2022-2023學年山東省菏澤市單縣七年級(下)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/6/17 8:0:9
一、辨別選擇題(思考下列各小題的說法,正確的涂A,錯誤的涂B.每小題1分,共5分)
-
1.現(xiàn)實生活中,男女同學之間的正常交往有利于班集體建設。
組卷:20引用:3難度:0.5 -
2.我們要學會合理地調節(jié)情緒,有情緒要以各種方式盡情表達出來。
組卷:6引用:3難度:0.7 -
3.個人意愿和集體規(guī)則發(fā)生沖突時,要自覺讓個人意愿服從集體要求。
組卷:9引用:3難度:0.7 -
4.與道德、紀律相比較,法律最主要的特征是由國家強制力保證實施。
組卷:24引用:15難度:0.5 -
5.《中華人民共和國未成年人保護法》為我們未成年人的特權提供了法律依據(jù)。
組卷:8引用:2難度:0.7
二、單項選擇題(在每小題所列的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題1分,共15分)
-
6.小歡從小學習擊劍,并在市中小學擊劍比賽中獲得過獎牌。進入初中后,老師讓他在班會上給大家表演,他卻不敢“亮劍”。對他的行為理解正確的是( )
①是青春期矛盾心理的表現(xiàn)
②這種心理是不正常的
③他應該學會自我調節(jié)
④是不熱愛班級的表現(xiàn)組卷:182引用:32難度:0.7 -
7.生物學家顏寧在《開講啦》欄目中曾說:“當科學家性別為男性時,人們通常不會介紹他為男科學家,只會稱其為‘科學家’;而當科學家性別為女性時,人們通常會介紹她為‘女科學家’,似乎科學家是男性的專屬稱呼。但是,女性科學家也可以是出類拔萃的!”這告訴我們( ?。?br />①人們對性別的認識通常會受性別刻板印象影響
②打破性別刻板印象有利于個人和社會健康發(fā)展
③對性別角色的認識能幫助我們學會與異性相處
④性別刻板印象一定會影響我們自身潛能的發(fā)揮組卷:24引用:7難度:0.8 -
8.這是一段頒獎詞:“坐在輪椅上的男孩,行動不便,作為同學的他默默守護,照顧其生活起居,陪伴左右。從小學,到初中,再到高中……校園里,兩個少年的身影,成為一道暖心的風景線?!蔽覀儚念C獎詞中能感受到( ?。?br />①青春應有格調,追求止于至善
②青春當不逾矩,做到行己有恥
③青春應有夢想,常懷報國之志
④青春當能自強,努力堅強奮進組卷:29引用:4難度:0.8
問答題(共30分)
-
23.信息一:新修訂的未成年人保護法專門增設“網(wǎng)絡保護”專章以保障未成年人在網(wǎng)絡空間里的合法權益,保護網(wǎng)絡世界對少年兒童可能存在的傷害。
信息二:新修訂的未成年人保護法作出這樣的規(guī)定:學校應當合理使用網(wǎng)絡開展教學活動。未經(jīng)學校允許,未成年學生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學校的應當統(tǒng)一管理。
信息三:新修訂的未成年人保護法對網(wǎng)絡游戲服務提供者提出了具體規(guī)定,特別對網(wǎng)絡游戲服務的時間做出有關規(guī)定,以更好地促使未成年人養(yǎng)成文明上網(wǎng)的習慣,提高未成年人的網(wǎng)絡素養(yǎng)。
(1)請運用所學知識分析以上三條信息是如何詮釋法律作用的?
2021年1月,教育部印發(fā)《防范中小學生欺凌專項治理行動工作方案》,啟動開展防范中小學生欺凌專項治理行動,對實施欺凌的學生,依法依規(guī)嚴肅處置。
(2)國家加強對青少年的特殊保護的同時,也在規(guī)范其行為。青少年怎樣處理“保護”和“規(guī)范”的關系?組卷:2引用:1難度:0.5 -
24.[觀點辨析]在集體中,我們在慢慢地成長,既受集體影響,也影響著集體。圍繞“個人與集體”,兩位同學發(fā)表了各自的觀點。
?
(1)你贊同誰的觀點?請說明理由。
[淺析特征]王宇同學上學期轉學到了七年級5班。剛轉來的時候,他郁郁寡歡,沉默寡言,學習不主動,活動不積極。后來,同學們主動和他交朋友、關心他、幫助他,從此,王宇轉變了,交到了許多新朋友,加入了學?;@球隊,學習成績也大幅提升。這個學期,他還被同學們推選為體育委員和數(shù)學課代表。
(2)這是一個讓人羨慕的集體,從中你感受到了美好集體的哪些特征?
[行動倡議]心中有對美好集體的憧憬,腳下有建設美好集體的行動。為建設美好班級,七年級(1)班向全班同學發(fā)出以下倡議:倡議書
同學們:
建設美好集體有賴于我們每個成員的自覺愿望和自主行動。為此,我們倡議:主動參與集體建設,積極參加集體活動;親愛的同學們,讓我們團結起來,每個人都獻出一份力量,為班級共同努力。
①
②
③
七年級(1)班全體同學組卷:7引用:1難度:0.5