高教版拓展模塊（第四版）《孔雀東南飛（并序）》2022年同步練習卷（2）
發(fā)布：2024/5/30 8:0:9
一、基礎知識應用
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1．查閱資料，在橫線處填入正確的內容。
《孔雀東南飛》原題為，是我國古代文學史上第一部敘事詩。開頭有一篇小序，介紹了。故事發(fā)生在，但成詩時間可能稍后一些，并在流傳中得到充實提高。后收入朝所編的。這首詩的體裁是，詩的序曲以孔雀失偶，尾聲以作結，富有民族特色。全詩在創(chuàng)作手法上是的，通過和的愛情悲劇，揭露了；結尾的手法又是的，表達了。全詩無論是思想內容，還是藝術特色都達到很高成就，為人稱頌。人們歷來把這首詩與朝的稱為“樂府雙璧”。組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．下列各句中加點字的讀音完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．選出句中加點字讀音不同的一項，將答案填入相應的編輯框內。
（1）A.相見常日稀 B.兒已薄祿相 C.會不相從許 D.登即相許和
（2）A.便可速遣之 B.不得便相許 C.便言多令才 D.便作旦夕間組卷：1引用：1難度：0.5
二、閱讀與表達能力訓練
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9．閱讀下面的文字，完成各題。
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。（1）從詩歌類別來看，這首詩是，屬于詩。
（2）對這首詩文句解說錯誤的一項是
A.“寒水”，寒冷的江水，指穿過南京流入長江的秦淮河。
B.“商女”，茶樓酒館里侍候客人的歌女。
C.“隔江”的“江”，指秦淮河，商女在岸上酒樓歌唱，詩人從船上聽去，所以說“隔江”。
D.“后庭花”，即《玉樹后庭花》，據(jù)說是南朝荒淫誤國的陳后主所作的樂曲，歷來被人看做“亡國之音”。
（3）關于這首唐詩，分析不當?shù)囊豁検?
A.首句寫景，二句敘事。寫景，連用“籠”字，說出夜色的迷茫，把“近酒家”放在句末，為下句“商女”作了鋪墊。
B.詩中描繪秦淮迷蒙清寂的寒江夜色圖，寄寓詩人的憂愁與傷感。
C.商女熱衷歌唱《后庭花》的靡靡之音，詩人意在批判她們的幼稚無知，沉湎于紙醉金迷的生活。
D.全詩表現(xiàn)詩人對國家命運的關注和憂慮，語言清新洗練，加上活用典故，是唐詩中的優(yōu)秀之作。
（4）這首詩的作者是，他以寫詩見長。組卷：2引用：1難度：0.5 -
10．閱讀下面的文字，完成各題。
（三）
晏子辭千金 晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其貧也！寡人不知，是寡人之過也?！笔估糁虑Ы鹋c市租，請以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭曰：“嬰之家不貧，以君之賜，澤覆三族，延及交游，以振百姓，君之賜也，厚矣，嬰之家不貧也。嬰聞之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不為也；厚取之君而不施于民，是為筐篋之藏也，仁人不為也；進取于君，退得罪于士，身死而財遷于它人，是為宰藏也，智者不為也。夫十總之布，一豆之食，足于中，免矣。”
景公謂晏子曰：“昔吾先君桓公以書社五百封管仲，不辭而受，子辭之何也？”晏子曰：“嬰聞之，圣人千慮，必有一失，愚人千慮，必有一得。意者管仲之失而嬰之得者耶？故再拜而不敢受命?！?br />（節(jié)選自《晏子春秋》）（1）下列加點字解釋有錯誤的一項是
A.使吏致千金與市租（送）
B.終再拜而辭曰（拜兩次）
C.使者反，言之公（背叛）
D.一豆之食，足于中（內心）
（2）下列加點字意義和用法完全相同的一組是
（3）下列省略句補充錯誤的一項是A.景公使使者至，分食食之 民俱有三年之食 B.晏子辭千金 子辭之何也 C.是臣代君君民也 臣不若君之美也 D.是為宰藏也 不知木蘭是女郎
A.請以（之）奉賓客
B.使者反，言之（于）公
C.厚取之（于）君而不施于民
D.（晏子）不辭而受
（4）下列句子翻譯都正確的一項是
①晏子之家若是其貧也②圣人千慮，必有一失
（5）對該語段理解不正確的一項是A.①晏子家如果貧窮的話 ②圣明的人考慮得再多，也難免會有失誤 B.①晏子家如果貧窮的話 ②圣明的人憂慮多了，就一定會有失誤 C.①晏子家窮得像這樣 ②圣明的人考慮得再多，也難免會有失誤 D.①晏子家窮得像這樣 ②圣明的人憂慮多了，就一定會有失誤
A.齊景公派的使臣來到晏子家時，晏子正在吃飯，晏子把食物分出來給使臣，結果兩人都沒吃飽。
B.晏子家里很窮，齊景公派人送去千金，但晏子沒接受。
C.晏子認為任何事物，只要是內心滿足，就可以免于憂患
D.管仲當初接受齊桓公的賜封完全是一個錯誤，所以晏子不敢效仿。組卷：5引用：1難度：0.5