2021年湖北省荊州市監(jiān)利市小升初語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、解答題(共2小題,滿分9分)
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1.把下列詩句抄寫一遍,注意寫得美觀、整潔。
誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。組卷:2引用:2難度:0.7 -
2.看拼音寫詞語。
我愛讀書,因為shū jí組卷:5引用:1難度:0.8
二、選擇正確選項的序號,填在括號里。(每小題2分,共18分)
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3.下面詞語書寫不完全正確的一組是( )。
組卷:5引用:1難度:0.7 -
4.下面詞語中的“固”與“人固有一死”中的“固”字意思不相同的一項是( ?。?/h2>
組卷:80引用:2難度:0.7 -
5.下列各組詞語中,完全正確的一組是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.9 -
6.下列加點字詞的解釋有錯誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.7
五、閱讀短文,完成練習。(23分)
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17.救護冠軍“40床患者呼吸微弱……”
晚7時許,武漢火神山醫(yī)院感染七科高護士正在查看患者情況準備交班,突然發(fā)現(xiàn)有一名患者呼吸微弱、口唇發(fā)紫,立即通過對講機呼叫值班醫(yī)生。
“緊急加推一組呼吸興奮劑!”
收到醫(yī)囑,高銳抓緊配藥準備靜脈注射。不一會兒,高護士已忙得汗流浹背,護目鏡里有霧氣,透視效果較差。戴著3層手套,看不清,能不能一針扎準?
高護士遲疑了幾秒后,堅定了信心,完全按照“微光輸液”考核標準進行“實戰(zhàn)操作”,一針到位!隨著呼吸興奮劑緩緩?fù)七M靜脈血管,患者的呼吸緩慢提速。隨后,高護士又擠壓患者胸廓10多分鐘,患者才恢復(fù)了自主呼吸。
高護士在急診醫(yī)學(xué)科工作了10多年。2019年她參加聯(lián)保部隊護理技能大比武,勇奪3項第一,是名副其實的“救護冠軍”!“只有平時技能練得過硬,遇到特殊情況才不慌神兒!”這正是高護士請戰(zhàn)參加軍隊支援湖北醫(yī)療隊的底氣所在。
入駐火神山醫(yī)院沒幾天,病區(qū)39床就收治了一名危重癥患者,心率快、血壓低、血氧飽和度低,經(jīng)過醫(yī)生用藥、加強鎮(zhèn)靜補液等措施,患者的生命體征終于有了改善。高護士剛接班,就發(fā)現(xiàn)患者血氧飽和度突然下降、呼吸急促、口唇發(fā)紫,心電監(jiān)護儀上出現(xiàn)室顫波形。高護士一邊呼叫:“快拿抱球準備通氣”,一邊準備除顫。高護士熟練地開機、定位、選擇除顫模式……所有的動作一氣呵成。幾秒鐘后,監(jiān)護儀上顯示出了正常心率。
病區(qū)曾收治了一名85歲高齡的女性患者。她不便自行吞食,也不愿選擇留置胃管。為了讓患者盡快服用降溫藥,高護士將藥片碾碎溶解,小心翼翼地抽入注射器管內(nèi),一邊安慰患者一邊給患者喂藥。如果病人咳嗽噴出飛沫,高銳極易被感染。憑借豐富的臨床經(jīng)驗,高銳成功化解了這一難題。1小時后患者的體溫降到了38.5度,心率漸漸正常了,血氧飽和度也升高了。
病區(qū)遇到重癥、危重癥患者或是情緒波動大的患者,高護士總是沖鋒在前。這名“救護冠軍”,在戰(zhàn)疫實戰(zhàn)中頻頻顯身手。
(1)給下列加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
發(fā)紫zǐ zhǐ
靜脈mài mò
汗流浹jiā jiá
(2)聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。
一氣呵成:
名副其實:
(3)短文選的三個典型事例分別是:
(4)閱讀文中畫線“______”的句子,你體會到了什么?
(5)在抗擊新冠肺炎疫情的特殊時期,結(jié)合生活經(jīng)驗,給你身邊的人提2條建議吧!
例如:①組卷:7引用:1難度:0.1
六、習作表達。(30分)
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18.題目:我最_____的那一刻
要求:
(1)把題目補充完整。在橫線上填一個表達情感體驗的詞語,例如:“激動”“渴望”“欣慰“愧疚”“難過……
(2)通過一件具體的事情寫出自己的內(nèi)心感受,不出現(xiàn)自己真實的姓名和學(xué)校的校名。
(3)450字左右。組卷:9引用:1難度:0.5