2022-2023學年山西省臨汾市堯都區(qū)四年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9
一、開卷方有益筑夢新時代（共6分）
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1．聽短文（連續(xù)兩遍），完成練習。
??從聽力材料中了解到本次新聞報道的時間是，本次活動的主題是：“愛臨汾?贏未來”暨。（補全信息）
（2）這則新聞的來源是。
（3）在讀書活動中，你一定積累了不少名言，請你挑一句寫在橫線書簽中送給朋友吧！注意書簽的格式。組卷：1引用：1難度：0.5
二、讀經(jīng)典美文潤童年書香（共22分）
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2．閱讀材料，根據(jù)拼音寫字詞。
??閱讀是心靈的洗禮，本學期我們跟隨作者一起走進鄉(xiāng)村，感受獨特hé xié的田園文化，白天，我們追qīng tíng，在téng luó下嬉戲，傍晚時分，望著天上shǎn shuò的星星，我們的心靈得到了wèi jiè。組卷：1引用：1難度：0.5
三、請你按要求選擇正確答案，將序號填到括號中。（8分）
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3．下列詞語中加點字讀音完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．下面詞語中的“通”與“博學多通”中的“通”意思相同的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5
四、感圣賢勤學啟書海泛舟（20分）
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12．孔子學琴
佚名??孔子是我國歷史上偉大的思想家、教育家。他有很多興趣和特長，還是位音樂行家呢。
彈琴、鼓瑟、吹笙、擊磬，他樣樣都會，尤其彈得一手好琴。但孔子從不滿足。五十歲那年，他還特意向著名音樂家?guī)熛鍖W彈琴。
??師襄讓孔子練習一首曲子。一晃十天過去了，師襄還不見孔子來學新的曲子，他感到有些奇怪，便去看個究竟。他踏著琴聲來到孔子的窗前，只見孔子正畢恭畢敬地彈著那首曲子，彈完一遍又彈一遍，絲毫沒有厭倦。師襄輕輕走進屋里，對孔子說：“你已經(jīng)練了整整十天，這首曲子也會彈了，可以再學一首新的曲子了?！?bdo class="mathjye-underline">孔子連忙站起來，誠懇地說：“我只學會了曲譜，還沒有真正掌握彈奏的技巧呢！”說完，孔子又席地而坐，繼續(xù)彈奏起來。??過了幾天，師襄又來看孔子練琴。他看到孔子的手指上下翻飛，樂曲彈奏得像小溪流水一樣順暢自然、悅耳動聽，便說：“你已經(jīng)掌握彈奏的技巧了，可以學一首新的曲子了?！笨鬃訐u搖頭說：“我還沒有真正領(lǐng)會這首曲子的思想內(nèi)容，這樣的彈奏怎么會使人感動呢？”
??又過了些日子，師襄再次來到孔子的住處。剛一進門，他就被激情洋溢的樂曲聲迷住了。師襄聽得如癡如醉，仿佛被帶到了一個從未到過的境地。一曲彈完，好半天師襄才清醒過來。他快步走到孔子跟前，激動地說：“你已經(jīng)彈出了樂曲的思想內(nèi)容，領(lǐng)會了音樂的精神，可以學一首新的曲子了！”孔子又搖搖頭，認真地回答：“不行啊，我還沒體會出作曲者是一位怎樣的人呢！”說完，孔子又沉浸在琴聲里，陷入了遐想……
??不知又過了多少天，師襄又來聽孔子彈琴。他靜靜地坐在孔子身旁，情緒隨著抑揚的琴聲而起伏。突然，琴聲戛然而止，孔子激動地站起來，大聲說：“我已經(jīng)知道作曲者是誰了，他就是體恤百姓、胸懷博大的周文王?！?br />??師襄一聽，既驚異，又佩服。他站起身來，向孔子深深地行了一禮，說：“你的琴藝真是爐火純青?。∥衣犂蠋熤v過，這首樂曲的名字就叫‘文王操’?！?br />（1）第二自然段中畫“_____”的部分主要是對孔子的描寫和描寫，讓我們感受到孔子是一個的人。
（2）短文講述了孔子學琴的四個階段，分別概括一下，寫在下面的橫線上。
①
②
③
④
（3）你從這個故事中受到了什么啟發(fā)？
（4）一邊閱讀一邊做批注是很好的閱讀習慣。讀這篇短文的過程中，我會在第自然段做這樣的批注：組卷：7引用：1難度：0.5
五、足行萬里路妙筆生光輝（30分）
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13．快樂習作。
小朋友，你一定和爸爸媽媽外出旅游過吧！哪一處風景名勝給你留下的印象最深刻呢？無論是一處著名的旅游景點，還是一處不起眼的小地方，拿起你的筆，寫一寫吧！
要求：（1）按一定的順序?qū)懀唬?）抓住景物的特點寫；（3）題目自擬。組卷：45引用：3難度：0.5