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2022-2023學(xué)年河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)七年級(jí)(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)

  • 1.想要研究人類的起源,你需要找到的最可靠證據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.6
  • 2.《荀子?儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國(guó),姬姓(周王為姬姓)獨(dú)居五十三人。”依據(jù)材料可見(jiàn),周王分封主要依據(jù)( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 3.下列能夠反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 4.戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó),一個(gè)農(nóng)民如果想免除徭役和賦稅,最好的辦法應(yīng)該是(  )

    組卷:27引用:3難度:0.8
  • 5.從地方行政組織來(lái)看,呂思勉先生把古代中國(guó)劃分為“部落時(shí)代”、“封建時(shí)代”、“郡縣時(shí)代”這三個(gè)先后相繼的時(shí)代。其中與“郡縣時(shí)代”相對(duì)應(yīng)的朝代是( ?。?/h2>

    組卷:127引用:16難度:0.5
  • 6.京劇的經(jīng)典劇目《霸王別姬》,展現(xiàn)了西楚霸王項(xiàng)羽在垓下被漢軍包圍與虞姬的生死離別的愛(ài)情故事。此劇目與下列哪一歷史事件有關(guān)( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.7
  • 7.西漢建立后,大臣陸賈向漢高祖建議“過(guò)去可以在馬上打天下,現(xiàn)在不能在馬上治天下”。于是漢初統(tǒng)治者采取什么政策( ?。?/h2>

    組卷:81引用:10難度:0.6

三、材料題(18分)

  • 22.某歷史小組以“三國(guó)兩晉南北朝”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你一起完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)單。
    材料一
    時(shí)間 交戰(zhàn)雙方 戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn) 結(jié)果
    208年 孫劉聯(lián)軍和曹操 以少勝多 孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)勝曹操
    (1)說(shuō)出材料一所反映的歷史事件。結(jié)合所學(xué),分析該事件對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。
    材料二   (東晉建立后)民勤本業(yè),一歲豐收(豐收之年),使數(shù)郡忘饑。會(huì)稽郡(浙江紹興一帶),帶海傍湖,良田亦數(shù)十萬(wàn)頃。荊城(荊州)、揚(yáng)部(揚(yáng)州)絲綿布帛之饒,覆衣天下。
    --摘編自《宋書(shū)》(2)依據(jù)材料二,概括東晉時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。(不得照抄原文)
    材料三    考古發(fā)掘——北魏元邵墓
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)依據(jù)材料三,分析北魏元邵墓反映出的孝文帝改革的措施。結(jié)合所學(xué),概括北魏孝文帝改革的作用。
    材料四    漢帝國(guó)崩潰后,中國(guó)陷入一段長(zhǎng)期的動(dòng)蕩時(shí)代。淝水戰(zhàn)后,拓跋珪成立北魏政權(quán),這一新興王朝,扭轉(zhuǎn)后漢以來(lái)地方割據(jù)的趨勢(shì),逐漸推廣其統(tǒng)治權(quán),開(kāi)啟了中國(guó)長(zhǎng)期分裂后再統(tǒng)一的契機(jī)。
    --摘編自黃仁宇《中國(guó)大歷史》(4)依據(jù)材料四,簡(jiǎn)析三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期歷史的發(fā)展趨勢(shì)。

    組卷:38引用:2難度:0.3

四、探究題(18分)

  • 23.絲綢之路是指起始于古代中國(guó),連接亞洲、非洲和歐洲的古代路上商業(yè)貿(mào)易路線。根據(jù)所學(xué)完成以下探究。
    [史書(shū)記史]材料一:《漢書(shū)?張騫傳》載:“然騫鑿空,諸后使往者皆稱博望侯,以為質(zhì)于外國(guó),外國(guó)由是信之?!?br />(1)材料一中的“然騫鑿空”指的是什么事情?
    [看圖說(shuō)史]材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)將材料二圖中絲綢之路路線中的A、E兩處填寫(xiě)完整。
    (3)古絲綢之路上美麗富饒的新疆,古時(shí)稱西域。西漢政府為加強(qiáng)對(duì)西域的管轄,設(shè)置了什么作為管理西域的最高長(zhǎng)官?該設(shè)置說(shuō)明了什么?
    [今人論史]材料三:古絲綢之路不僅是一條通商易貨之道,更是一條知識(shí)交流之路。沿著古絲綢之路,中國(guó)將絲綢、瓷器、漆器、鐵器傳到西方,也為中國(guó)帶來(lái)了胡椒、亞麻、香料、葡萄、石榴。沿著古絲綢之路,佛教、伊斯蘭教及阿拉伯的天文、歷法、醫(yī)藥傳入中國(guó),中國(guó)的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶技術(shù)也由此傳向世界。更為重要的是,商品和知識(shí)交流帶來(lái)了觀念創(chuàng)新。比如,佛教源自印度,在中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大,在東南亞得到傳承。儒家文化起源中國(guó),受到歐洲萊布尼茨、伏爾泰等思想家的推崇。這是交流的魅力、互鑒的成果。
    ——習(xí)近平在“一帶一路”高峰論壇開(kāi)幕式上的主旨演講(節(jié)選)(4)依據(jù)材料三,列舉古代中國(guó)向外傳播和從外國(guó)傳入的文明成果。
    向外傳播的文明成果:
     
    。
    從外國(guó)傳入的文明成果:
     
    。
    (5)根據(jù)材料三概括古代絲綢之路的作用。
    (6)綜合上述材料,你認(rèn)為今天中國(guó)重提絲綢之路,共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”有什么現(xiàn)實(shí)價(jià)值?

    組卷:6引用:1難度:0.5
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