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人教新版九年級上冊《第2單元 我們周圍的空氣》2023年單元測試卷(24)

發(fā)布:2024/9/1 18:0:8

一、選擇題

  • 1.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒,大氣中PM2.5含量增高易導(dǎo)致霧霾天氣.下列關(guān)于“霧霾”的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:169引用:56難度:0.9
  • 2.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是( ?。?/h2>

    組卷:297引用:15難度:0.9
  • 3.空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:355引用:32難度:0.6
  • 4.“美麗中國,我是行動者”。下列發(fā)電方式可能造成空氣污染的是( ?。?/h2>

    組卷:295引用:15難度:0.9
  • 5.空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列生活生產(chǎn)中用到的氣體不是來自空氣的是(  )

    組卷:74引用:9難度:0.8
  • 6.下列物質(zhì)與空氣充分混合后,遇明火不會發(fā)生爆炸的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:9難度:0.8
  • 7.下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的( ?。?/h2>

    組卷:43引用:7難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.測定空氣里氧氣含量的實驗裝置和操作如圖所示(已完成裝置氣密性檢查),其中有錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:99引用:9難度:0.6

三、實驗題

  • 24.空氣質(zhì)量意味著生活質(zhì)量。
    (1)下表為某同學(xué)測量的呼吸前后氣體組成的實驗數(shù)據(jù)(通常狀況)。
    物質(zhì) 吸入空氣(體積分?jǐn)?shù)/%) 呼出氣體(體積分?jǐn)?shù)/%)
    氮氣 78 75
    氧氣 21 16
    二氧化碳 0.03 4
    水蒸氣 a b
    ①氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較
     
    (填“穩(wěn)定”或“活潑”),在呼吸前后沒有發(fā)生變化,實驗中呼出氣體的總體積
     
    吸入空氣的總體積(填“>”“=”或“<”)。
    ②呼吸時消耗O2產(chǎn)生CO2,該過程
     
    能量(填“吸收”或“釋放”)。呼吸前后氣體中水蒸氣含量變化較大,實驗中其體積分?jǐn)?shù)b
     
    a(填“>”“=”或“<”)。
    (2)汽車多以汽油為燃料,辛烷(C8H18)是汽油中的一種成分。
    ①辛烷完全燃燒后的產(chǎn)物是
     
    。
    ②與完全燃燒相比,等質(zhì)量的C8H18不完全燃燒時會產(chǎn)生CO,消耗O2的質(zhì)量
     
    (填“偏大”“相等”或“偏小”),除污染環(huán)境外,燃料不完全燃燒還會產(chǎn)生的問題是
     
    (寫出一種)。
    (3)“遠(yuǎn)在高空是地球衛(wèi)士,近在身邊是健康殺手?!背粞酰∣3)對環(huán)境的作用需辯證地認(rèn)識。
    ①高空中臭氧層能吸收紫外線,有學(xué)者認(rèn)為,致冷劑氟利昂進(jìn)入高空大氣后會產(chǎn)生氯原子(Cl?),引發(fā)以下反應(yīng):
    Cl?+O3=ClO+O2
    2ClO=2Cl+O2
    Cl?加快了上述轉(zhuǎn)化過程總反應(yīng)的速率,但自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在總反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化,其作用是
     
    ,該轉(zhuǎn)化過程總反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    ②地面附近的臭氧是一種空氣污染物,臭氧屬于
     
    (填“單質(zhì)”或“化合物”),O3可表示一個
     
    (填“原子”“分子”或“離子”)。
    (4)有人提出:你吸入的空氣中的某個氧原子可能自于若干年前恐龍的身體。該說法表達(dá)的觀點是
     
    (填字母)。
    A.分子聚集形成物質(zhì),分子在不停地運動
    B.在化學(xué)變化中原子既不會產(chǎn)生,也不會消失
    C.原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜,原子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒

    組卷:60引用:3難度:0.5

四、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.人類每時每該都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機勃勃的地球。
    (1)某校興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測定》為探究內(nèi)容。
    ①首先,他們分組進(jìn)行討論:小光小組認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇
     
    (填字母序號)。
    A.蠟燭
    B.硫粉
    C.紅磷
    ②小明小組設(shè)計了如圖的實驗裝置,為了確保實驗的成功,首先應(yīng)保證該裝置氣密性良好如果裝置氣密性不好,則測出的O2的含量將
     
    (填“偏大”、“偏小”、“或“不變”)。
    ③實驗過程中,下列操作不妥的是
     
    (填字母序號)。
    A.實驗前檢查裝置的氣密性
    B.實驗前夾緊止水夾
    C.實驗后立刻打開止水夾
    D.保證實驗藥品的充足
    ④通電使紅磷燃燒,燃燒的現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的符號表達(dá)式是
     
    ;紅磷燃燒了一段時間后,自動熄滅了,原因可能是
     
    ,冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,用這種通電的方法引燃紅磷,優(yōu)點是
     
    (寫一條即可)。
    (2)我國在2012年2月29日,發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》;下列物質(zhì)中計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括
     
    (填字母序號)。
    A.CO一氧化碳
    B.CO2二氧化碳
    C.SO2二氧化硫
    D.NO2二氧化氮

    組卷:102引用:5難度:0.5
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