2022-2023學(xué)年湖南省長沙市同升湖實驗學(xué)校高三（上）第三次月考政治試卷

一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）

• 1．美國正經(jīng)歷疫情和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的雙重打擊。美國商務(wù)部當(dāng)?shù)貢r間7月28日公布的首次預(yù)估數(shù)據(jù)顯示，2022年美國GDP已連續(xù)兩個季度負(fù)增長。美國如果不能通過實施有效的宏觀經(jīng)濟(jì)政策來調(diào)控走勢，2023年或?qū)⒄竭M(jìn)入衰退進(jìn)程中。下列說法正確的是（　?。?br />①貫穿人類社會始終的私有制成為資本主義發(fā)展的阻礙
  ②資本主義國家無法從根本地解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)
  ③出現(xiàn)這一系列問題的根本原因在于資本主義社會的主要矛盾
  ④資本主義國家可以通過制定宏觀經(jīng)濟(jì)政策可以緩解經(jīng)濟(jì)風(fēng)險

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  組卷：22引用：9難度：0.6

  解析

• 2．習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會的講話中指出：“在中國這樣的社會歷史條件下建設(shè)社會主義，沒有先例，猶如攀登一座人跡未至的高山，一切攀登者都要披荊斬棘、開通道路?！毕铝袑ι鐣髁x建設(shè)艱辛探索時期的理解正確的是（　?。?br />①社會主義建設(shè)沒有固定不變的模式，必須根據(jù)自身國情選擇合適道路
  ②我國社會主義建設(shè)的初步探索，有利于開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義
  ③我國順利地取得了獨(dú)創(chuàng)性理論成果和巨大成就
  ④進(jìn)入社會主義建設(shè)時期，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的沖突和矛盾逐漸消失

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：29引用：8難度：0.6

  解析

• 3．黨的“十四五”規(guī)劃建議中提出，要堅持?jǐn)U大內(nèi)需這個戰(zhàn)略基點，加快培育完整內(nèi)需體系，把實施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略同深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有機(jī)結(jié)合起來，以創(chuàng)新驅(qū)動、高質(zhì)量供給引領(lǐng)和創(chuàng)造新需求。不考慮其他因素，下列舉措中符合上述要求的合理推導(dǎo)是（　?。?br />①優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)→改善供給質(zhì)量→提升供給體系對內(nèi)需的適配性→激發(fā)消費(fèi)熱情
  ②擴(kuò)大外資準(zhǔn)入負(fù)面清單項目→改善營商環(huán)境→保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益→增強(qiáng)消費(fèi)信心
  ③線上賦能實體商超→促進(jìn)線上線下融合→補(bǔ)齊傳統(tǒng)商業(yè)的短板→擴(kuò)大消費(fèi)規(guī)模
  ④落實帶薪休假制度→增加勞動者可支配收入→擴(kuò)大節(jié)假日消費(fèi)→釋放消費(fèi)動能

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：22引用：27難度：0.6

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• 4．2022年8月，廣東省對首批“數(shù)據(jù)經(jīng)紀(jì)人”進(jìn)行授牌?！皵?shù)據(jù)經(jīng)紀(jì)人”是指在政府的監(jiān)管下具備開展數(shù)據(jù)經(jīng)紀(jì)活動資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，需具備生態(tài)協(xié)同能力、數(shù)據(jù)運(yùn)營能力、技術(shù)創(chuàng)新能力、數(shù)據(jù)安全能力和組織保障能力，能夠?qū)⒊跏紨?shù)據(jù)加工為需求方可以使用的定制化數(shù)據(jù)，同時以專業(yè)性保障數(shù)據(jù)安全。授牌“數(shù)據(jù)經(jīng)紀(jì)人”有利于（　　）
  ①增強(qiáng)宏觀調(diào)控的針對性，防范數(shù)據(jù)交易風(fēng)險
  ②構(gòu)建數(shù)據(jù)引領(lǐng)的產(chǎn)業(yè)體系，發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)
  ③維護(hù)交易主體權(quán)益，加快培育數(shù)據(jù)要素市場
  ④挖掘數(shù)據(jù)價值，讓創(chuàng)造社會財富的源泉涌流

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：4引用：4難度：0.6

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• 5．如圖所示，橫軸表示居民收入，縱軸表示收入分配平等程度。假設(shè)收入分配絕對平等曲線為圖中對角線，實際收入分配為圖中弧線；對角線與弧線之間的面積為A，弧線下方的面積為B。下列舉措中不利于擴(kuò)大B而縮小A的是（　?。?br />①重視第三次分配作用，發(fā)展慈善事業(yè)，增加低收入者收入
  ②建成覆蓋全民、保障適度、可持續(xù)的多層次社會保障體系
  ③發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長
  ④健全生產(chǎn)要素按市場貢獻(xiàn)參與分配，增強(qiáng)人民群眾獲得感

