2020-2021學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二(下)月考化學(xué)試卷(5月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題:共12小題,每小題3分,共42分。每小題只有一個選項最符合題意。
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1.中國傳統(tǒng)文化對人類文明貢獻巨大,古代文獻中充分記載了古代化學(xué)研究成果.下列關(guān)于KNO3的古代文獻,對其說明不合理的是( ?。?br />
選項 目的 古代文獻 說明 A 鑒別 區(qū)分硝石(KNO3)和樸硝(Na2SO4):“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也”——《本草經(jīng)集注》 利用焰色反應(yīng) B 使用 “…凡消(KNO3)不以鐵碾入石臼,相激火生,禍不可測”——《天工開物》 KNO3能自燃 C 提純 “…(KNO3)所在山澤,冬月地上有霜,掃取以水淋汁后,乃煎煉而成”——《開寶本草》 溶解,蒸發(fā)結(jié)晶 D 性質(zhì) “(火藥)乃焰消(KNO3)、硫磺、杉木炭所合,以為烽燧銃機諸藥者”——《本草綱目》 利用硝酸鉀的氧化性 組卷:42引用:1難度:0.6 -
2.碳化鈣是一種基本化工原料,可用于制備乙炔:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑。下列有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:2難度:0.6 -
3.下列有關(guān)鈉及其化合物的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是( ?。?/h2>
組卷:138引用:8難度:0.6 -
4.閱讀下列材料,完成4~6題:
CO2是一種常見溫室氣體,也是巨大的碳資源。CO2可轉(zhuǎn)化為CO、H2等燃料:CO2(g)+CH4(g)═2CO(g)+2H2(g)△H1=+247 kJ?mol-1。實驗室用塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取少量CO2。
下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是( )組卷:2引用:0難度:0.60 -
5.閱讀下列材料,完成4~6題:
CO2是一種常見溫室氣體,也是巨大的碳資源。CO2可轉(zhuǎn)化為CO、H2等燃料:CO2(g)+CH4(g)═2CO(g)+2H2(g)△H1=+247 kJ?mol-1。實驗室用塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取少量CO2。
下列關(guān)于反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)═2CO(g)+2H2(g);△H1=+247 kJ?mol-1的說法正確的是( ?。?/h2>組卷:1引用:0難度:0.60
二、非選擇題:共4題,共58分。
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17.氮元素是造成水體富營養(yǎng)化的主要原因,在水中常以氨氮或NO3?形式存在。
(1)在pH為4~6時,用H2在Pd-Cu催化下將NO3-還原為N2可消除水中NO3?.該反應(yīng)的離子方程式為
(2)NaClO氧化可除去氨氮,反應(yīng)機理如圖1所示(其中H2O和NaCl略去),實驗測得相同條件下,相同反應(yīng)時間,pH與氨氮的去除率關(guān)系如圖2所示,溫度與氨氮去除率關(guān)系如圖3所示。
①NaClO氧化NH3的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②如圖2所示,在pH>9時,pH越大去除率越小,其原因是
③如圖3所示,溫度低于15℃時,溫度越低去除率越低其原因是
(3)用電化學(xué)法可去除廢水中的氨氮。在含NH4+的廢水中加入氯化鈉,用惰性電極電解。反應(yīng)裝置如圖4所示,則電解時,a極的電極反應(yīng)式為組卷:115引用:3難度:0.1 -
18.LiFePO4可作為新型鋰離子電池的正極材料。以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3、Fe2O3及少量CuO、SiO2雜質(zhì))為主要原料生產(chǎn)TiOSO4,同時得到的綠礬(FeSO4?7H2O)與磷酸和LiOH反應(yīng)可制備 LiFePO4,LiFePO4的制備流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)酸溶時 FeTiO3與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為
(2)①加鐵屑還原的目的是
(3)①“反應(yīng)”需要按照一定的順序加入FeSO4溶液、磷酸和LiOH,其加入順序應(yīng)為
(4)濾渣中的銅提純后可用于制取Cu2O,Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,基于綠色化學(xué)理念設(shè)計的制取Cu2O的電解池示意圖如下,電解總反應(yīng):2Cu+H2OCu2O+H2↑.則該裝置中銅電極應(yīng)連接直流電源的電解組卷:122引用:5難度:0.5