2023-2024學(xué)年黑龍江省大慶市八年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/17 0:0:1
一、選擇題（每題2分，共40分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.9 -
2．許多著名化學(xué)家對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，下列有關(guān)化學(xué)家與他們的成就對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.8 -
3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
4．試管是中學(xué)生最常用的化學(xué)儀器之一，下列有關(guān)試管的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
組卷：592引用：3難度：0.9 -
5．某同學(xué)決定稱取13.5g食鹽，在稱量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊，下列操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1472引用：11難度：0.6 -
6．下列過(guò)程屬于緩慢氧化的是（ ）
①蠟燭燃燒
②鋼鐵生銹
③呼吸作用
④食物腐爛
⑤火藥爆炸組卷：30引用：1難度：0.8 -
7．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用符號(hào)表達(dá)式）及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.6 -
8．下列關(guān)于“吸入空氣和呼出氣體的探究”的說(shuō)法，不正確的是（ ）
組卷：22引用：3難度：0.6 -
9．不能正確反應(yīng)兩概念的關(guān)系的圖是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：2難度：0.7
五、實(shí)驗(yàn)探究題（共21分，每空一分）
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27．【“空氣中氧氣含量測(cè)定”初探究】：?
（1）實(shí)驗(yàn)室常用如圖甲裝置紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。
（2）在甲裝置的基礎(chǔ)上，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出了乙、丙兩套改進(jìn)裝置。
①對(duì)比甲裝置，乙裝置改進(jìn)的目的是。
②乙裝置集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能起到加快集氣瓶冷卻的作用，除此之外還有的作用是。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）
（3）丙裝置選用容積為30mL的試管和20mL的注射器作反應(yīng)容器（紅磷的體積忽略不計(jì)），實(shí)驗(yàn)中需要收集的數(shù)據(jù)為，夾緊彈簧夾后再開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)前注射器至少要吸入mL空氣。（以氧氣約占空氣體積的計(jì)算）15
【“空氣中氧氣含量測(cè)定”再探究】：
某同學(xué)分別用如下兩種裝置測(cè)定空氣中氧氣含量（銅在加熱條件下可以與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成固體物質(zhì)），請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
?
（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表。
（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 反應(yīng)前注射器中的空氣體積 反應(yīng)后注射器中氣體體積 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 44mL 36mL 24mL （填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是。
（3）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏?。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因。
A．加熱時(shí)間太長(zhǎng)
B．銅粉太少
C．推拉注射器次數(shù)太少
D．讀數(shù)時(shí)氣球內(nèi)仍留有氣體組卷：22引用：1難度：0.5 -
28．某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)后，看到課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究?jī)?nèi)容，對(duì)紅磚粉末產(chǎn)生了探究興趣。
【查閱資料】紅磚的主要成分是黏土和氧化鐵，其顏色來(lái)自于氧化鐵（紅棕色粉末）。
【提出問(wèn)題】紅磚粉末能否作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？
【實(shí)驗(yàn)探究】
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】紅磚粉末能作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 Ⅰ. 
A中無(wú)明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是① （填名稱）紅磚粉末能改變過(guò)氧化氫分解速率Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過(guò)氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量濾渣 B試管中又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體；稱量出濾渣質(zhì)量等于ag 紅磚粉末的② 和③在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，能作過(guò)氧化氫分解的催化劑
【拓展探究】通過(guò)查閱資料，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)紅磚粉末還可以加快氯酸鉀的分解速率，且相比于二氧化錳，成本更低。二氧化錳的成本較高，為了更好的降低實(shí)驗(yàn)成本，他們選擇了兩種二氧化錳的替代品：碗渣、紅磚。其中碗渣和紅磚經(jīng)粉碎后，分成“60目”和“30目”兩種顆粒大小不同的粉末（目數(shù)越高，顆粒越小）。下表是相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
（1）該實(shí)驗(yàn)可以比較編號(hào) KClO3的質(zhì)量 催化劑 催化劑質(zhì)量 收集O2平均速率/mL?min 實(shí)驗(yàn)1 0.6 無(wú) 0 11.8 實(shí)驗(yàn)2 0.6 MnO2 0.2 28.2 實(shí)驗(yàn)3 0.6 碗渣粉（60目） 0.2 49.1 實(shí)驗(yàn)4 0.6 碗渣粉（30目） 0.2 23.7 實(shí)驗(yàn)5 0.6 紅磚粉（60目） 0.2 28.3 實(shí)驗(yàn)6 0.6 紅磚粉（30目） 0.2 x （填字母）對(duì)收集O2速率的影響。
A．有無(wú)催化劑
B．催化劑種類(lèi)
C．催化劑的質(zhì)量
D．催化劑顆粒大小
（2）實(shí)驗(yàn)3、4可得出催化劑目數(shù)與反應(yīng)分解速率的關(guān)系是：其他條件相同時(shí)，，由此可推測(cè)出x的數(shù)值為（填字母編號(hào)）。
A．21.1
B．23.8
C．28.6
D．49.1
（3）表中所列催化劑的催化效果最佳的是實(shí)驗(yàn)（填數(shù)字），但由于這種物質(zhì)在通常條件下難以粉碎，故選擇實(shí)驗(yàn)（填數(shù)字）的物質(zhì)做MnO2的替代品是較為理想的，請(qǐng)寫(xiě)出這種物質(zhì)催化分解KClO3的符號(hào)表達(dá)式。
（4）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較收集氧氣的平均速率來(lái)比較紅磚和碗渣對(duì)氯酸鉀分解的催化能力，要得到生成氧氣的平均速率，除了可以測(cè)定單位時(shí)間產(chǎn)生氧氣的體積，還可以測(cè)定。
【反思與交流】（5）下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中，正確的是。
A．一種物質(zhì)只可以催化一個(gè)化學(xué)反應(yīng)
B．一個(gè)反應(yīng)只有一種的催化劑
C．催化劑肯定能改變化學(xué)反應(yīng)速率
D．在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和性質(zhì)都沒(méi)有改變
【拓展延伸】若將氯酸鉀換為過(guò)氧化氫溶液，同學(xué)們對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了下列反思與探討：
（6）將過(guò)氧化氫溶液平均分成a和b兩等份，只向b中加入少量二氧化錳，另一份不作處理。則生成氧氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系的圖像正確的是（填字母）。
組卷：46引用：1難度：0.5