2021-2022學(xué)年山東省棗莊市市中區(qū)七年級(jí)（下）期中數(shù)學(xué)試卷

一、（本大題共10小題，每小題3分，共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)的代號(hào)填在答題紙上.）

• 1．寒冷的冬天里我們?cè)诶每照{(diào)制熱調(diào)控室內(nèi)溫度的過(guò)程中，空調(diào)的每小時(shí)用電量隨開機(jī)設(shè)置溫度的高低而變化，這個(gè)問(wèn)題中自變量是（　?。?/h2>

  A．每小時(shí)用電量	B．室內(nèi)溫度
  C．設(shè)置溫度	D．用電時(shí)間
  組卷：1146引用：7難度：0.9

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• 2．下列運(yùn)算正確的是（　　）

  A．（-2）0=2

  B．a(chǎn)2÷a-2=1

  C．m6÷m2=m3

  D．3-2= 1 9
  組卷：41引用：2難度：0.7

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• 3．4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)半年的“太空出差”，穩(wěn)穩(wěn)降落在東風(fēng)著陸場(chǎng)．此次發(fā)射的神舟十三號(hào)，首次采用了徑向?qū)拥男问絹?lái)對(duì)接空間站．因此，對(duì)神舟十三號(hào)載人飛船的試驗(yàn)要求也非?？量?，就拿光學(xué)成像敏感器來(lái)說(shuō)吧，它的絕對(duì)畸變誤差控制在1微米，這樣可實(shí)現(xiàn)不大于3毫米的瞄準(zhǔn)精度．我們知道1微米=0.000001米，則0.000001用科學(xué)記數(shù)法表示為（　?。?/h2>

  A．1×10-6

  B．10×10-7

  C．1×10-5

  D．0.1×10-5
  組卷：20引用：2難度：0.9

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• 4．已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為1和2，那么這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為（　　）

  A．4

  B．5

  C．4或5

  D．1或2
  組卷：88引用：3難度：0.6

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• 5．下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．全等三角形是指形狀相同的三角形

  B．全等三角形是指面積相等的兩個(gè)三角形

  C．全等三角形的周長(zhǎng)和面積相等

  D．所有等邊三角形是全等三角形
  組卷：2743引用：25難度：0.9

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• 6．如圖，直線a、b被直線c所截，若a∥b,∠1=40°，則∠2的度數(shù)為（　?。?/h2>

  A．140°

  B．80°

  C．50°

  D．40°
  組卷：47引用：3難度：0.7

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• 7．已知多項(xiàng)式x²+mx+9恰好能寫成（x+a）²的形式，則m的值為（　　）

  A．±3

  B．±6

  C．3

  D．6
  組卷：56引用：2難度：0.7

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• 8．一個(gè)學(xué)習(xí)小組利用同一塊木板，測(cè)量了小車從不同高度下滑的時(shí)間，他們得到如表數(shù)據(jù)：
  

  支撐物的高度h（cm）	10	20	30	40	50	60	70
  小車下滑的時(shí)間t（s）	4.23	3.00	2.45	2.13	1.89	1.71	1.59

  下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．當(dāng)h=70cm時(shí)，t=1.50s

  B．h每增加10cm,t減小1.23

  C．隨著h逐漸變大，t也逐漸變大

  D．隨著h逐漸升高，小車下滑的平均速度逐漸加快
  組卷：1099引用：17難度：0.8

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三、解答題：，（本題共8小題，滿分72分.解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明或演算步驟.）

• 23．閱讀理解題：定義：如果一個(gè)數(shù)的平方等于-1，記為i²=-1，這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位．那么和我們所學(xué)的實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)就叫做復(fù)數(shù)，表示為a+bi（a,b為實(shí)數(shù)），a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部，b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部，它的加，減，乘法運(yùn)算與整式的加，減，乘法運(yùn)算類似．例如計(jì)算：（2+i）+（3-4i）=（2+3）+（1-4）i=5-3i；
  （2+i）×（3-4i）=2×3+i×3+2×（-4i）+i×（-4i）=6+3i-8i-4i⁴=6+3i-8i+4=10-5i.
  （1）填空：2i×i=

  ，（1-i）+（2+3i）=

  ；
  （2）計(jì)算：
  ①（2+i）（2-i）；
  ②（2+i）²．
  組卷：92引用：2難度：0.8

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• 24．如圖，將兩個(gè)直角三角板的頂點(diǎn)疊放在一起進(jìn)行探究．
  
  （1）如圖①，將一副直角三角板的直角頂點(diǎn)C疊放在一起，若CE恰好是∠ACB的平分線，請(qǐng)你猜想此時(shí)CB是不是∠ECD的平分線，并簡(jiǎn)述理由；
  （2）如圖②，將一副直角三角板的直角頂點(diǎn)C疊放在一起，若CB始終在∠DCE的內(nèi)部，請(qǐng)猜想∠ACE與∠DCB是否相等，并簡(jiǎn)述理由．
  組卷：114引用：3難度：0.5

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