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2023-2024學(xué)年浙江省寧波市鄞州區(qū)十二校七年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/24 1:0:4

學(xué)習(xí)任務(wù)一:回首成長歷程(29分)

  • 1.(1)閱讀語段,給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫出正確的漢字。
          童年是朱自清筆下的孩童在醞①niàng_____著花香的空氣里唱出婉轉(zhuǎn)的曲子;是泰戈?duì)柟P下的金色花在母親做②dǎo_____告時(shí),悄悄散發(fā)出的芬芳;是小魯迅在百草園玩耍時(shí)采③zhāi_____像小珊瑚珠成的覆盆子,是海倫?凱勒在莎莉文老師的幫助下重拾光明和希望,并最終收獲的花團(tuán)④jǐn_____簇的美好世界。
    (2)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音
     

    A.zǎn
    B.cuán
    組卷:11引用:1難度:0.9
  • 2.(1)請?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩文名句,完成積累卡片。
    策略 詩句 收獲
    看標(biāo)題 水何澹澹,①
     
    。(曹操《觀滄?!罚?br />②
     
    ,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)
    標(biāo)題常點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn),概括事件,蘊(yùn)含情感。
    抓意象
     
    ,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
    鄉(xiāng)書何處達(dá)?④
     
    。(王灣《次北固山下》)
    古人常借助意象“月”和“雁”來表達(dá)⑤
     
    情感。
    明手法 日月之行,若出其中;⑥
     
    ,若出其里。(曹操《觀滄?!罚?/td>
    虛實(shí)結(jié)合,彰顯博大胸襟。
     
    ,⑧
     
    ,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)
    對比襯托,抒發(fā)離人愁思。
    總結(jié):依據(jù)閱讀策略,重新思考并整理古詩文,我們可以有新的收獲。正如孔子所說:“⑨
     
    ,⑩
     
    ?!敝挥袑W(xué)思結(jié)合,才能求得真知。
    (2)下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.“小草偷偷地從土里鉆出來”中的“里”是名詞,表示方位。
    B.古代貴右賤左,故將貶職稱為“左遷”,被貶謫到外地的官叫“遷客”。
    C.父親四十歲,正值而立之年;我們剛讀初中,恰是豆蔻年華;弟弟剛出生不久,尚在襁褓之中。
    D.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別,比如“愚”是謙稱自己,“高”是尊稱對方,“尊君”“令堂”是尊稱自己的父母,“家君”“家母”是謙稱自己的父母。
    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:20引用:1難度:0.9

學(xué)習(xí)任務(wù)二:感悟成長風(fēng)景(41分)

  • 8.古代的鄉(xiāng)間,放牛娃隨處可見,詩詞里也常出現(xiàn)牧童的形象。閱讀下面兩首古詩,完成相關(guān)問題。

    所見
    (清)袁枚
    牧童騎黃牛,
    歌聲振林樾。
    意欲捕鳴蟬,
    忽然閉口立。

    牧童詩
    (宋)黃庭堅(jiān)
    騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村,
    吹笛風(fēng)斜隔隴聞。
    多少長安名利客。
    機(jī)關(guān)用盡不如君。
    (1)甲詩中的是一個(gè)①
     
    的牧童,乙詩中的是一個(gè)②
     
    的牧童。(請?jiān)跈M線上填寫一個(gè)四字短語)
    (2)古詩常借“聲音”傳遞情感。甲詩中“歌聲振林樾”和乙詩中“吹笛風(fēng)斜隔隴聞”都運(yùn)用了這種手法,請選擇其中一例,具體分析其表達(dá)效果。
    組卷:6引用:1難度:0.5

學(xué)習(xí)任務(wù)三:描學(xué)成長記憶(30分)

  • 9.閱讀下面文字,按要求作文。
          一陣鳥鳴,一片云彩,一彎碧溪……便是一道賞心悅目的風(fēng)景;一次風(fēng)采展示,一處公益活動(dòng),一曲生命贊歌……便是一道令人回味的風(fēng)景;你的善良,你的努力,你的進(jìn)取,也是一道令人心動(dòng)的風(fēng)景。也許,你記憶中還有更多美麗的風(fēng)景。
          請以“記憶里的風(fēng)景”為題,寫一篇文章。
          要求:(1)表達(dá)自己的真情實(shí)感;(2)詩歌除外,文體不限,不少于500字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
    組卷:22引用:6難度:0.3
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