教科新版五年級上冊《2.3 地震的成因及作用》2023年同步練習卷（3）

一、選擇題

• 1．下列有關地震的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．地震是地殼運動的表現(xiàn)

  B．地震對地形變化沒有影響

  C．發(fā)生地震時可以乘坐電梯逃離

  D．以上都對
  組卷：3引用：2難度：0.8

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• 2．地殼的巖層相互擠壓時會發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時容易造成（　?。?/h2>

  A．巖石風化

  B．地震

  C．火山噴發(fā)
  組卷：26引用：8難度：0.8

  解析

• 3．地震是一種會帶來巨大災害的自然現(xiàn)象，地震發(fā)生時，下列做法不適合的是（　?。?/h2>

  A．如果在一樓，就迅速離開房間，跑到空曠的地方

  B．如果來不及離開房間就躲藏在床、桌子等堅固的家具下

  C．快速跑到窗邊，打開窗戶大聲呼救
  組卷：4引用：3難度：0.8

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四、綜合能力題

• 10．探索：地震成因的模擬實驗
  
  （1）地震一般發(fā)生在

   

  （填“地核”“地?！被颉暗貧ぁ保﹥?nèi)。
  （2）地震發(fā)生后給地表帶來的改變有地面產(chǎn)生裂縫和塌陷、

   

  、

   

  等。
  （3）地震對地表的改變是

   

  （填“劇烈的”或“緩慢的”）。
  組卷：7引用：2難度：0.6

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• 11．避震小常識
  地震發(fā)生前，常會出現(xiàn)一些異?，F(xiàn)象，如地下水位突然改變、動物驚慌不安等。
  地震發(fā)生時，應立即切斷電源、可燃氣源，打開逃生出口。來不及逃出時，應選擇到重心低、堅固的家具下躲避，在沒有堅固家具可供藏身時，可用坐墊等物品保護好頭部。
  地震發(fā)生后，如果被埋，一定要沉著，樹立生存的信心。設法與外界聯(lián)系。仔細聽聽周圍有沒有其他人，聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁，以發(fā)出呼救信號。暫時不能脫險時，要耐心保護自己，不要大聲哭喊，不要勉強行動，以延緩生命。要設法尋找食物和水，食物和水要節(jié)約使用。
  閱讀材料后，判斷下列做法是否正確。
  （1）聽到將要發(fā)生地震的消息后，不用調查就可以判斷那是謠言。

   

  
  （2）家住在16層的小明，感覺到房屋在搖晃后馬上跳樓逃生。

   

  
  （3）被埋在廢墟下時，不能一直大聲呼救，要保存體力。

   

  
  （4）被埋在廢墟下時，見縫就鉆，說不定能從廢墟中爬出來。

   

  
  （5）被埋在廢墟下時，用硬物敲擊墻壁或管道，向營救人員求救。

   
  組卷：11引用：5難度：0.5

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