒合伙所盜。
B.文中劃橫線的句子烘托出凄涼蕭瑟的氛圍，為下文和尚們的冤屈做鋪墊。
C.“六街三市，衣冠隆盛，人物豪華“與下文“披枷帶鎖，衣衫藍縷”的眾和尚形成鮮明對比，設置了懸念。
D.選文中孫悟空主動陪同唐僧掃塔，表現了唐僧和孫悟空的師徒情深。
（4）三藏道：“我當時離了長安，在法門寺里立愿：上西方逢廟燒香，遇寺拜佛，見塔掃塔……”這一掃，掃清了寺僧的冤屈。一路西行，唐僧不忘初心，這份堅定與執(zhí)著讓人欽佩。閱讀名著時，總會被小說中人物的一份執(zhí)著所感動。請從以下三個人物中任選其一，結合情節(jié)說一說該人物的堅定、執(zhí)著。
①《簡?愛》——簡?愛
②《三國演義》——諸葛亮
③《平凡世界》——孫少平組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．古詩詞閱讀。
（甲）野望
唐?王績
東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識，長歌懷采薇。
（乙）新晴野望
唐?王維
新晴原野曠，極目無氛垢。
郭門臨渡頭，村樹連溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
農月無閑人，傾家事南畝。（1）下列說法不正確的一項是
A.兩首詩在體裁上都屬于五言律詩，所押的韻不同。
B.甲詩首聯(lián)中“徙倚”“何依”奠定了情感基調；乙詩首聯(lián)描繪了雨后新晴的景物開闊明凈的特征。
C.兩詩尾聯(lián)皆為寫景，一寫山野秋林、落日余暉，交相輝映；一寫渡頭城門、村樹溪口，遠近相襯。
D.兩首詩的語言流暢精妙，風格樸素自然，意境清新開闊。
（2）乙詩頸聯(lián)中動詞“明”“出”用法精煉巧妙，請進行賞析。
（3）甲乙兩詩均描繪了山野景色，但抒發(fā)的情感卻不盡相同，請分別寫出你的體會。組卷：21難度：0.3
三、應用。（10分）
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8．臨近畢業(yè)，班級準備召開“告別初中，向未來”主題班會，請你完成下列任務。
（1）班委擬定了節(jié)目方案，請你按照序曲和尾聲主題的格式，結合節(jié)目內容，概括另兩個篇章主題。
（2）下面這段開場白，其中有一處語病，一處標點錯誤，請找出序號并提出修改意見。序曲 第一章 第二章 尾聲 憶往昔 ① ② 展未來
播放師生學習
生活的視頻合唱《每當我走過老師窗前》
相聲《家訪》
舞蹈《老師?媽媽》詩朗誦《青春》
時裝秀《春天的色彩》
歌曲《青春修煉手冊》舞蹈《讓夢飛起來》
歌曲《奔跑》
朗誦《少年中國說》
??①相識猶如昨天，離別卻又在即。②回首逝去的日子，我們相聚在這個校園；相識在這個班級。③我們曾經一起灑下過無數的汗水，共同收獲過無盡的歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惆。④人的一生必然要走過許多“驛站”，每個“驛站”，不僅是新征程的開始，更意味著前一段旅途的結束。⑤讓我們揮手告別昨日，開啟新的行程!
標點：
病句：
（3）請你任選一位學科老師，根據學科的特點，仿照示例創(chuàng)作一條贈言。
示例：
化學老師：三年來，我們跟您的相遇就像是酸遇上了堿，我們彼此中和，釋放出了熱與激情生成了美好的感情沉淀。
（4）請仔細閱讀下面的調查統(tǒng)計圖，反映了什么情況？請簡要概括。
組卷：9引用：1難度：0.5
四、作文。（60分）
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9．按要求作文。
春風拂柳，生機勃勃，風中飄過熟悉的氣息。泉水邊，柳枝曼舞的姿態(tài)；月夜下，母親輕輕的叮囑；校園中，你我奔跑的身影；踏青時，地域文化的魅力……點點滴滴，記憶依舊。又是春風拂柳時，一切盡在心間，回味無窮。
請以“又是春風拂柳時”為題目，寫一篇文章。組卷：25難度：0.5