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：8引用：6難度：0.5

  解析

• 6．2022年9月25日，黨的二十大代表名單正式向社會公布。他們是從全體黨員中千挑萬選出來的、經(jīng)各級黨組織逐級遴選產(chǎn)生的優(yōu)秀分子。2296名代表肩負(fù)著9600多萬名黨員、490多萬個基層黨組織的重托，將在大會期間聽取和審查中央委員會的報告，反映廣大黨員、群眾的意見和要求，討論并決定黨的重大問題。關(guān)于二十大代表的選舉工作，下列說法正確的是（　?。?br />①代表的素質(zhì)、能力、作風(fēng)如何，直接影響著議事決策質(zhì)量
  ②嚴(yán)格資格條件，優(yōu)先推薦為人民執(zhí)政的生產(chǎn)工作一線黨員
  ③以黨章為根本遵循，保證人民群眾行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)
  ④嚴(yán)把政治關(guān)、廉潔關(guān)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)揚(yáng)民主有機(jī)統(tǒng)一

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：9引用：6難度：0.6

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二、非選擇題（共52分）

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  2022年8月17日以來，重慶多個地方連續(xù)發(fā)生森林火災(zāi)，在國家應(yīng)急管理部支持，甘肅、四川、云南三地森林消防指戰(zhàn)員的支援下，截至26日早，重慶全市火場明火已全部撲滅。面對肆虐的山火，森林消防救援隊伍沖往一線、晝夜鏖戰(zhàn)。25日晚，云南省森林消防總隊采取的“以火滅火”方式在撲滅過程中起到了決定性作用。昆明市森林消防支隊隊員張瑞坤向南方周末記者介紹，火攻法的操作要點在于救火人員合理選取地點，事先疏散無關(guān)人員，分配落實點燒組、撲救組、清守組的職責(zé)，最主要的是控制好燃火點的發(fā)展方向。然后，由人工點燃火頭，和相向燒來的林火對接，使接合部缺氧，從而失去燃燒條件。
  結(jié)合材料，運(yùn)用辯證唯物論相關(guān)知識分析采用“以火滅火”方法給我們的啟示。
  組卷：21引用：5難度：0.4

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• 20．閱讀材料，回答問題。
  材料一：神舟已啟程，再楫向“天宮”。千百年來，飛天都是中華民族最綺麗美妙的想象，從神舟一號到神舟十四號。中國人奔赴浩瀚宇宙的步伐從未停止。2022年6月5日上午10時44分07秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射神舟十四號載人飛船，3名航天員進(jìn)駐核心艙并在軌駐留6個月，將首次進(jìn)駐“問天”“夢天”實驗艙，建立載人環(huán)境；配合地面開展兩艙組合體、三艙組合體。大小機(jī)械臂測試，氣閘艙出艙相關(guān)功能測試等工作；首次利用氣閘艙實施出艙活動：完成兩個實驗艙14個機(jī)柜解鎖，安裝等工作。
  從神舟一號到神舟十四號，先后突破了從無人飛行到載人飛行，從進(jìn)入太空到建設(shè)空間站。從出艙活動到交會對接，從短期在軌試驗到多人長期駐留?？康年P(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，中國載人航天一步一個腳印地向著既定的發(fā)展戰(zhàn)略穩(wěn)步前進(jìn)。神舟十三號載人飛船發(fā)射成功，標(biāo)志中國空間站建設(shè)任務(wù)再次向前邁出了一大步，為后續(xù)空間站建造運(yùn)營奠定了更加堅實的基礎(chǔ)，為中國建造“天宮”打下重要基石。
  （1）運(yùn)用事物發(fā)展的形式或狀態(tài)的原理，結(jié)合材料說明神舟十三號載人飛船發(fā)射成功所體現(xiàn)的哲學(xué)道理。
  材料二：飛天夢是強(qiáng)國夢的重要組成部分。從“神舟一號”成功發(fā)射至今，經(jīng)過幾代航天人的奮斗，我國的載人航天事業(yè)實現(xiàn)了從無人到有人，從航天員出艙到兩個航天器組合飛行等多個跨越。習(xí)近平總書記指出，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，是我們的不懈追求。
  2022年3月23日，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。王亞平說，空間站“問天”實驗艙和“夢天”實驗艙發(fā)射入軌后，我們在軌會擁有更強(qiáng)大的科研能力，“天宮課堂”也會更加精彩，希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提高科學(xué)素養(yǎng)，探索科學(xué)奧妙。這次跨越時空的特殊科普課，不僅是一堂航天知識普及課，更是一次生動的愛國主義教育活動，進(jìn)一步激發(fā)了青少年探索浩瀚宇宙的興趣，在孩子們心中埋下了一顆閃耀的航天夢種子。
  （2）結(jié)合材料，運(yùn)用中國特色社會主義的相關(guān)知識，說明我國青少年在鑄就飛天強(qiáng)國夢中應(yīng)如何作為。
  組卷：3引用：2難度：0.4

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