人教版八年級(jí)上冊(cè)《2.2 聲音的特性》2023年同步練習(xí)卷（9）

一、選擇題

• 1．關(guān)于圖所示的民族吹管樂器嗩吶，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變了聲音的響度

  B．用不同的力度吹奏主要改變了聲音的音調(diào)

  C．嗩吶前端的喇叭主要改變了聲音的音色

  D．嗩吶發(fā)出的聲音不能在真空中傳播
  組卷：1200引用：29難度：0.8

  解析

• 2．“宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時(shí)期，是中國古樂的五個(gè)基本音階，亦稱五音，相當(dāng)于現(xiàn)代7個(gè)音階中的do、re、mi、sol、la。五音實(shí)際上是指聲音的（　?。?/h2>

  A．音色

  B．音調(diào)

  C．響度

  D．振幅
  組卷：965引用：17難度：0.7

  解析

• 3．如圖所示是某型號(hào)的鋼琴與長笛發(fā)出的C調(diào)1（do）的波形圖。根據(jù)該波形圖，下列說法正確的是（　　）

  A．鋼琴與長笛的音調(diào)不同，音色相同

  B．鋼琴與長笛的音調(diào)相同，音色不同

  C．鋼琴與長笛的響度相同，音色相同

  D．鋼琴與長笛的響度不同，音色不同
  組卷：2573引用：38難度：0.7

  解析

• 4．在“中國好聲音”總決賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)中，主持人對(duì)獲得第一名的選手作出這樣的評(píng)價(jià)：“小黃以優(yōu)美、洪亮的嗓音征服了所有評(píng)委，可以說她是當(dāng)今最優(yōu)秀的青年女高音歌手”。其中，“優(yōu)美、洪亮、高音”指的是聲音的特性，那么它們分別對(duì)應(yīng)的物理概念是（　?。?/h2>

  A．音色、音調(diào)、響度	B．音色、響度、音調(diào)
  C．音調(diào)、響度、音色	D．音調(diào)、音色、響度
  組卷：927引用：19難度：0.6

  解析

• 5．請(qǐng)把電視聲音調(diào)小一點(diǎn)，不要影響鄰居休息，這里“調(diào)小”的是聲音的（　　）

  A．音色

  B．響度

  C．音調(diào)

  D．速度
  組卷：81引用：8難度：0.8

  解析

三、實(shí)驗(yàn)探究題

• 14．圖中是利用鋼尺探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)情景：
  （1）將鋼尺緊壓在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺發(fā)出聲音，說明聲音是由

  產(chǎn)生的。
  （2）改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動(dòng)，發(fā)出聲音的

  不同；保持鋼尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動(dòng)，發(fā)出聲音的

  不同。
  （3）將鋼尺伸出桌面的一端對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭，撥動(dòng)鋼尺發(fā)現(xiàn)燭焰熄滅，說明聲音可以傳遞

  。
  組卷：34引用：4難度：0.8

  解析

四、解答題

• 15．自己來制作“水瓶琴”樂器，如圖在8個(gè)相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等。
  
  （1）若用相同的力量敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時(shí)發(fā)出的聲音的聲源是

  （填“空氣柱”或“瓶壁”）的振動(dòng)。
  （2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同的音調(diào)；瓶中的空氣柱越短，振動(dòng)的頻率

  ，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越

  。
  （3）由此聯(lián)想到，往保溫瓶里灌開水的過程中。聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)槁曇舻?

  （“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同。
  組卷：76引用：2難度：0.5

  解析