2022-2023學(xué)年陜西省西安經(jīng)開三中八年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/9/28 3:0:4
一、單選題（每題2分，共60分）
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1．下列關(guān)于動物類群主要特征的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：405引用：79難度：0.7 -
2．下列關(guān)于兩棲動物的描述，錯誤的一項是（ ）
組卷：98引用：5難度：0.6 -
3．絳蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于（ ?。?/h2>
組卷：42引用：20難度：0.9 -
4．將蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上，發(fā)現(xiàn)在紙上比在玻璃板上運(yùn)動得快，這主要與蚯蚓的（ ?。┯嘘P(guān)。
組卷：104引用：27難度：0.7 -
5．下列有關(guān)動物對應(yīng)的主要特征，匹配不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：5難度：0.7 -
6．下列哪一組是鳥特有的特征（ ?。?br />①體表有羽毛
②用肺呼吸
③體溫恒定
④通過產(chǎn)卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼
⑥善于飛行。組卷：477引用：40難度：0.9 -
7．觀察如圖四種動物，結(jié)合所學(xué)知識，以下敘述中錯誤的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201905/6/07f6bebb.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：7引用：3難度：0.7 -
8．爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的原因是（ ?。?br />①體表有鱗片或甲
②完全用肺呼吸
③生殖和發(fā)育離開了水
④卵生，卵有堅韌的卵殼
⑤皮膚裸露組卷：296引用：109難度：0.7 -
9．動物保護(hù)者在偷獵者的營地發(fā)現(xiàn)了動物的頭骨，則被捕殺的動物最可能是（ ?。?br />?組卷：2引用：1難度：0.7 -
10．我們在舉啞鈴時，對如圖動作說法正確的是（ ）組卷：2引用：1難度：0.5 -
11．為了給建國七十周年獻(xiàn)禮，某校學(xué)生利用生活中的常見物品創(chuàng)作了各種栩栩如生的動物作品，以下四位同學(xué)的作品中，不是昆蟲的是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：21難度：0.7
二、非選擇題（每空1分，共40分）
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33．如圖，是幾種動物的行為。請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀（小鳥）喂魚的行為屬于行為，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是行為。前者是由是其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。從維持自身生存的意義上來說，學(xué)習(xí)行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境。
（2）蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取食物的次數(shù)，這說明，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越。
（3）黑猩猩完成摘取香蕉的動作，不僅要依靠運(yùn)動系統(tǒng)，還需要系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還有賴于系統(tǒng)、系統(tǒng)、系統(tǒng)等配合。組卷：9引用：2難度：0.4 -
34．研究動物的行為具有重要的意義，研究動物行為的方法主要有和，以及兩種方法的結(jié)合。
為了探究螞蟻的通訊方式，某生物興趣小組做了如下實(shí)驗。請你幫助他們完成探究實(shí)驗的設(shè)計。
【提出問題】：。
【作出假設(shè)】：。
【制訂計劃】：①準(zhǔn)備做實(shí)驗用的螞蟻；
②將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)（如圖），形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達(dá)其他的小島；
③先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，觀察螞蟻的通訊行為；
④一段時間后再將連接B、C島之間的“橋”和A、B島的對換，觀察螞蟻的行為有什么變化；
⑤在螞蟻爬過的“橋”上，涂一些有氣味的物質(zhì)，觀察螞蟻會有什么樣的行為表現(xiàn)；認(rèn)真觀察并做好觀察記錄。
（1）準(zhǔn)備好做實(shí)驗的螞蟻必須來自（同一/不同）蟻穴。原因是。
（2）在實(shí)驗過程中，移動“橋”時，可以直接用手移動“橋”嗎？。做實(shí)驗時要重復(fù)多次實(shí)驗，原因是。
【實(shí)驗結(jié)論】：螞蟻依靠進(jìn)行通訊。
（3）哪些動物像螞蟻一樣營群體生活？請舉出其中一例。答：。組卷：42引用：3難度：0.3