2021-2022學(xué)年甘肅省酒泉二中七年級(jí)(下)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/11/28 15:0:2
一、選擇題(每小題2分共50分)
-
1.在青春期,我們總喜歡拿自己的方方面面與他人比較,比成績(jī),比相貌,比誰(shuí)更受老師和同學(xué)的歡迎……有了比較就會(huì)產(chǎn)生一些困惑和煩惱。排解青春期的困惑和煩惱的有效方法有( ?。?br />①向老師和家長(zhǎng)求助
②與同學(xué)和朋友交往溝通
③學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生
④相信自己,排斥他人組卷:1引用:4難度:0.7 -
2.下列有關(guān)青春期獨(dú)立思考的表現(xiàn)說(shuō)法正確的是( ?。?br />①不等同于一味追求獨(dú)特
②有自己獨(dú)到的見(jiàn)解
③接受他人的所有意見(jiàn)
④能接納他人合理、正確的意見(jiàn)組卷:1引用:2難度:0.7 -
3.“羿蹚過(guò)九十九條大河”中的“蹚”字用法不當(dāng),“宣和通寶”不是北魏孝文帝時(shí)期的貨幣……近年來(lái),不少學(xué)生敢于質(zhì)疑,邊讀邊思考,糾正了不少錯(cuò)誤。這說(shuō)明學(xué)習(xí)過(guò)程中要( ?。?br />①敢于質(zhì)疑批判
②善于合作交流
③敢于否定一切
④積極探索發(fā)現(xiàn)組卷:136引用:8難度:0.7 -
4.男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)。因此,男生女生應(yīng)該( ?。?br />①相互理解,相互學(xué)習(xí)
②相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
③取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自己
④相互欣賞,親密相處組卷:1引用:3難度:0.6 -
5.男女同學(xué)正常交往有利于相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步,也有利于個(gè)性的全面發(fā)展,但交往時(shí)應(yīng)該( )
①內(nèi)心坦蕩
②言談得當(dāng)
③私下進(jìn)行
④舉止得體組卷:8引用:1難度:0.5 -
6.中學(xué)時(shí)代我們開(kāi)始關(guān)注異性、了解異性,甚至對(duì)異性產(chǎn)生好感,這是正常的。正常的異性交往可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。我們需要學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)男女同學(xué)之間的友情。下列表達(dá)男女同學(xué)之間的友誼的方法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.8 -
7.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。我們應(yīng)該( ?。?br/>①發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì),欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)
②相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀
③發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì),鄙視對(duì)方
④相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步組卷:20引用:15難度:0.8 -
8.下列對(duì)于自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)不正確的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.5 -
9.著名作家柳青說(shuō):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!边@句話啟示我們,青春( ?。?/h2>
組卷:46引用:28難度:0.9 -
10.《禮記?大學(xué)》中有:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”止于至善是一種以卓越為核心要義的至高境界的追求,是一種( ?。┑木駹顟B(tài)。
組卷:10引用:6難度:0.9
三.簡(jiǎn)答題(共24分)
-
31.觀察漫畫(huà),回答問(wèn)題。
電視劇《都挺好》火了,蘇大強(qiáng)成了新晉網(wǎng)紅,而“蘇大強(qiáng)表情包”也刷爆了朋友圈。
(1)材料說(shuō)明人的情緒是復(fù)雜多樣的,常見(jiàn)的基本情緒有哪些?
(2)常用的調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些?(兩點(diǎn)即可)
(3)我們的情緒受哪些因素影響?(兩點(diǎn)即可)
(4)當(dāng)你情緒不佳時(shí),具體說(shuō)說(shuō)你是如何調(diào)整情緒的?組卷:4引用:1難度:0.6
四、綜合探究題(共14分)
-
32.人類(lèi)幾乎所有的情感都在青少年身上體現(xiàn)出來(lái)。青少年的情緒能否得到控制,對(duì)他們的影響是長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的。因此,我們要體味美好情感,傳遞情感正能量。
材料一:
(1)上面兩幅圖分別通過(guò)什么方式獲得美好的情感?
(2)有人說(shuō):“負(fù)面情感盡管不美好,但對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義”為什么?
材料二:親情是爸媽額頭上增加的白發(fā),是爸媽眼中無(wú)限的關(guān)心和盼望;親情是黑暗中的一束燈光,給你無(wú)可替代的家的感受和溫暖。人間最美的感情便是親情。
(3)美好的情感有什么作用?
(4)請(qǐng)你列舉向父母?jìng)鬟f美好親情的事例。(不少于兩例)組卷:34引用:2難度:0.4