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2021-2022學(xué)年貴州省六盤水市盤州市六年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/10/8 13:0:2

一、綜合練習(xí)

  • 1.隨文串字串串香。請(qǐng)給下列文段中畫(huà)線的字注上拼音,給畫(huà)線拼音對(duì)應(yīng)寫(xiě)上漢字。
    北京的春節(jié)差不多在臘月的初
     
    就開(kāi)始了。最饞人的是那讓人嘴里立時(shí)生一種甜
     
    感覺(jué)的臘八粥了,不過(guò)因?yàn)橐贿M(jìn)灶房,就聽(tīng)到那鍋中嘆氣又像是正在
     
     
     的東西,因好奇而急于想嘗嘗這奇怪東西罷了。過(guò)了臘月二十三,大家更忙,春節(jié)zhǎ
     
    眼就要到了。

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.年齡不同表達(dá)式。細(xì)讀下列詩(shī)句,根據(jù)詩(shī)句中年齡的不同提示,將詩(shī)句中的年齡補(bǔ)充完整。
    (1)娉娉裊裊
     
    余,豆蔻梢頭二月初。
    (2)丈夫四十強(qiáng)而仕,余當(dāng)
     
    弱冠辰。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.仿寫(xiě)句子我能行。認(rèn)真研讀下面的例句,注意畫(huà)線的詞語(yǔ),再根據(jù)要求解決問(wèn)題。
    例句:全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大山在短跑比賽中勇奪第一,志杰在跳高比賽中喜獲金牌,思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠,寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。
    (1)我通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),例句中畫(huà)線的詞語(yǔ)都表示
     
     的意思。
    (2)我能用同樣的方法,將下面的句子補(bǔ)充完整。
    在今天的大掃除中,老師安排所有男生打掃操場(chǎng),女生
     
    去清理花池里的垃圾。所有班干部在衛(wèi)生打掃結(jié)束前
     
    不準(zhǔn)請(qǐng)假,負(fù)責(zé)檢查好衛(wèi)生的打掃情況。

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 4.傳統(tǒng)習(xí)俗詩(shī)中有。認(rèn)真研讀下列詩(shī)句,然后根據(jù)詩(shī)句的提示解決問(wèn)題。
    詩(shī)句:“共駭群龍水上游,不知原是木蘭舟”
    (1)詩(shī)句所描寫(xiě)的是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的
     
     節(jié),時(shí)間是在每年農(nóng)歷的
     
    。
    (2)詩(shī)句所描寫(xiě)的這個(gè)節(jié)日里有
     
    的習(xí)俗,這種習(xí)俗的寓意是
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.5

五、閱讀趣味園(24分)

  • 11.拓展閱讀
    ??文段(一)
    金色的魚(yú)鉤(節(jié)選)??當(dāng)我俯下身子,把魚(yú)湯送到老班長(zhǎng)嘴邊的時(shí)候,老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。他微微地睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)我端著的魚(yú)湯,頭一句話就說(shuō):“小梁,別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!”
    ??“老班長(zhǎng),你吃啊!我們抬也要把你抬出草地去!”我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。
    ??“不,你們吃吧。你們一定要走出草地去!見(jiàn)著指導(dǎo)員,告訴他,我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù),沒(méi)把你們照顧好???,你們都瘦得……”
    ??老班長(zhǎng)用粗糙的手撫摸我的頭。突然間,他的手垂了下去。
    ??“老班長(zhǎng)!老班長(zhǎng)!”我們叫起來(lái)。但是老班長(zhǎng),他,他的眼睛慢慢地閉上了。
    ??我們撲在老班長(zhǎng)身上,抽噎著,很久很久。
    ??文段(二)
    七根火柴(節(jié)選)??就在這一瞬間,他發(fā)現(xiàn)那個(gè)同志的臉色好像舒展開(kāi)來(lái),眼睛里那死灰般的顏色忽然不見(jiàn)了,發(fā)射出一種喜悅的光。那同志合攏了夾著火柴的黨證,雙手捧起,像擎著一只貯滿水的碗一樣,小心地放到盧進(jìn)勇的手里,緊緊地把它連手握在一起,兩眼直直地盯著盧進(jìn)勇的臉。
    ??“記住,這,這是,大家的!”他驀地抽回手去,深深地吸了一口氣,用盡所有的力氣舉起手來(lái),直指著正北方向:“好,好同志……你……你把它帶....”,話就在這里停住了。盧進(jìn)勇覺(jué)得自己的臂彎猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹(shù)、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼……一切都像整個(gè)草地一樣,霧蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地攀著,像一只路標(biāo),筆直地指向長(zhǎng)征部隊(duì)前進(jìn)的方向……
    ??文段(三)
    橋(節(jié)選)??水漸漸竄上來(lái),放肆地舔著人們的腰。
    ??老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
    ??小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。
    ??木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地呻吟。
    ??水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
    ??小伙子推了老漢一把,說(shuō):“你先走?!?br />??老漢吼道:“少?gòu)U話,快走。”他用力把小伙子推上木橋。
    ??突然,那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。
    ??老漢似乎要喊什么,猛然間,一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。
    ??一片白茫茫的世界。
    ??五天以后,洪水退了。
    ??一個(gè)老太太,被人攙扶著,來(lái)這里祭奠。
    ??她來(lái)祭奠兩個(gè)人。
    (1)細(xì)讀三個(gè)文段,寫(xiě)一寫(xiě)三個(gè)文段所揭示的人物精神品質(zhì)有什么相同之處?
     

    (2)細(xì)讀三個(gè)文段,這三個(gè)文段都描寫(xiě)了三位共產(chǎn)黨人臨終彌留之際的情景,老班長(zhǎng)、無(wú)名戰(zhàn)士、老支書(shū)在臨終時(shí)各自的牽掛各是什么?
    老班長(zhǎng):
     

    無(wú)名戰(zhàn)士:
     

    老支書(shū):
     

    (3)無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為了民族的解放和人民的幸福不惜犧牲自己,他們是共和國(guó)歷史上不朽的豐碑。把你了解到的革命先烈的故事與大家分享吧!(50 字左右)
     

    (4)假如時(shí)空可以穿越的話,文段中的三位共產(chǎn)黨人走在了一起,請(qǐng)結(jié)合故事中的人物形象及當(dāng)時(shí)的情境,寫(xiě)一寫(xiě)他們各自想說(shuō)的話。
    ①老班長(zhǎng):
     

    ②無(wú)名戰(zhàn)士:
     

    ③老支書(shū):
     

    組卷:5引用:1難度:0.6

六、習(xí)作百花園(30分)

  • 12.習(xí)作
    ??心愿就像一雙翅膀,可以帶我們飛往想象的天空;心愿就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。在我們的心中,一定珍藏著很多美好的心愿,請(qǐng)你以“我的心愿”為題,寫(xiě)一篇400字左右的文章。
    ??要求:(1)根據(jù)表達(dá)內(nèi)容,合理選擇材料,寫(xiě)出真情實(shí)感;(2)注意圍繞中心意思,從不同方面或選擇不同事例來(lái)寫(xiě)。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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