試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年河南省駐馬店市環(huán)際大聯(lián)考高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.先秦時(shí)期一思想家認(rèn)為:國(guó)弱則民強(qiáng),民強(qiáng)則國(guó)弱。主張君民對(duì)立,應(yīng)對(duì)民加強(qiáng)統(tǒng)治。以下言論與該思想家同屬一個(gè)思想流派的是(  )

    組卷:11引用:6難度:0.6
  • 2.中國(guó)古代,儒家注重道德自律,以人的自我完善為治國(guó)的出發(fā)點(diǎn);道家特別關(guān)注人與自然的和諧有序,主張從自然規(guī)律中汲取治國(guó)的智慧;而法家則更注重于制度規(guī)范,以法的嚴(yán)密強(qiáng)化為治理的出發(fā)點(diǎn)。三者治國(guó)思想體現(xiàn)的核心精神是(  )

    組卷:33引用:28難度:0.6
  • 3.下列名人名言屬于董仲舒的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 4.自漢武帝之后,儒家的倫理道德嵌入官制中,通過博士制度、官學(xué)制度、選官及考核制度的設(shè)計(jì)奠定了儒學(xué)核心價(jià)值觀的主導(dǎo)地位,同時(shí)設(shè)置專門官職完成了儒學(xué)核心價(jià)值從中央到地方的精英傳播和鄉(xiāng)規(guī)民約的民間傳承。這些做法(  )

    組卷:7引用:4難度:0.5
  • 5.宋代注重族規(guī)家訓(xùn)的編纂,士大夫?yàn)榱耸辜彝ァ⒓易宓玫介L(zhǎng)久的延續(xù),運(yùn)用儒家的“三綱五?!币?guī)范族人、家人的社會(huì)和家庭生活習(xí)慣。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了(  )

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 6.明初,程朱理學(xué)提倡“格物致知”,經(jīng)朱元璋父子大力提倡成為官方正統(tǒng);明代中后期,王陽明主張“致良知”“知行合一”,在社會(huì)上引發(fā)巨大震動(dòng)。這一變動(dòng)反映出( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.5
  • 7.李贄反對(duì)把孔子的言論絕對(duì)化和盲目迷信,在佛寺生活期間,他談經(jīng)讀佛供奉孔子,由此可見,李贄并未絕對(duì)否定孔子及其思想。這在當(dāng)時(shí)(  )

    組卷:11引用:12難度:0.9
  • 8.明末清初的三大思想家黃宗羲、顧炎武、王夫之提出了一些重要的歷史主張,如“引古籌今”“言性命者必究于史”“史書之作,簽往所以訓(xùn)今”等。這些命題旨在( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.6
  • 9.智者學(xué)派認(rèn)為,法律、道德等社會(huì)事物的選擇應(yīng)以人為標(biāo)準(zhǔn),它們有無價(jià)值應(yīng)以人為尺度進(jìn)行裁定。這從價(jià)值生成方面確立了( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.9

二、非選擇題

  • 28.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:蘇格拉底教人們照顧自己的心靈“認(rèn)識(shí)你自己”,通過心靈去傾聽神之聲,去接照善的目的行事。他認(rèn)為“智慧的人總是做美而好的事情,愚昧的人則不可能做美而好的事”,“智慧知識(shí)就是美德”,“美德即知識(shí)”。他引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)靈魂中固有的善德。蘇格拉底的“善”所包容的美德,以知識(shí)為基礎(chǔ),注重對(duì)真知的追求,具有理論認(rèn)識(shí)的價(jià)值。柏拉圖以其理念論發(fā)展了蘇格拉底的哲學(xué),促成西方哲學(xué)的理性傾向,形成了知識(shí)型哲學(xué),體現(xiàn)著科學(xué)主義精神。
    ——摘編自肖雪《試論“軸心時(shí)代”孔子與蘇格拉底道德哲學(xué)思想之比較》材料二:伏爾泰認(rèn)為,只有“好的法律”才能維護(hù)自由。但法律只能懲處“公開的罪行”,對(duì)那些“隱蔽的罪行”卻無能為力,對(duì)此,“制裁之道,唯有宗教”。他認(rèn)為,“最好的政府必須盡可能保護(hù)每個(gè)人的這個(gè)天然禮物——自由”;他希望英國(guó)式的君主立憲制度(他喻之為“椰子”)作為一個(gè)典范在全世界“試種”和推行。他認(rèn)為,真正的平等是只在法律面前,人人平等,即每個(gè)公民“對(duì)自由、對(duì)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、對(duì)受法律保護(hù)享有平等權(quán)利”。
    ——摘編自盧少鵬《歷史視野下的啟蒙——論伏爾泰的自由觀》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納蘇格拉底道德哲學(xué)的特點(diǎn),并簡(jiǎn)析蘇格拉底哲學(xué)思想形成的原因。
    (2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),概括伏爾泰的主要思想并說明其實(shí)踐意義。

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 29.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:
    時(shí)間 成就
    14世紀(jì) 意大利“文學(xué)三杰”:但丁、薄伽丘、彼特拉克。
    15世紀(jì)-16世紀(jì) 意大利“美術(shù)三杰”:達(dá)?芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾。
    1543年哥白尼的《天體運(yùn)行論》出版。1597年出現(xiàn)了第一本真正意義上的自然科學(xué)教科書《煉金術(shù)》。
    17世紀(jì) 1632年伽利略《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對(duì)話》出版;1687年牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表;1690年早期啟蒙思想家洛克《政府論》出版。
    18世紀(jì) 1733年伏爾泰的《哲學(xué)通信》出版。1748年孟德斯鳩的《論法的精神》出版;1762年盧梭《社會(huì)契約論》出版。1781年康德《純粹理性批判》出版。
    19世紀(jì) 1831年法拉第在一次會(huì)議上展示了他發(fā)明的圓盤發(fā)電機(jī)。1838-1839年施萊登和施旺提出細(xì)胞學(xué)說。1859年達(dá)爾發(fā)表《物種起源》。
    --據(jù)人教版《歷史必修3》等圍繞材料,結(jié)合世界近代史的具體史實(shí),自擬論題,并就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須史論結(jié)合。)

    組卷:6引用:10難度:0.1
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正